“嘿!你们说我萌吗?”教室里顿时投来了审视的目光。班里一名高个子女生不假思索地蹦出一句:“我们公认的`小可爱`当然萌啦!”
对我而言,“萌”有两个概念。
从字的结构上理解,“草”字头下面有一个“日”字和一个“月”字。日、月如人的眼睛,明亮,美丽;同时能折射出心底最真实的情感。无论哪一幅面容镶嵌上这样一双眼睛,都会散发出萌的气息。而上面的“草”字就如长长的睫毛,正好给漂亮的眼睛作配饰。兼得这两者的人自然会是个吸引人眼球的萌娃儿。
萌的另一种概念仍可从字面上理解。“草”字头下面有一个“明”字。“明”字可以代表明天,而明天不就是未来么?由此可见,未来是一个被孕育着的生命。它是一颗沉睡于芳香泥土里的种子。
作为中学生,我们的心底都会沉睡着一颗将要萌动的种子。学习就是让这颗种子萌芽、成长、开花的过程。“萌”就是在这个过程中展示出来的纯真的品格、执着的信念、拼搏的勇气。而我认为,这个过程中,爱,是最好的养料。
有这样一个故事:一位外籍老师,她热爱中国,就来到中国教学。有一次她问了学生们一个问题:孩子们,你们爱谁?孩子们的答案惊人的一致,都说自己爱父母,爱祖国。可这些答案,外籍老师并不满意。于是,她对孩子们说:“你们首先要爱的就是你们自己!”她的言论在学校引起了极大争议,学校领导也找她谈话。最终,她提出了辞呈,离开了这里。而她的离开,留下了一个当时无人涉及的问题:中国的教育为什么会缺少自我教育?
很多时候,我们忘了为自己的心而活,反倒一味地让心为别的人事而活。这不是虐心吗?这不等于无情的抛弃了心底那颗种子吗?这种情形亟需打破!总之,为心而活,才是爱自己。试想,不能爱自己的人怎么可能去爱父母,爱人民,爱祖国?又怎么可能让自己心底的种子健康地发芽,开花,结果?
我相信,“萌”不仅是一种外表,更是一种态度,一种信念。在”萌”的引领下,我们拥抱未来,永不放弃。我们的未来有千万种可能,无论结果怎样,我们都要向“萌”致个敬!
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