【#二年级# 导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生重阳节日记6篇》相关资料,希望帮助到您。
1.二年级小学生重阳节日记
今天是重阳节,也是老人节。尊重老人是中华民族的美德。老人为了生活,为了把子女养大,一生忙碌,然而有些人还是不太尊重老人,不赡养老人,使老人晚年得不到幸福。每个人都会老的,假如你老了,别人也是这样对待你,你怎么办?所以,要想别人尊重你,首先要从自己做起,尊重老人,发扬美德。
假如我老了,没有什么事情急着要做,不会像年轻人那样每天忙里忙外,但我不整天闲着无聊,我会继续学习,并多多参加一些有意义的老年活动,使老有所乐,老有所学。
2.二年级小学生重阳节日记
今天是传统的重阳佳节,也是老人节。乐从镇各村居都有活动,到处锣鼓喧天,我的老家沙边也不例外,而且还有舞狮表演,还放鞭炮,傍晚的时候还请老人家吃饭呢!我的爷爷和奶奶也可以去。下午5点钟,奶奶就从乐从坐车回沙边去。等奶奶出门之后,我就跟爸爸、妈妈商量说:“不如我们把家里收拾好,打扫干净,让奶奶回来的时候高兴一下?”爸爸妈妈都说好。我们把茶几上的书收拾好,把茶几面擦干净,把床上的衣服放好,把被子叠好,把地面扫得干干净净,家里一切都整整齐齐。
奶奶回来看到家里这么整齐,笑着说:“呵呵,你们真乖。”我跑过去抱着奶奶说:“奶奶,祝你重阳节快乐!”
3.二年级小学生重阳节日记
九月初九重阳节,又称为老人节。重阳节到了,我想到要为年迈的奶奶做一点事,那就是帮奶奶洗一次脚,因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前,轻轻地揉着我的脚,那感觉真是太舒服了。晚饭刚吃过,我早就把洗脚盆和毛巾准备好了,准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了,我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说:“奶奶,我想为你洗脚。”奶奶笑得合不拢嘴,开心地说:“好孩子,真是奶奶的乖孙女!”
我先让奶奶坐在凳子上,放上满满一盆热水,用手试试,水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶把脚放进来吧!我会好好伺候你的。”我开心地朝奶奶一笑。当我的手摸到奶奶的脚时,不禁心里一颤,原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊,奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子,到现在还要天天给我洗脚,我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍,然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说:“奶奶,我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。
4.二年级小学生重阳节日记
重阳节到了,我想为爸爸做一件事。今天就帮爸爸洗碗吧!晚饭吃好了,我对爸爸说:“今天就让我来洗吧!”爸爸说:“好,今天就看你的了。”“我一定洗得比你洗得还干净!”我信心十足的说。 晚饭吃好了,爸爸让我来洗。我撩起袖子,开始洗第一个碗,把碗拿起来,开开水,用洗洁精把碗搓呀搓,一会滑下来,一会滑下来,像一个顽皮的小猴子,逃过我的手掌,我想出了一个绝妙的办法,左手拿碗,右手冲洗,把碗洗得干干净净,给爸爸看,爸爸说我洗得很好,我听了心里甜滋滋的!
5.二年级小学生重阳节日记
重阳节快到了,老师让我们星期天帮助自己的爷爷、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事,我就开始行动了。星期天,我早早的起了床,我把作业做完后,便开始想:帮助谁做什么事呢?突然,妈妈想出了一个好主意。妈妈兴奋地说:“我们可以帮隔壁的爷爷、奶奶扫楼梯呀!”我立刻赞同了妈妈的说法。我拿起扫把开始扫楼梯,妈妈说:“扫楼梯的时候,人要站在上面往下扫。”我照着妈妈说的去做了,好不容易才把楼梯扫干净。妈妈拎过来一桶水,我问妈妈干什么?妈妈说:“扫完后要用水冲一下才干净。”于是,妈妈就把一桶水洒在楼梯上,看着那水从楼梯的第一阶滚到第二阶,从第二阶滚到第三阶……就像瀑布一样,漂亮极了。
到了下午,楼梯上的水干了,我想隔壁的爷爷、奶奶看见了,心里一定很高兴,看着扫干净的楼梯,我的心里有一丝丝的甜意。
6.二年级小学生重阳节日记
重阳节有登高的风俗,所以重阳节又叫“登高节”。重阳节有佩带茱萸的风俗,因此又称为“茱萸”节。插茱萸是重阳节的重要标志。九九重阳节,因为与“久久”同音,九在阿拉伯数字中又是数,有长久长寿的意义。所以重阳节又称为“老人节”。重阳节,寓意深远,又恰逢是秋季,这个收获的黄金季节。所以从古到今很多诗词中有不少描写重阳的佳作。有一首歌谣:菊花黄,黄种强。菊花香。黄种康。九月九,饮菊酒,人共菊花醉重阳。我们还学过一首王维描写重阳节的古诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
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二年级小学生重阳节日记6篇08-28
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