【#一年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是©文档大全网整理的《小学一年级下册日记怎么写》相关资料,希望帮助到您。
骑自行车不但锻炼了身体,而且让我拥有了战胜困难的勇气。
回到家,我把它们养在水盆里,细心地观察着。
你看,它们全身呈现一种神奇的半透明色,胡须又细又长,黑黑的眼睛又大又圆,好像两颗黑宝石。尾巴小小的,像一把美丽的羽扇,好看极了!它们弯着腰,弓着背,真像一个驼背老爷爷!
我用狗尾巴草轻轻碰了它们一下,“嗖”地一下子,它们便逃得无影无踪。过了一会儿,我又看见,在水盆的另一边,它们有的在你追我赶地做游戏,有的却在一边侧着身子呼呼大睡。
这些小虾们又机灵又淘气,我真喜欢啊!
走到了一个有健身器的公园,这里有许多的桃花梨花,粉的深紫的还有淡白的,美不胜收,香气迷人。我真的在这陶醉了,突然妈妈给我说:“不要去折它们的枝叶,花草树木都是有生命的,我们要爱护它。”我知道外面的世界很美丽,但我也知道了美丽的世界也需要我们一起来爱护!
可是,河里的水却在泛着黄色的泡沫,散发着阵阵令人做呕的臭气,河里看不到一条小鱼,也没有一只小鸭子在游泳。爸爸说:由于河的上游有很多工厂,每天都向河里排放污水,污染了河流,所以看不到昔日清清的河水、快乐的小鱼和成群的鸭子,是人们的无知伤害了大自然的清洁,如果现在不立即停止这种野蛮的行为,将来我们的生存环境会更坏!建设“富裕、和谐、美丽新濮阳就是一句空话!所以我们要从小养成爱护环境的好习惯,把我们的家园建设的更加美丽!
姥姥带着舅舅家的姐姐来我家住,我把作业写完啦!陪姐姐一起玩儿。今天我特别高兴!妈妈不让我写今天我非常开心!
小朋友们,你们知道吗?这是我一生中看见的最美的一次彩虹了,只要我们处处留心,就能发现很多异常现象的。
鲜美的荔枝真令垂涎欲滴。我对妈妈说:“咱们买点荔枝吧?”妈妈同意了,我们挑了两串。我好奇地问妈妈:“荔枝生长在什么地方,在什么季节结果呢?”妈妈告诉我“荔枝是生长在南方的一种水果,它一般在夏季结果。”
回到家,我赶紧冲进厨房洗荔枝。小小的荔枝果皮红艳艳的,一头有点尖、一头大有点圆,果皮粗糙、布满了疙瘩,壳有点硬。我迫不急待的剥开皮,看见里面的果肉洁白洁白的。我刚想咬一口荔枝,想到辛苦的妈妈,就想让妈妈先尝尝。妈妈尝了一口,高兴地说:“真甜呀,谢谢你宝贝。你去吃吧,但是荔枝不能吃多,吃多了会上火的。”我开始尽情的吃了起来,把妈妈的话忘到了脑后。
我和爸爸来到了街上,车子来来往往真热闹。马路旁边有绿绿的大树。我们又来到了公园,我和爸爸坐在草坪上,草坪上好像披上了青纱,花儿开放了,好像在跟我说:“春天来了”我看见了小鸟在叽叽喳喳地叫着……
这真是“五一”劳动节。