小学一年级简短日记怎么写_小学一年级简短日记五篇

【#一年级# 导语】日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。以下是®文档大全网整理的《小学一年级简短日记五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级简短日记

　　今天早上，妈妈让我跳300个绳，因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果，我今天早上只跳了3次，就跳了325个绳。经过这件事，也让我明白了一个常识，那就是：早上的身体总是最精神的，晚上的身体总是最疲惫的。

【篇二】小学一年级简短日记

　　今天下午，妈妈买了一些草莓。草莓红红的，是心形的，上面有许多小麻点，还有一个绿色的蒂，看起来很新鲜。我迫不及待地吃了一个最红的，真甜啊！

　　我又吃了一个颜色青一点的，结果有点酸。于是我就问妈妈：“为什么红的草莓甜，青的草莓酸呢？”妈妈说：“因为红的草莓熟透了，青的草莓没有熟透所以才酸。”听了妈妈的话，我开始大口大口吃红草莓。

【篇三】小学一年级简短日记

　　我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。

【篇四】小学一年级简短日记

　　星期三下午，我们在老师的带领下，来到了新浦葡萄园。

　　一路上，我很兴奋，大家也很开心。到了那里，我们兴高采烈的走了进去。啊！葡萄一大串一大串的挂在绿叶地下，有红的，绿的；有大的，小的；还有软的，硬的，一个挨着一个。老师分好剪刀，我们便迫不及待地剪下了一串葡萄，我马上摘下一颗，剥掉皮，往嘴里一放，那葡萄酸酸甜甜，可口极了，我连忙摘下第二颗，第三颗……我看见一个同学，手中的葡萄可多了，这时，他一不小心丢了一些，被老师批评了，还有一个同学手中拿了一颗，就往别的同学身上扔，我想对浪费的同学说：“这是农民伯伯辛苦劳作出来的成果。我们一定要珍惜她，不要浪费。

　　之后大家满载而归。

【篇五】小学一年级简短日记

　　今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。

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