【篇一:我们身边的老师】
璀璨的星空是你散发的光芒;冬天的阳光是你微笑的模样;甘甜的泉水是你供给的营养,苦与乐我们都相伴在一起,你就像周围的空气,永不分离,生命中因为有你的存在才更加多姿多彩,你的故事就像一个个跳动的音符,奏出动听的乐章,每一段旋律无不催人泪下。
你真诚的模样一点也不虚假,温和的笑容一直挂在你的脸上,锐利的眼睛常常可以看穿我们的心思,宽厚的双手是永不褪色的旗帜,给我们的都是动力与关爱。
春天的阳光是你关爱的代名词,不需要五颜六色来描绘。暖暖的温度可以融化腮边冰冷的泪水。有你在我身边,我不怕狂风的侵袭,我不怕暴雨的打击。在学习上,不管我跌倒几次,你的鼓励就是我前进的动力,让我相信雨后的那片彩虹是我的,我们将会在这晴朗的天空奏响我们的第一段旋律,那将是令人难忘的。
夏天的清风是你给我们的清新剂,无知的少年难免会有胡乱的思想,当我们开始沉迷于网络,荒废了学业,开始与家人吵架,是你敏锐的眼睛提醒我们,是你深入人心的话语重新帮我们鼓起前进的风帆,于是美妙的旋律在进步的道路上播放着,无不让人陶醉。
秋天的落叶是为我们提供的营养,每一个个萧瑟的夜晚,你那疲惫的身躯总随着我们灯光拉的很长很长,课堂上你那闪烁的眼睛下面多了两道黑色的皱纹,你那乌黑的头发添上了几根根白色的头发,一根根拨动我们的心弦,我们默默地注视着你,让动人的旋律在我们的心里荡漾。
冬天的梅花是你散发的芬芳,这一股香味飘荡着是你对工作的执着,是对一个学生的喜爱,大地震来临时,你用你瘦小的身躯撑起一片天地,让学生在你的呵护下得到生存的机会,而你含着微笑的泪水离开了我们,让这感人的旋律唱响在世界的每个角落。
你浇灌的是世界最娇美的花朵,你塑造的是宇宙最永恒的灵魂;你带领的是最真诚的人类。
默默地奉献是你的美德,辛勤养育是你的热情,专注地教育是你的内涵。
【篇二:我们身边的老师】
零散的日记,一页一页落地,风拂去了尘埃,留下了往日的剪影……
你是一粒萤火。
在这样的季节,这样的夜晚,萤火该是乡野最美丽的景致吧!伫立凝望,闪闪烁烁的流萤就像传说中的女神的提灯,流萤的弱光把黑夜照淡了,轻盈婀娜的姿影,犹如清风漂入我的梦乡,让一位乡野的孩童在睡梦中嘴角也能漾出浅浅的笑……
我们谈过许多话,也许是孩童的疏忽,大都忘却了。那天,我们坐在田埂上,你一手搂着我,一手指着山的另一边,说:“想不想去看看山的另一边,那里更漂亮。”坚定的眼光似流萤的闪光。不是那句话的内涵,而是你搂着我,温暖我这颗孤寂的心。以此,我憧憬着山的那一边,我知道:那一定是萤火闪烁的世界。
于是,你用笔的犁耕耘黑板和纸上的土地。不!是耕耘心灵的土地,播撒知识、爱、信念和勇气。告诉一双双亮晶的眼睛,幽闭的心音就这样被拨动,被点燃了。
你临走的那一夜,我不曾感伤。我们一起漫步在熟悉的校园,一起把往日的浪漫和诗意泼洒在简陋的校园。我们一起沿着萤火的熟悉踪迹追寻河处的蛙鸣和崖畔的鸟影,蜿蜒的小径上红红紫紫的果实给予我们许多甜蜜。潺潺的小河上青青白白的涟漪,轻轻的倒映了颗颗微光萤火。那是最后依次我们并肩走过乡野的夜。可你身上的闪光未曾在我心里暗淡。
你的形象经过岁月的淘洗,沉淀在我心里,只有一个字:好!怎么好却也说不出来。和你在一起只觉得很温馨、很神圣。
今夜,我又凝望夜空,萤火一粒粒的萦绕在身边,起起伏伏,缓慢地流淌着,亮成遥远天空的星,我伸手抓住了一粒萤火,告诉你:“在你身上,我不想用那些俗套的词语,春蚕,蜡烛,灵魂工程师……不!不能!这样的形容太俗气,我不舍得!身边的你,平凡,只带着自己独有的点点荧光,弥漫在夜的小径里,弥漫在我们身边,默默指引前方的路……不知你在远方是不是也能看到今夜美丽萤火。但我知道你在我心里永远是一道前进的亮光,无论是在天涯,还是海角。
【篇三:我们身边的老师作文】
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,推开窗子看吧,这满园的春色,这满园的桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎会绽开那么多美好的灵魂之花?传播知识,就是传播希望,传播幸福。
您就是人类的播种者,美的耕耘者,美的传播者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,您为花盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,决不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也决不会只给一杯水。适时,适量的给予,这是个负责任的付出。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
春蚕一生没说过自诩的话,哪吐出的银丝就是大量生命价值的尺子。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,是您用温暖充斥着我们的生活,您无时无刻不在我们的身边!
【篇四:我们身边的老师】
也不知道这是不是一种自然规律,或是新生代的主流个性,长大了的我们,在堆砌了五花八门的词藻之后,总喜欢给每天与我们共度时光最长的老师们送上个小名,以期美名远扬。
小姐——数学老师
206块骨头,47块肌肉牵动着讲话时极不标准的普通话,偶尔露出6颗门牙的薄怒浅嗔,再加上行如的优美弧线,凑成了他不到1.7米的海拔高度。不要误会,咱们可亲可敬的数学老师可是个顶天立地的男子汉!那为何偏得个“娘娘腔”的美名呢?这要归功于他大名中有个“解”(谐音“姐”)字,还有他那瘦弱娇小的背影。他是我们班的数学老师,又是年段长,其严谨的作风、得意的威信,加上“虎门销烟”排场时的压迫,不得不让我们“退避三舍”。料他一定还不知道我们称他“小姐”,否则,我现在哪能安静地坐在这儿提笔?
二马——体育老师
平日里,你是很难在办公室里捕捉到他的影子。只有在烈日当空、骄阳似火的操场上,你才能熟悉地听到那一阵铿锵有力的哨子声。他的肚子很容易让联想到化学实验室里的圆底烧瓶,正如他的乐天派一样,把忧愁放进肚子里,任胃酸化了。不过,挺着这么大的肚子,似乎也与他的职业有些背道而驰。他跟我们同学的关系很融洽,也总是应我们的要求,教我们打太极拳,练瑜珈,我们都很喜欢他,因此,基于他姓“冯”,我们都亲切地呼他“二马老师”。
泰哥——历史老师
人有时候有点嫉妒心理是可以原谅的。这不,咱们的班主任兼历史老师闻见我们直呼政治老师“浩哥”,心里就打抱不平,于是搬出了“专制主义”的法子,要我们称他为“泰哥”。结果呢,一到大家齐声喊出,发挥一下咱们闽南人特有想象力,全班便笑岔了。从此,这顶“绿帽子”他不想戴,也摘不了了。“泰哥”的表情极为丰富,一讲到精华部分,双手便不由自主地跳起了“飞天舞”,这也成了学校一道亮丽的风景。可惜,他沧桑的脸上写满了中华五千年的历史,常常被怀疑是受了多大的民族压迫,抑或是吾班成绩如熊市下跌。
小黛玉——物理老师
物理老师是个小家碧玉的安徽妹子,也许是背井离乡的缘故吧,你很难在她那瘦小的瓜子脸上找出一道完美无拘的弧线。这由此让我们想到了那个寄人篱下,多愁善感又千金难买一笑的林黛玉。她上课时的语速很快,全然把我们当作了高分子动作的录音机。她也很敬业,但就是在我们文科班里找错了对象。假如有同学在她抑扬顿挫的演讲声中窃窃私语,她便毫不留情地从双眼里迸出几十万伏的直流电压,然后以光的速度传入该同学眼中。若此同学思想觉悟不高,她便如河东狮吼,其打击面波及全班,然后再进行一次“人文主义关怀”。
学校总是以其“四大高压线”控制着学生的言论,然而,我却认为给老师取小名未尝不好。每个老师都有各自的教学特点和为人处事的方式,正是对他们的崇敬与喜爱,我们才会把老师当作朋友,称兄道弟地给他们取个小名以增进友谊。
我们身边的老师,告别了等级尊卑,与我们一起在这个容纳62个绰号的班级里,快乐地学习,轻松地敲响智慧之门。
【篇五:我们身边的老师】
沉默,是您的气质,也是您的风度。
您的头发白了,是雪。
您的身躯弯了,是弓。
那雪,是岁月沧桑为您洒下的鲜花。
那弓,是时间老人为您储蓄的力量。
啊,父亲!您就是我们身边的老师。
我们就是您弓上的箭,您自豪地把我们揣在怀中,踏上您的寻梦之路。
幼稚天真的我们很早就被您送入学堂。我们每登上一级知识阶梯,您的脸上就会收起往日的严肃,露出那难得的笑容。可是,在我们登上阶梯回头看看您时,我们发现您的脸变得更黝黑了,您的眼睛里布满了几丝熬夜的血丝,还有那双手变得更加厚大了,上面又多了几个茧。
我们是您人生路程的动力,是您生命的发光点。您不辞劳苦地奔波于工地与学校两个站点,像是在人生的棋盘上寻找自己的位置,您在寻梦,您在追梦。
您的梦想是三朵鲜艳的花,开在最灿烂的阳光下,您的希望是我们学业有成,以后生活的幸福快乐点。
您看着周围同龄人的子女一个个揣着钞票从外地归来;也许您会在批评我们时拿那些子女跟我们比。可我们都知道您不是那种只顾眼前利益的人,您只是为了把这个压力变成我们学习的动力。
父亲,您不知道爱因斯坦“认真+奋斗+坚持=成功”的万能方程;您不懂什么“有志者,事竞成”的名言警句,但您却用一个中国传统农民的胸怀诠释着世间最伟大爱,用最朴实的行动为这个世界添彩。
父爱像丁香,淡淡悠长,只有当岁月走过,才渐渐品出那淡淡的父爱中所蕴含着的深远韵味。
父爱像微风,像细雨,润物细无声,深情无言,在我们灵魂深处撑起一片绿荫,供我们歇息。
或许您没有老师们渊博的知识,或许您没有老师们的与时俱进。可您却有充满趣味的为人处世之道,还有那股坚毅的沉默,让我们受益一生。
啊,父亲!您就像一支默默流泪的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,陪伴在我们身边的老师。
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