2022年玉林初中开学时间:关于印发广西玉林2022年初中学业水平体育与健康考试实施办法的通知

【#中考# 导语】©文档大全网从广西玉林市教育局了解到，关于印发广西玉林2022年初中学业水平体育与健康考试实施办法的通知已发布，详细内容如下：

　　为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，结合玉林实际，制定本实施办法。

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，发挥体育与健康考试的导向作用，落实学校体育课程目标，全面提高学生的体育运动能力和体质健康水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。

　　二、组织领导

　　在玉林市教育局的统一领导下，各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）、各有关学校要逐级成立初中学业水平体育与健康学科考试工作的领导小组，落实责任，负责领导、指挥、统筹、协调考试工作。

　　三、考试对象

　　2022年参加我市初中学业水平考试的初中毕业生，均须参加玉林市初中学业水平体育与健康学科考试。

　　四、考试内容

　　初中学业水平体育与健康考试由统一考试和体育运动特长考试两部分组成，总分为60分，其中统一考试为50分，体育运动特长考试为10分。总分值直接纳入中考总成绩。

　　(一)统一考试的内容与分值：分值为50分

　　1.速度、耐力类：(1)800米跑（女生）/1000米跑（男生）;(2)50米跑。考生可选择800米跑（女生）/1000米跑（男生）或50米跑其中一项考试。分值为20分。

　　2.力量类：原地掷实心球。分值15分。

　　3.灵敏、协调类：(1)立定跳远；(2)1分钟跳绳。考生可以选择其中一项进行考试。分值为15分。

　　(二)体育运动特长考试（学校自主实施），分值为10分

　　学校根据本校实际情况，安排篮球运球绕杆、足球运球绕杆、排球双手胸前垫球、乒乓球、羽毛球、武术（五步拳）等六项考试内容，考生可以选择其中一项进行考试，每项分值为10分。

　　五、考试安排与实施办法

　　(一)考试时间

　　安排在2022年4月，缓考安排在5月。

　　(二)考试的实施办法

　　1.统一考试部分：由各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）统一抽调体育老师到各考点具体实施中考体育与健康学科考试工作。县城中学的体育与健康学科考试统一在县城设立1-2个考场组织实施；乡镇中学的体育与健康学科考试应在乡镇范围内组织，集中设置一个或多个考场，考场设施及条件必须符合各项考试要求，同一所学校的考生必须在同一天内完成考试项目，考完后学校把成绩立即上送到各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）考试招生办公室。

　　2.体育运动特长考试部分：各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）指导所管辖学校实施并监督，由各学校自行组织实施，所有考生的成绩公示一周，无异议后汇总上报到各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）。

　　六、评分办法与标准

　　(一)800米跑（女生）/1000米跑（男生）、50米跑

　　1.800米跑（女生）/1000米跑（男生）

　　(1)考试目的：测试学生有氧耐力能力。

　　(2)考试办法：考生检录并输入考生信息后，站在起跑线，考生至少两人一组，起跑姿势不限，每人只跑一次。当发令器发出起跑信号，考生起跑并按规定跑向终点线，如有抢跑者，全组召回重跑（不超两次），到达终点后测试成绩由测试仪自动生成。考生考试完毕自觉离开考试区域。

　　(3)场地器材：50米直线跑道4道以上，考前丈量准确。跑道地面要平整，无石头，具有良好的渗透性和适宜的硬度与承载力，其基础必须坚实，跑道线清楚，周围6--10米范围内无障碍物。跑道上须标有明显的起、终点线。短跑计时专用设备（电子计时仪器）等。

　　(4)注意事项：不得抢道、串道、偏离跑道、撞桩和假摔等，否则成绩无效；不得穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋参加测试。

　　(5)分值与评分标准：

　　2.50米跑

　　(1)测试目的：测试学生力量、速度的能力。

　　(2)考试办法：考生检录并输入考生信息后，站在起跑线，考生至少两人一组，起跑姿势不限，每人只跑一次。当发令器发出起跑信号，考生起跑并按规定跑向终点线，如有抢跑者，全组召回重跑（不超两次），到达终点后测试成绩由测试仪自动生成。考生考试完毕自觉离开考试区域。

　　(3)场地器材：50米直线跑道4道以上，考前丈量准确。跑道地面要平整，无石头，具有良好的渗透性和适宜的硬度与承载力，其基础必须坚实，跑道线清楚，周围6--10米范围内无障碍物。跑道上须标有明显的起、终点线。短跑计时专用设备（电子计时仪器）等。

　　(4)注意事项：不得抢道、串道、偏离跑道、撞桩和假摔等，否则成绩无效；不得穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋参加测试。

　　(5)分值和评分标准：

　　(二)原地掷实心球

　　1.考试目的：测试学生的力量与协调能力。

　　2.考试办法：监考员输入考生信息后，仪器发出“开始”的指令后，考生开始考试。考生站立在指定投掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球经头顶投向前方。当两脚前后开立时，球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线或超线。仪器自动测量判定投掷距离，识别起掷踩线或投掷后踩线等犯规动作。每人可轮回测试3次，考生考试完毕，记录其中的一次有效成绩。

　　3.场地器材:4米宽、20米长的平整场地若干块，2千克实心球，专业电子测距仪器等。

　　4.注意事项：一是实心球为原地正面双手头上方投掷，考生应避免犯规（如三次犯规，成绩为零）。二是完成试掷后从后面离开。

　　5.分值与评分标准：

　　(三)立定跳远/1分钟跳绳

　　1.立定跳远

　　(1)考试目的：测试学生下肢力量与身体协调能力。

　　(2)考试办法：监考员输入考生信息后开始测试。考生两脚自然分开站立，站在专用测试垫起跳线后。语音提示后，考生从原地两脚同时起跳，不得有垫步或连跳动作。动作完成后，考生须从跳跃前方任一侧走出测试垫，测试距离以起跳线到落脚点最近的为测试成绩。每人可轮回测试3次，考生考试完毕，记录其中的一次有效成绩。

　　(3)场地器材：专用电子测试垫、仪器等。

　　(4)注意事项：一是起跳犯规由测试仪器自动判罚（踩线仪器有“滴滴”声提示），考生应避免起跳犯规（如三次犯规，成绩为零）。如：踩线、小跳等。二是不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋等参加测试。

　　(5)分值与评分标准：

　　2.1分钟跳绳

　　(1)考试目的：测试学生下肢力量与身体协调能力。

　　(2)考试办法:监考员输入考生信息后开始测试，考生将绳的长短调至适宜的长度,双手紧握跳绳手柄,右手握带液晶屏手柄。听到开始指令后开始跳绳运动。动作规格为正摇双脚跳绳或双脚 交替跳，每跳跃一次且摇绳一回环计为一次。测试满1分钟后，听到外设“嘀”声后停止运动，测试结束。

　　(3)场地器材：专用电子测试垫、仪器等。

　　(4)注意事项:手柄正确姿势为右手握带液晶屏手柄，液晶屏背向手掌虎口。测试时，不可旋转带有液品的手柄，否则视为犯规。多个测试者同时测试时，围成一个绕主机半径为3-5米的半圆圈。在测试过程中跳绳绊脚，除该次不计数外，应继续进行。

　　(5)分值与评分标准：结合我市学情制定此评分标准。

　　(四)篮球运球绕杆（自主实施）

　　1.测试目的：测试学生篮球运球、灵活、速度的能力。

　　2.测试方法：考生在起点线后持球站立，听到仪器发出指令后计时开始，考生按图中箭头所示方向单手运球依次过杆，考生与球均返回起终点线时停表。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进“1”。考生连续测试两次，记录成绩。

　　3.篮球规格：男生测试用比赛7号球，女生测试用比赛6号球。充气使球从大约1800毫米的高度(从球的底部量起)落到测试地板上，反弹起来的高度在1200毫米—1400毫米之间(从球的顶部量起)。

　　4.注意事项

　　(1)测试中如篮球脱手，但球仍在测试场地内，考生可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。

　　(2)测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次测试成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按规定路线、通过终点人球分离等。

　　(3)篮球项目两次测试均犯规无成绩者，本项以0分计算。

　　(4)男生运球超过18秒3，女生运球超过24秒，考生本项计最低分5分。

　　易犯错误：1.冲刺时人球分离。2.碰倒标志杆。3.漏绕标志杆。

　　(五)足球运球绕杆（自主实施）

　　1.测试目的：测试学生运球的技能、灵活、速度能力。

　　2.测试方法：考生站在起点线后准备，听到测试仪器发出指令后计时开始，考生向前运球依次过杆(见图)。考生和球均越过终点线即为结束。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进“1”。考生连续测试两次，记录成绩。

　　3.足球规格：考生测试用正规比赛5号球，在海平面为0.6至1.1大气压力。

　　4.注意事项

　　(1)测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。

　　(2)足球项目两次测试均犯规无成绩者，本项以0分计算。

　　(3)男生运球超过12秒9，女生运球超过18秒6，考生本项计最低分5分。

　　易犯错误：1.碰倒标志杆。2.漏绕标志3.故意用手触球。

　　(六)排球双手正面垫球（自主实施）

　　1.测试目的：测试学生双手垫球技能、协调等能力。

　　2.测试方法：考生在规定测试区域内(3米×3米)原地将球抛起，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度(女生不低于2米，男生不低于2.24米)，球落地或手持球即为测试结束，按次计数。测试单位为次。考生连续测试两次，记录成绩。

　　3.排球规格：0.30—0.325千克/平方厘米(294.3—318.82百帕)。(硬球)

　　4.注意事项

　　(1)测试过程中如出现以下现象均只作为调整，不计次数：采用传球等其他方式触球、双脚在测试区域之外触球、垫球高度不足。

　　(2)垫球必须达到一定的高度，女生不低于2米，男生不低于2.24米。

　　(3)考生在考前有一次练习机会。

　　易犯错误：1.垫球高度不够。2.垫球部位不准确。

　　(七)分值与评分标准：

　　(八)乒乓球（自主实施）

　　1.1分钟连续左推（拨)右攻

　　(1)测试目的:测试学生身体协调性、灵活性、反应能力、耐力等综合运动能力的发展水平和乒乓球移动步法、左推（拨)右攻组合技术水平。

　　(2)测试方法:发球机(或陪考）推或拨到考生左、右1/3台，考生左推（拔）右攻到陪考固定区域（不作详细规定)。考生在1分钟内，击球达到20板（10组）。考试过程中，出现2次或以上正手或反手连续击球,不计数,也不算失误,考试继续。每人测试2次，取成绩。

　　(3)测试器材:乒乓球台,乒乓球,乒乓球拍,发球机(或陪考),秒表或计时钟。

　　2.侧身正手发急长球

　　(1)测试目的:测试学生身体协调性、灵活性、反应能力等综合运动能力的发展水平和侧身正手发急长球基本技术水平。

　　(2)测试方法:离端线30厘米处画一条平行线,考生左半侧身站位发的10个球中，左、右1/2区和端线附近各5个。官应提醒考生每边有效发球数。擦边为好球,擦网重发。球必落在1/2台和端线附近(30厘米）区域,否则不计数,压线为有效球。每人测试1次。

　　(3)测试器材:乒乓球台，乒乓球，乒乓球拍。

　　3.分值与评分标准：

　　(九)羽毛球（自主实施）

　　1．正手发高远球

　　(1)测试目的:测试学生羽毛球基本技能水平。

　　(2)测试方法:考生站在有效发球区内，用正手向规定的域内发高远球，可选择右或左发球区发5个球。

　　(3)场地器材:标准羽毛球场，3米高的标志线，羽毛球，

　　2.正手击后场高远球

　　(1)测试目的：测试学生羽毛球基本技能水平。

　　(2)测试方法：由羽毛球发球机送球或陪考员送球，领率为20个球/分钟;以高远球发至规定区或内,考生以高远球将球击至对百单打场地有效落站区域内,考生回球须越过空中标志线。

　　发球机(或陪考员)发球失误或出现擦网、过线,不算考生失误，继续考试。

　　(3)场地器材:标准羽毛球场,发球机,羽毛球，球拍。

　　3.10次左右横向两侧跑（以右手待拍为例）

　　(1)测试目的:测试学生专项移动速度、下肢力量、耐力、敏性等综合运动能力。

　　(2)测试方法:考生站在中线处,听到测试指令（同时开后，采用向右移动的步法用持拍手触及右边单打边线为完战，然后向左移动，用持拍手触及左边单打边线为1次。面向球网,不停顿反复进行10次即完成全部动作，同时停计时表。

　　(3)场地器材:标准羽毛球场，秒表，口哨,球拍。

　　4.分值与评分标准：

　　(十)武术套路（自主实施）：五步拳

　　(1)测试目的:测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和武术套路基本技能水平。

　　(2)测试方法:考生上场行抱拳礼,考生听到监考员鸣哨后按要求在平坦场地上完成五步拳套路左、右两边的演练，套路演练结束后行抱拳礼。

　　(3)场地器材：口哨，秒表，平坦场地。

　　(4)分值与评分标准：结合实际制定此标准。

　　七、计分办法

　　初中学业水平体育与健康学科考试以满分60分计入2022年中招升学录取总分。考试内容有统一考试和体育运动特长（自主考试）两部分，统一考试内容满分为50分，分别为：800米跑/1000米跑、50米跑分值均为20分（二选一）；原地掷实心球15分；立定跳远、1分钟跳绳均15分（二选一）；体育运动特长考试（自主实施）满分为10分。

　　八、关于特殊类考生

　　(一)因残疾免修体育与健康课和免予执行《国家学生体质健康标准》的学生，应申请免考。此类考生的体育考试成绩按全市普通考生最终成绩平均分计算。

　　(二)因身体健康方面的疾病不适宜参加体育活动，并已办理免修体育与健康课和免予执行《国家学生体质健康标准》的学生，应申请免考。此类考生的体育考试成绩按全市普通考生最终成绩平均分的85%计算。

　　(三)考生因考前或临场发生伤病、女生经期等特殊情况，在规定时间内不能参加体育考试的学生，可申请缓考。缓考期间仍未康复的，可再申请免考。如申请免考，此类考生的统一考试成绩按全市普通考生统一考试最终成绩平均分的70%计算。

　　(四)凡无故缺考，均以0分计算，不得补考。

　　九、考务工作

　　(一)各县（市、区）教育部门以及招生考试机构要协调本地卫生健康部门做好考试期间的防疫工作，对考务人员开展新冠肺炎疫情防疫和考试安全培训，制定疫情防控工作标准及考点考场的防疫及应急工作措施，做好对考生和工作人员健康监测、登记和新冠肺炎排查工作；对考试场所逐一进行消毒，保证环境卫生；落实专人对考生进行体温测量。考试期间，按疫情防疫要求，各考生之间要保持一定的距离、不聚集，用餐时要分餐并保持适当的空间。各考点要设置隔离观察室、配备适当防疫物资。

　　(二)初中学业水平体育与健康学科考试工作政策性强，涉及面广，各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）要加强宣传教育，加强组织领导，加强安全防范措施，加强后勤保障，确保考试工作顺利进行。

　　(三)各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）要统一聘请素质高、责任心强、组织纪律性强的体育老师到考点具体实施考试工作，并且全体工作人员要与各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）签订责任书，要认真组织考务人员进行培训，服务公司配合安排设备若干、技术操作人员1名进行现场演练，未经培训，不得上岗。

　　(四)端正考风，严肃纪律。要坚持公开、公正、公平原则，考务人员必须严格按照有关规定，认真组织实施，不允许有任何人为因素干扰或降低考试标准。对考试中出现权钱交易、弄虚作假等腐 败现象，一经查实将按违反招生考试纪律从严处理。各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）均要设立举报电话，并向社会公布，接受社会各界的监督。

　　(五)市直学校按“属地”原则，参加学校所在县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）组织的中考体育与健康学科考试。其中：玉林高中附属初中、玉林市育才中学纳入玉州区教育局组织的学业水平体育与健康学科考试；玉林师院附中、玉林市大府园中学纳入玉东新区教育文体和旅游局组织的学业水平体育与健康学科考试。

　　(六)各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）要制定完善的学业水平体育与健康学科考试实施方案，并请于考试前一周将考试实施方案报市招生考试院。正确指导、管理和监督各学校自主进行的体育运动特长考试，做好备案。各县（市、区）招办（玉州区教师进修学校、福绵区教育局教育股、玉东新区教育文体和旅游局教研室）布置学校3月29日完成体育考试准考证统一生成，各初中学校于2022年4月6日前完成考生体育考试准考证打印。

　　(七)“2022年初中学业水平体育与健康学科考试成绩评分记录表”作为考生成绩的核对依据，各考点考试结束后由服务公司打印成绩数据并刻光盘，学校组织学生签字确认后，各县（市、区）招生办公室工作人员统一上传至玉林市中招录取平台。

　　(八)各县(市、区)教育局（教育文体和旅游局）在初中学业水平体育与健康学科考试工作结束后，请于4月30日前将中考体育与健康学科考试成绩（以电子表格的形式）上交玉林市招生考试院中考科。

　　(九)为加强对体育与健康学科考试工作的监督管理，成立体育与健康学科考试工作巡视组，对各县（市、区）教育局（教育文体和旅游局）初中学生学业水平体育与健康学科考试工作进行巡视指导。

　　十、注意事项

　　(一)各学校要高度重视初中学业水平体育与健康学科考试工作，认真加强宣传，消除学生的紧张畏难情绪，积极组织学生开展经常性练习，尤其应加强改善心血管系统机能和提高速度耐力素质的综合性练习。同时，要落实学生体检制度，要特别重视对学生心肺功能的检查，教育学生和家长实事求是，既不要隐瞒真情，也不要虚报病情，对患有心脏疾病的学生要避免参加大运动量练习。对经医生证明确不能参加剧烈体育运动的学生，坚决实行免考制度。

　　(二)在体育与健康学科考试期间，学校的校长负责组织本校学生集体赴考，特别要注意加强安全教育，注意交通和饮食卫生安全，运送考生的车辆必须证件齐全、车况良好、检测合格，不准超载。驾驶人员的证照必须齐全，安全信誉度高。严禁学生擅自驾驶摩托车、电动车赴考。集中饮食点要注意卫生要求，严防食物中毒事件发生。

　　(三)考场内必须安排医务人员，备足各种必须的急救物品、药品。各考点应根据实际情况，制定《安全工作预案》，采取切实措施，严防出现安全事故，保证考试工作顺利进行。

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