【#高一# 导语】让我们共同努力,培养良好的学习习惯,胸怀梦想,珍惜时间,发奋学习,立志成才,让青春载着梦想飞扬!这篇关于《人教版高一年级物理下册七单元功知识点》是©文档大全网高一频道为你准备的,希望你喜欢!
1.功
(1)功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,我们就说这个力对物体做了功.力和在力的方向上发生位移,是做功的两个不可缺少的因素。
(2)功的计算式:力对物体所做的功的大小,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积:W=Fscosα。
(3)功的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J.1J就是1N的力使物体在力的方向上发生lm位移所做的功。
2.功的计算
⑴恒力的功:根据公式W=Fscosα,当00≤a<900时,cosα>0,W>0,表示力对物体做正功;当α=900时,cosα=0,W=0,表示力的方向与位移的方向垂直,力不做功;当900<α<1800时,cosα<0,W<0,表示力对物体做负功,或者说物体克服力做了功。
(2)合外力的功:等于各个力对物体做功的代数和,即:W合=W1+W2+W3+……
(3)用动能定理W=ΔEk或功能关系求功.功是能量转化的量度.做功过程一定伴随能量的转化,并且做多少功就有多少能量发生转化。
3.功和冲量的比较
(1)功和冲量都是过程量,功表示力在空间上的积累效果,冲量表示力在时间上的积累效果。
(2)功是标量,其正、负表示是动力对物体做功还是物体克服阻力做功.冲量是矢量,其正、负号表示方向,计算冲量时要先规定正方向。
(3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夹角三个因素决定.冲量的大小只由力的大小和时间两个因素决定.力作用在物体上一段时间,力的冲量不为零,但力对物体做的功可能为零。
4.一对作用力和反作用力做功的特点
⑴一对作用力和反作用力在同一段时间内做的总功可能为正、可能为负、也可能为零。
⑵一对互为作用反作用的摩擦力做的总功可能为零(静摩擦力)、可能为负(滑动摩擦力),但不可能为正。
练习题:
1.下列关于功的各种说法中,正确的是()
A.只要有力作用在物体上,就一定做了功。
B.只要物体移动了距离,就一定做了功。
C.只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功。
D.只要有力作用在物体上,物体又在该力的方向上移动了距离,就一定做了功。
2.下列关于做功多少的一些说法,正确的是()
A、物体通过的距离越长,做功越多。
B、作用在物体上的力越大,做功越多。
C、外力F与物体移动的距离S的乘积越大,做功越多。
D、以上说法都不对。
3.从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,下列说法正确的是()
A、受到的力都做了功。
B、受到的重力没有做功。
C、受到的支持力没有做功。
D、对滑梯的压力做了功。
4.做1J的功就相当于()
A、把质量是1kg的物体移动1m做的功。
B、把1N重的物体水平移动1m所做的功。
C、把质量是1kg的物体匀速举高1m所做的功。
D、把1N重的物体匀速举高1m所做的功。
人教版高一年级物理下册七单元功知识点.doc正在阅读:
人教版高一年级物理下册七单元功知识点06-17
高三议论文作文1000字:没有任何借口03-01
名著伴我行作文500字05-09
初中读后感500字:《秦始皇》09-29
庆祝中秋节的活动总结(汇总11篇)09-20
初中生晒家风传美德的作文600字08-16
高一必修三语文知识点复习11-18
独孤求破作文12-14
宠爱的英语口语05-18
我的收获作文500字08-27