【#一年级# 导语】从现实的角度来说,学语文能够提升你的阅读能力,即从各种书面材料中获取信息的能力,能提高书面表达能力,这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能;再现实一点,你的一次又一次的升学考试,这是一块敲门砖。从提升的角度来说,学好语文,可以拓宽人的视野,提高个人素养,甚至能够获得好口才,提升个人魅力。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
1、一年有几个季节?是哪几个季节?
___________________________________
2、春、夏、秋、冬四个季节代表性的自然现象是什么?
___________________________________
3、请用一个动词形容一下这些自然现象。
春天到春风____桃花____柳树____大山_____
池草____山花____草芽____
夏天到夏雨____荷花____荷叶____青蛙_____
秋天到秋霜____枫叶____树叶____谷穗_____
秋风____菊花____柿子____
冬天到冬雪____梅花_____雪人____
4、图上画了什么?它们是什么样的?
________________________________
5、具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟都在哪里或它们在干什么?
______________________________________________________________
【篇二】
一、我会读
木子李,弓长张,古月胡,口天吴,双木林,言午许
耳东陈,关耳郑,文刀刘,雨田雷,立早章,双人徐
二、我会填
( )+( )= 姓 ( )+( )= 双 ( )+( )= 李
( )+( )= 张 ( )+( )= 胡 ( )+( )= 吴
( )+( )= 徐 ( )+( )= 许 ( )+( )= 刘
三、选择加点字的正确读音,画“√”。
姓氏( sì shì ) 赵国( zào zhào )
大官( guān guàn ) 一周( zōu zhōu )
四、拼写小能手。
zhōng guó xìng
1、( )( )的百( ),用勤劳和智慧创造了今天的幸福生活。
wáng shén me
2、森林之( ) ——狮子在干( )( )?它正在组织小动物们进行训练。
shuāng fāng
3、我们要用自己的( )手把我未来的( )向。
【篇三】
一、把下列字的音节补充完整。
___ǎn ___àng ____ìng ___ìng ____ǎo
眼 让 病 睛 保
二、给“青”加偏旁组成新字,再填空。
青
1.我( )同学到家里做客。
2.天气( )朗,小鱼在( )( )的小河里游,我的心( )非常好。
三、看拼音,写字词。
qīnɡ qīnɡ qīnɡ shēnɡ q?
1. 的河水里有一只 蛙 了。
qínɡ qǐnɡ
2. 朗的一天,爷爷 来了一位客人。
四、根据课文内容填空。
小青蛙
河水______ _____天气________,
小小青蛙大眼_______。
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事________。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
五、想一想,填一填。
1、“生”的部首是______,笔顺______________________________。
2、“害”的音序是______,组词____________、____________。
3、“病”的音序是______,部首是______。
4、“气”的结构是______,笔顺______________________________。
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