幼儿园中班体育活动教案40篇:幼儿园中班体育教案三篇

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【#教案# 导语】编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。©文档大全网小编整理了幼儿园中班体育教案三篇,希望对你有帮助!
玩泡泡
  活动目的:
  1、 鼓励幼儿在玩中知道如何调制肥皂水和发现泡泡的特征,产生愉快的情绪和探索的兴趣。
  2、 了解吹出泡泡可用多种工具、多种方法。
  活动准备:
  肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡烂)、塑料杯子18个、小木棒18根、洗涤剂6瓶、水、吸管(细、较粗、粗)、特制塑料圈圈18个、6个盆子、小碟子6个、铁丝,硬纸板,幼儿18人。
  活动过程:
  1、 简单讨论材料(在室内)
  师:你们玩过吹泡泡吗?
  你们想不想玩?
  吹泡泡需要什么东西?谁来说说?
  接下来老师来做魔术师,(出示已调好的肥皂水),看看老师手里拿着小半杯肥皂水,我吹泡泡,你们抓抓看,能不能抓住?
  现在我为你们准备了一些东西,请你们动动脑筋,想办法试试,调出这么小半杯肥皂水出来(幼儿探索,老师指导)
  2、 制作肥皂水,试吹泡泡(去室外操作)
  个别指导:你用什么东西做出肥皂水的,在做时,发现了什么?
  师:调好的肥皂水,来试试能不能吹出泡泡(拿塑料圈圈)?
  个别指导:a 是不是水太多了?是不是需要再加些什么?
  b 很多小朋友都可以做魔术师了,请你们去帮帮那些还不能做魔术师的?请没有吹出泡泡的小朋友去请教吹出泡泡的小朋友。
  3、 吹泡泡
  a 让幼儿分别在有阳光及没有阳光的地方吹泡泡(有风或无风)
  师:我们到阳光下变魔术,看看你有什么发现?
  我们到没有阳光的地方变魔术,看看你有什么发现?
  个别指导:看看泡泡是什么形状的,什么颜色的?会飞了,会破掉……
  b 用各种工具吹泡泡
  师:刚刚我们拿塑料圈圈变魔术,请你们再去试试那边的工具变变魔术,看看有什么新发现?
  个别指导:管口细的泡泡怎么样?管口粗的泡泡怎么样?自制的各种形状的圈圈(三角,正方形,圆)你都试试看,泡泡都是什么样的?纸桶的与铁丝一样吗?
  (放音乐收起东西)
  师:观众走了,魔术师洗一下手,我们去活动室拍个照。
  4、 集体讲述吹泡泡的过程,分享快乐(去室内坐下)
  (拍个照)
  师:a 你们笑一个,你们很动脑筋,谁能告诉我你在调肥皂水时遇到什么困难,你是怎么解决的?
  b 你变魔术时,发现了什么?
  c 你还有什么有趣的事情给大家讲讲?
  5、 延伸活动
  师:请你们呆会儿把今天变魔术的事画下来,给爸爸、妈妈看看。
小猪运西瓜
  活动目标:
  1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性。
  2、能积极的参与体育活动,准守游戏规则。
  活动准备:
  1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类),根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍,如踩桩过溪。
  2、大灰狼头饰一个。
  活动过程:
  一、游戏:“小猪过桥”
  1.今天天气很好,小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远,要走过小桥、钻过山洞才能到达。
  2.教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。
  二、游戏:“小猪运西瓜”
  1.外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦,说要把好吃的西瓜送给小猪们吃,请把西瓜搬回家吧!
  2.讨论:回家的路很远,如果路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说小猪你们看见大灰狼时,要立刻蹲下不动,它就不会发现你们了。)
  3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥,把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼,当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动,随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。
  三、游戏:“切西瓜”
  1、西瓜运完了,让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!
  2、“切西瓜”游戏:幼儿拉手成圆圈(西瓜),请一名幼儿边走边念:“切、切,切西瓜,绿的皮,红的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时,用小手在两人拉手处做切的动作,念完“淌”字,全体幼儿四散跑开,切西瓜者抓住一人后,再次开展游戏,被抓者念儿歌,切西瓜。
  3、可以组成3-4个小圆圈,同时玩“切西瓜”游戏
双脚夹包跳

  教学目标:
  1. 通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。
  2. 培养幼儿初步的竞争意识。
  教学准备:沙包、椅子、积木、垫子等
  教学过程:
  一、 玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练习平衡、爬、传、走、投等动作。
  第一组:传沙包。坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头,其他幼儿依次向后移。
  第二组:过小桥。双手平托沙包走平衡木。
  第三组:乌龟运粮。将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。
  第四组:小蛇游。头顶沙包绕障碍走S形。
  第五组:打沙包,用沙包练习投掷。
  二、 学习双脚夹包跳起前掷的动作。
  1. 教师示范动作。
  2. 幼儿讲述观察结果,教师小结动作要领。
  3. 幼儿示范,共同评价,讨论。
  4. 分散练习,个别指导。
  5、 集合,共同解决出现的问题及解决方法,强化动作要领。
  三、 小组接力竞争游戏:运果子。
  1. 讲解游戏的方法,教师示范怎样运果子。
  2. 幼儿游戏,注意游戏的规则。
  3. 小结游戏
  四、结束,做放松活动。

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