教师培训感受和收获简短范文[5篇]

【#心得体会# 导语】教师培训不仅是更新迭代知识，提高教学水平的重要手段，也是促进教师自省成长的驱动力。下面是由®文档大全网为大家整理的“教师培训感受和收获简短范文[5篇]”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.教师培训感受和收获简短范文 篇一

　　此次培训是我教师生涯的第一次培训，首先我要感谢学科组长边老师和李xx及学校各位领导的耐心培养。让我对自己所从事的职业有了一个全面的认识，也明白了作为一名人民教师不但要从专业素养上对自己高标准严要求，更要从细节入手，了解每一个学生，尊重每一个学生，让每一个学生都能有所学、有所成，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。接下来就此次培训学习谈谈个人粗浅的感想及认识：

　　一、任重道远，选择教师职业我无怨无悔

　　培训伊始，学校的领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到人民教师队伍表示热烈欢迎，也介绍了新形势下教育行业对我们新教师的新要求，并且勉励我们努力学习，认真完成此次培训。后来有经验的老老师，将自己多年的经验融入到课程之中，给我们上了一节生动的示范课，他们讲课深入浅出，发人深省。钦佩之余也让我对教师这个职业有了更深层的体会。作为新形势下的教师，我们要做的绝非简单的“传道，授业，解惑"，而是要做到真正了解学生，明白学生学习活动所需要具备的因素，从学生实际出发，不断探索教师教的方式和学生学的方式，科学合理的设置教学目标，有效备课，上课，努力为学生营造一个快乐高效的学习环境，做学生正确人生路上的导师。教师职业，任重而道远，为了学生们的人生之路能越走越精彩，我甘做人梯，无怨无悔。

　　二、专业知识的学习永远在路上

　　通过这次培训，我感到自己距离一名合格教师还有很大差距，虽然态度认真，但缺乏经验，在各个方面都有不足之处。

　　(1)在教学方面

　　在理论课讲授知识时应该多与学生互动，注重教学设计，多实行启发式教学和讨论式教学，充分利用好高效课堂六步法。多让学生来发现和解决问题，多了解学生掌握知识的情况，对学生的其他学习情况也应再了解得多一些，还要扩宽自己的知识领域，多讲一些学生感兴趣和对学生今后学习生活有帮助的内容，尽自己的努力让课堂内容生动有趣，提高学生的学习兴趣。

　　(2)在学生管理方面

　　通过培训，我懂得了什么叫严而有度，爱而有方，怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面，作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可能性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕有出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础:“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向所有学生。

　　三、角色的转换

　　培训使我对未来的工作充满了信心和动力。刚刚步入教师工作的我，对新的生活，新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心理矛盾。而在本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励，鼓励我们适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。

　　以上是我在这次培训课上所得到的体会，感谢学校给我这次学习的机会，我在这次培训中获益良多，我要努力做到。争取尽快成为一名合格的、优秀的青年教师。

2.教师培训感受和收获简短范文 篇二

　　通过培训学习我对自身存在的问题和不足也有了更为清晰的认识。一是认真刻苦精神还远远不够。二是知识面还不够开阔。三是教师＂教＂与学生＂学＂的问题，有时候教与学并不是非常的一致，需要教师针对学生的兴趣做好引导，要上出自己课堂的风采与特色。发现问题后，我不断提醒自己认识问题，解决问题，时刻提醒自己在以后的工作中要不断提高自己，成为一名合格的教师。

3.教师培训感受和收获简短范文 篇三

　　作为一名新入职的老师，我虽然已经具有一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。经过半个月的教师培训、资深教师深入浅出的讲授，让我感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了切入点，收获很大。

　　付老师每日跟我们一起磨课，耐心地听我们一遍又一遍地讲课，指出我们的缺点和不足，比如哪里需要展开讲一讲，哪里衔接不够自然等，对于我们的优点，付老师也会夸奖鼓励，不仅增加了我们的信心，还让大家更加清晰地认识到了我们自身。在我制作课件的时候，马跃老师手把手耐心地教我，使我学习到了很多知识，其他老师也会提出自己的建议，在这个过程中，我们都有了很大的进步，非常感谢所有指导我们的老师。

　　经过此次的培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。

　　1．树立终身学习的学习观。我们不仅要提升自身的专业知识，也要学会做事与人际交往，教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

　　2．着力提升个人魅力。作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导，这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

　　3.讲究沟通技巧。班主任培训中，三位资深班主任的演讲，使我学到了许多技巧。我懂得与家长沟通这方面也是需要技巧的，不能随自己的心情去处理问题，更加不能去臆测可能不存在的问题。在暑期学生自主学习时，我和家长的沟通也出现了一些小问题，通过与资深老师交流，我明白了作为老师应该自身充满正能量，老师要和家长平等交流，尽量不要与家长产生误会，即使有了误会也要及时解决。

　　4.培训使我对未来的工作充满了信心和动力。刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训中心的老师们从头到尾始终贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色，改变以往学生时期那种偏向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一个终身学习型老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，为我们县的教育事业注入新的血液。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

　　这就是我今天在培训中体会最深的四点，给了我很多启发，在此我感谢这些培训老师，你们辛苦了！我需要在以后的工作中不断向优秀教师学习，提高自身素质，完善自己，希望自己早日成为优秀的教师！

4.教师培训感受和收获简短范文 篇四

　　学校为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，特地安排了学习培训。通过近期试讲、听课、评课的学习，我收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，以前的一些情感体验，如今也找到了理论支持。

　　在培训期间我们上了一些让我们记忆深刻的课。几乎每堂课都发人深省，我在其中受益颇多。我听完课的体会是:教师在课前做了充分的准备，搜集了很多资料，并且在课堂上，能够灵活运用现有的课件与板书密切结合，既发挥了信息技术的共享性作用，又节省了时间，同时提高了课堂教学效率。教师对整节课的环节可谓是了然于胸，所设计的教学环节条理清晰，教学内容知识点不论从纵向看还是从横向看都考虑得相当周全、细致，处处体现了新课程所倡导的基本理念思想。

　　通过听这些课我也发现了自身的不足之处。以后在教学中应注意以下两点:

　　1、精心设计教学的每一个环节是教师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。因此，应精心设计每一节课，尤其对基本概念和基本技能的处理都要进行精心的设计。

　　2、教学过程要精致。在讲课时从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分体现知识的结构体系，应根据自己学生的知识水平、认知能力精心设计教学的各个环节，在知识难度的把握上处理要得当，做到突出重点，突破难点。

　　总得来说，通过培训，给我的教学工作带来了很大的帮助。我进一步确定了自己的方向，有了日后工作的指南。

5.教师培训感受和收获简短范文 篇五

　　教师，一个平凡而又伟大的职业，这次学校组织的为期半个月的教师培训，对我们新入职教师具有非常重要的意义，是将大学学到的理论知识与现实实践连接起来的桥梁和纽带。半个月的培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时代教师师德师风规范培训、学校规章制度建设、教科研、班主任工作、学科专业讲课评课等。通过岗前培训的学习，我受益匪浅、记忆深刻，现将我的心得体会总结如下：

　　1、对自己选择教师这个职业有了更深的认识和热爱

　　在高中必修一课本里有这样一段话：“师者，所以传道授业解惑也。”作为一名即将上班的年轻老师，专业知识与技能如何迁移与应用，如何使教学效果化，仍然缺乏正确的理论指导和认识。在培训过程中，我看到了和我一样的新老师积极备课，查阅各种资料，他们是我学习的榜样，同时我也认识到自己身上有很多需要改进的地方，认识到培训的重要性。我们常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。但是，经过这次培训后，我觉得教师绝不只是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂又富有创造性的教育工作。“问渠哪得清如许，为有源头活水来，”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，才能不断进步。

　　2、创新带来突破

　　教无定法，在教学过程中要勇于创新。无论是在教书中，还是在班级日常管理，和学生的相处过程中，都应开发出最适合学生的教学方法、管理制度及处事风格，引导学生在学习生活中向积极的方向发展，让学生学的快乐，学的扎实，学会创新。

　　3、爱是教育永恒的主旋律

　　在谈及班主任对班级的管理时，老师们提到了其对学生的关心和关爱，定期和班里的学生沟通，发现他们存在的心理问题，予以关怀和帮助，让学生健康快乐地成长。作为教师，如果能始终用爱心、责任、激情和智慧灌溉和滋润这些孩子，他们必将以最认真的姿态去对待生活和学习，努力地成长。人无德不立，育人根本为立德。

　　“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，陶行知先生的话在今天看来仍让人振聋发聩，我们要培养的是“有理想、有道德、有本领、有担当”的新时代青年，特别在高中时期，要引导学生树立正确的人生观和价值观。没有规矩，不成方圆。做为一名新老师，我会以身作则，也会严格要求学生。师者，以德而耕，拾获山河，我要努力将“三爱两人一终身”内化于心，外化于行，在工作中不断加强自我思想素质的提高，磨练自己的专业水平。对学生，严慈相济，明确学习要求，使他们养成良好的学习习惯，树立正确的思想价值观。

　　4、主动学习，勤思考

　　新教师应主动学习，向榜样学习，反思学习，不断提升自己的教学能力，成为一名合格的教师。作为一名新教师，我们要抓住机遇，努力提升自己的各项技能，不断学习与学生、家长、同事、领导的相处之道。学习和思考不断结合，把理论知识应用于实践过程中。只有勤奋地主动学习，多思考，才能使我们快速摆脱“新”教师的头衔。

　　5、善于反思，勤总结

　　新教师要多学、多听、多做、多思，一名优秀的教师一定是在不断的反思中成长起来的，反思是一面镜子，可以照见我们工作上的不足。因此，在教学工作中，我们应勤于反思，多做总结，将教育教学过程中遇到的难点、困惑一一记录、反思、解决、总结。敏而好学，不耻下问，多向有经验的老教师请教，遇到问题，多反思自己，多从自己身上找原因，不断学习，提升专业技能，才能正确的教育孩子，引导家长，成为一名合格的教师。

　　培训的过程就是一个反思进步的过程，培训学习是短暂的，但是给我的记忆思考却是永恒的。通过这次培训，我提高了认识、理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足，要把学到的新理念、新知识、新思想应用到以后的实际教学活动中去。

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