亲子阅读家长感受和收获怎么写[范例5篇]

【#亲子教育# 导语】亲子阅读是一种有益的家庭活动，不仅可以增强亲子关系，还可以促进孩子的阅读兴趣和语言能力的发展。那么，亲子阅读对家长的感受和收获是什么呢？©文档大全网为您带来了亲子阅读家长感受和收获怎么写[范例5篇]，让您更好地了解亲子阅读的魅力。

1.亲子阅读家长感受和收获怎么写 篇一

　　感谢幼儿园举行的这次亲子百日阅读打卡活动。通过这段时间的阅读，孩子的识字量有了成倍的增长，可以独立阅读，为了增加阅读兴趣，我们进行分角色阅读，分段落阅读，孩子觉的新鲜，有了浓厚的兴趣，使读书成为一种习惯。

　　读书使我们快乐，通过这段时间的坚持，使我了解以前陪伴孩子的学习时间太少，亲子阅读不仅使孩子得到很大的进步，也让亲子关系更加亲密。阅读既丰富了孩子的知识又激发了她求知的渴望和对阅读的兴趣。从一开始我们主动跟孩子阅读到现在孩子主动要求阅读，亲子阅读使我们与孩子得到了很好的沟通与交流，拉近了与孩子之间的距离。我们希望通过亲子阅读使孩子体会到读书的快乐，在读书中健康快乐地成长！

2.亲子阅读家长感受和收获怎么写 篇二

　　不知不觉亲子阅读已经坚持了107天，在这期间我和孩子都受益良多，一开始只是当成一个任务来做，有的时候确实也想“今天不读书了”，但是一想到应该帮助孩子养成一个良好的习惯，我又坚持了下来，而当阅读打卡到一个月的时候，每晚读会书已经成了我和孩子的习惯，有时时间太晚了，我跟孩子说“今晚不读书了吧”，但是孩子总是不同意，一定要读完书再睡，看到孩子这样，我心里是很欣慰的，因为养成一个好习惯是不容易的！很感谢幼儿园的亲子阅读打卡活动，从一开始的应付任务到后来的真心去阅读，我们有付出有收获，虽然百日打卡活动结束了，但是我和孩子还是会继续每天阅读下去！

3.亲子阅读家长感受和收获怎么写 篇三

　　与孩子一起读书，一直以来都是我想做的事情，奈何各种原因一直没有抽出太多时间来陪伴孩子。幼儿园里的百天读书计划，终于让我没有任何理由来推脱。在这一百天里，每天专门留出时间陪同孩子读书，感觉非常好。一开始，松松是在家长督促多遍的情况下拿起书，以贴纸，画画、连线类为主。一段时间后，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。主动学会自己看绘本，认字。现在小家伙呀，已经改掉了晚上没事就看电视的习惯，每次晚上洗漱完毕，就吵着要妈妈讲故事，睡前必须看书，有时我忘记，他都会提醒我今天还没有看书一拍照，不知不觉已经形成习惯。现在松松喜欢看各种书，也许只是看图，也许是数数。最近我又尝试增加阅读形式，通过网上的叫叫阅读或斑马等方式让他听故事，认字，闯关，让他保持更大阅读兴趣。良好的习惯不是一朝一夕形成，培养孩子良好的阅读习惯更需要长久的付出和努力。我相信，没有不爱阅读的孩子，只要作父母的有一颗和孩子一起探索世界的童心，有一颗陪孩子一起阅读的耐心，把陪孩子一起读书进行到底，让孩子在与书为伴的家庭中，健康、快乐的成长。阅读贵在坚持。让我们每天与孩子一起阅读，这将是我们一生当中最快乐的时光！

4.亲子阅读家长感受和收获怎么写 篇四

　　阅读是一件非常有意义的事情，从小培养孩子的阅读习惯非常重要。阅读可以培养孩子的学习兴趣，将来上学后学习能力也会增强。宝贝两岁左右我们就开始陪伴阅读绘本，刚开始也就几分钟，慢慢的阅读时间逐渐延长。由于工作的原因，陪伴孩子阅读的时间基本在晚上睡前，现在睡前阅读已形成习惯。从宝贝进园到现在亲自阅读打卡已经有好几次了，我们觉得这样的活动特别好，通过这段时间的坚持阅读打卡宝贝也爱上了阅读，有原来的被动变为主动，还经常提醒：妈妈该阅读打卡了。亲子阅读孩子即增加了知识也增强了语言能力，经常讲一些耳目一新的词语，我们有时都感到很惊讶。亲子阅读孩子即开阔了视野，同时也一起享受了亲情，分享了快乐。今后我们会继续陪伴宝贝阅读，持之以恒，让孩子多读书，读好书，受益一生。

5.亲子阅读家长感受和收获怎么写 篇五

　　阅读是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他们获取知识，开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好。

　　孩子是我们的希望，我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，我们深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础，面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，人们需要阅读与书不断对话，逐渐学习，独立思考，因此阅读是学习的基础。

　　父母是孩子的第一位老师，父母的一言一行，在孩子身上会留下深刻影响，为人父母不仅要对孩子有要求，对自身也要有要求，在给孩子读书的同时，也是加强了自身学习的过程，言教不如身教，要让孩子有良好的阅读习惯，家长必须以身作则。

　　下面是我作为家长在陪伴孩子阅读时的一些感受：

　　孩子在拿到一本书的时候，首先会被书上五颜六色的画面所吸引，就会从他们拿到的那一页开始分，无论是第一页还是中间页，而且翻的速度很快，这样看书的方法是不起到作用的，我教孩子看书，先要懂得看目录，让孩子知道每本书都有封面和封底，阅读时要告诉孩子书的名字，引导孩子从头开始，逐页开始阅读，并且还同时用手指着文字阅读。这样孩子不仅加深了记忆力。

　　涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海，培养孩子的习惯，和孩子一起读书，一起快乐，共同成长，希望我们的孩子都成为一个乐知者，在读书中获得快乐，在快乐中成长。

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