【#二年级# 导语】恰当的习题有助于学生建立学习信心,感受数学的严谨性和确定性,提高用数学语言进行表达和交流的能力,进而形成正确的数学观念。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
【篇一】
2÷2+59=
61-1×5=
46-4×3=
3×3+22=
91-4×7=
65+9÷9=
4+2×9=
48-15÷5=
95-2×2=
6÷3+4=
98-18÷6=
【篇二】
98-63÷9=
95-27÷3=
75-56÷8=
12+4×2=
42+9×3=
57-7×7=
16÷8+19=
41-6×5=
60+14÷7=
13-1×3=
49+24÷4=
【篇三】
5×9+13=
94-3×5=
40÷5+80=
81-10÷2=
31-35÷5=
1×2+55=
10÷2+94=
1×4+85=
35+6÷6=
52-4×1=
40-3×2=
【篇四】
48-5÷5=
6×7+57=
22-24÷4=
42÷6+85=
81-3×6=
85+9×1=
47-10÷2=
【篇五】
37+3×2=
7÷1+80=
65-56÷7=
5×1+80=
78-3×3=
97-5×5=
71-63÷7=
64-20÷4=
【篇六】
56-30÷6=
17+2×6=
49-2×7=
73-4×6=
85+64÷8=
24-27÷3=
62+4×4=
3×1+72=
18-24÷4=
9×5-18=
1×5+19=
关于100以内的运算的计算练习题【六则】(二年级).doc