【#高考# 导语】老师您用心中全部的爱,染成了青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我们良好的性格。以下是©文档大全网整理的2022年高考作文素材:优秀教师,欢迎阅读!
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?随着时光飞速地前进,一年一度的教师节到了,我很喜欢这个节日,因为这一天,我们可以尽情地表达我们对老师的敬爱!
明天就是教师节了!我的心情很激动。我很快就写完了作业,而且工工整整,因为我要让老师在节日的那一天,看了我的作业高高兴兴的!
接着,我又给老师们准备了几张贺卡。我先剪出几个爱心,把它们组合起来,拼成一个个五颜六色的小花。再用彩纸剪出了一条条“丝带”,把它们贴到了封面。然后,我又在背面贴上我最喜欢的喜羊羊和灰太狼的贴画。最后,我又满怀感恩之情地写下了“老师!您辛苦了!感谢您对我的谆谆教导,祝您节日快乐!”晚上,我一直睡不着,我盼望着第二天早点来到!
第二天终于到了,我高兴得不得了,很早就来到了学校,急忙把贺卡放在老师的桌子上。在这一天,每个老师的桌子上都摆满了鲜花和礼物,可真像一个小商店!
人们常常称老师是“蜡烛”,将知识传授给我们,用智慧之光照亮我们前进的旅程。但我觉得您是水,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是热,温暖了我们的心窝。老师我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?
进入小学,老师用生动形象的语言,引领我们遨游知识的海洋。我觉得:老师的学识是那么渊博,不认识的字,不会的课文,再难的数学题,老师只要轻轻点拨一下,我们就一下子全都明白了。老师真神奇呀!我更加坚定了我的信念:我长大了,一定要当一名教师!
我知道,仅有梦想是不够的,要实现梦想还需付出更多的努力。去年我们学校推行了学习模式,我毛遂自荐积极参与,当班级的数学“学术助理”,在老师的帮助下,我每天按照韩立福有效教学法中的预习方法做好预习,每当空闲的时候,我总会看一些关于教师的书籍,模仿老师在讲台的样子,照着上面的要求去做;在家里,我在学习当老师,教弟弟写字;在外面,我也在学习当老师,捡起地上的垃圾;在学校里,我还在学习当老师,帮助暂时学习困难的同学学习。梦想生长了!
尽管这个梦想距离我很遥远,但我不会停止追求的脚步;尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和磨难,但我不会灰心,不会放弃。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能创造出天堂的美丽;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。不经历风雨,又怎能见到彩虹?唯有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想,才能成功!
我渴望着,渴望着做一只努力工作的春蚕,渴望着做一支永远燃烧的蜡烛,渴望着做一盏照亮前方,却不求回报的明灯,渴望着成为一名光荣的教师!
在生活中,我遇到了一双与众不同的眼睛,那便是我们的杨老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的眼睛使我懂得了,什么是鼓励、关切和关心。
记得有一次,我在上课时没注意听讲,而是放了一本童话书在桌子底下偷看,我用手托着腮,身子一歪,这样就可以看见夹在腿上的书,也许是作贼心虚,我总得看一句话,再瞟瞟老师的眼睛有没有在注视我。可纸包不住火,我的“行动”还是被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我,好像在说:“上课不要偷看书,开小差,知道了吗?要认真听讲!”从那时起直到下课,我不敢看老师的眼睛,怕她再次显出刚才的严厉。
有的时候,老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次,明天要上公开课,我回到家时,把古诗背得滚瓜烂熟了,我真希望明天能举手发言,再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬。第二天终于到来了,“叮叮叮叮”上公开课了,同学们一起涌进了教室,上课时,老师提出了一个很简单的问题请我回答,也许是我太紧张了,我站了起来,可脑子里却像塞了一团乱麻似的,一个字也“吐”不出来。这时从老师的眼中,又放出了一种鼓励的目光,老师的眼睛好像在说:“不要紧,放松一下,你一不行!”这时,我心里平静了许多,不知怎的,刚才还结巴,现在,流利得像一条小河没有尽头,等我坐下时,老师又用赞许的目光,好像在说:“你回答得真好,真棒!”
但有的时候,老师的眼睛又是那么的严厉,有一次,在考英语时,英语的试卷很简单,没到时间,我就做完了,这时,同桌向我发“信号”了,我将试卷推向了同桌,突然老师转过身来发现我没有了试卷,就用严厉的目光瞪了我一眼,好像在说:“这样不对!”我急忙从同桌的手中拿回了试卷,见我拿回了试卷老师的眼睛好像又在说:“这样才对!”
我永远忘不了老师那双会说话的眼睛!
教师就像秒针,滴答滴答,不曾停歇,转动着六十个梦想的分针,亦转动着无数个家庭希望的时针。我们总是看到时针和分钟的转动,却总是忽略了默默无闻,每刻都在付出辛劳和汗水的秒针。从青春年华到耳顺之年,从薄雾清晨到繁星夜晚,教师用辛勤的汗水去丈量时光的距离,用爱和奉献充实岁月的意义。伟大、崇高,光辉是它的代名词。他们把个人梦想和国家未来、民族的希望紧紧的联系到了一起,用自己坚定地信念、数年如一日的陪伴、如沐春风的德行、春风化雨般的教诲塑造着万千个桃李的心灵,让学生们的心灵中有了衡量是非的标尺,思想里种下兼相爱的萌芽。从古至今,多少教师的青春都奉献在民族文化薪火相传上,南中的教师也在自己的岗位上,奉献着、传承着,生生不息。
教师并不只是一种职业,而是心灵和心灵的撞击,生命和生命的对话。面对很多处在青春期的孩子并不总是顺利的,总会有几个不和谐的音符出现。这时就需要我们教师去引导,在规过向善的同时又不破坏师生感情。柳建斌老师在面对有思想涣散,早恋等问题学生时,并没有一味地去批评他,而是寻原因,找关键,当他的妈妈心里过意不去而给柳老师充值200元话费时,柳老师却借势抓住这件事对这名学生进行感恩教育,为他制定了目标并把这钱用在了达到目标的奖励上,把利益化成了心灵的灯塔来引导学生走出迷途。愧疚之情让他奋起直追,不在迷茫,鲜红的大学通知书给了妈妈一个满意的答复。我想他想看到的是妈妈的笑脸,让妈妈知道自己长大了。
关爱从小事做起。柳老师每接一个新班级时,第一件事就是统计每个学生的生日,每到一名同学过生日的时候,都会准备一个生日礼物并写上祝福语,这让同学们感到了教师那份浓浓的爱,也让同学们感到了班级这个大家庭的幸福。柳老师切身去理解学生,爱人者人恒爱之,用爱去感化,用行动去诠释“捧着一颗心来,不带半根草去”含义,坚持原则却又不失细腻的去教育学生。这也是师生关系如此和谐的原因啊!
在我小小心灵里,除了家人外就是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;将来我长大了,我也要做一名老师,报效祖国!
老师,虽然没有玫瑰美丽;没有梧桐芳香;没有黄金树高大;但是老师的默默无闻、无私奉献的精神是他们所没有的。
老师,您是多么神气,领着一群小鸟,飞来飞去;您是多么了不起,没有不会的题,没有解决不了的问题,您是一颗星星,在我们需要帮助的时候,把一点点光送给别人,可自己却没有回报!您如一盏指路灯,在我们迷路的时候,为我们指路,把光亮送给我们。
春雨,它虽然染绿了世界,但自己却无声无息的消失在泥土之中,老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远的感谢您,每听到这句诗歌的时候,我都会想起辛勤的老师们。他们认真、勤劳的劳动,得到的回报却这么少。
老师,一个光荣的称呼!因此,我要努力、努力、再努力,加油、加油、再加油。全力以赴我的梦想。有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我相信,只要我努力奋斗,长大后,我一定成为一位优秀的教师。
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