[小学生作文我的妈妈二年级]二年级小学生作文我的小制作

【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生作文我的小制作》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生作文我的小制作

　　在阳光明媚的一个周末，我和爸爸一起完成了一个小制作，它的名字叫做“火箭发射器”。我们用的材料很简单：主要有一个注射针筒、一根用完墨的水性笔笔芯、一根吸管，另外还用到了剪刀、胶水、卡纸和超轻粘土等材料。

　　首先，我们把一个新的注射针筒的针尖部分去掉不用，然后把没有墨和笔尖的笔芯粘在注射器出口上，这样发射器的动力部分就做好了。接下来我和爸爸又按照空墨芯的长度把一根吸管剪成“火箭”的箭身。箭头用超轻粘土密封做成弹头，爸爸告诉我这点很重要，箭头要用超轻粘土密封好，如果密封不好，火箭就飞行得不远。最后用卡纸折出“火箭”的尾翼用胶水牢牢固定在火箭尾部让它飞行更稳定。就这样，火箭发射器就完成了。

　　我迫不及待地试了试。当我用力推压注射针筒时，“火箭”嗖的一声就发射出去了。果真很好玩！爸爸还告诉我，这个火箭发射器用到的是物理学上空气压缩的原理，当我们先把空气吸进针筒，然后再推动注射器尾部时，针筒里的空气就会被压缩产生动力，把小火箭发射出去。

　　就这样，我又多了一个玩具。心想，我以后一定要好好学习，掌握更多的科学知识。　

2.二年级小学生作文我的小制作

　　我的小制作是一个既乖巧有可爱的布娃娃。

　　我先用纸捏成一个小球当作娃娃的脸，用剪好的长毛线当作娃娃的长头发，再用金黄色的水彩笔给娃娃画耳朵，然后用红色的线缝成娃娃的嘴，又把棉花用胶布粘起来，做成了娃娃的身体，最后，用小木头当作娃娃的腿和手，这样我的布娃娃就大功告成了！

　　看着这个手工制作，我很开心。做了这个小制作，我终于明白；做手工并不难，只要勤动手，多动脑，就一定能做好。

　　我把这个布娃娃挂在书包上当装饰品，我喜欢我亲手做的那又乖巧又可爱的布娃娃！

3.二年级小学生作文我的小制作

　　今天老师叫我们回家做一个小制作，做什么呢？我想啊想……我决定做一个笔筒。

　　我先到婆婆家去找材料，我找啊找，终于把材料都给找齐了，一把锯子、一个铁钉、一根竹子。

　　我先把竹子放在椅子上，再用一只脚压在上面防止竹子掉下去。我左手扶着竹子，右手拿着锯子，开始锯起来，我把锯子上下拉动发出了吱咯吱咯的声音，我累的满头大汗，可是还剩下一半，不过我不能灰心，还是要把剩下的一半锯完，终于没过多久，把竹子的一节给锯了下来。

　　接着我用钉子在竹筒的上面刻字和画画，我在上面刻了“好好学习，天天向上”几个字，然后就开始刻图画了，我刻了一棵竹子，还在旁边刻了两株竹笋。最后终于把小制作“笔筒”给做好了。

　　我拿了笔往里面一装，正好可以装下五支笔，我又闻了闻，发现它的气味跟甘蔗的气味很相似，是一股淡淡的清香。

　　我想我的小制作一定是最棒的。

4.二年级小学生作文我的小制作

　　这个星期天的下午，我在家想：老师说要我们做小制作，我就做只小鸡吧！

　　说做就做，我找来了材料，有一张黄纸和一张白纸，还需要一张红纸，许多羽毛、透明胶和胶水。

　　我先拿透明胶的外圈在黄纸上画一个圆，并把它剪下来。接着用透明胶的内圈在圆的最边界画一个圆。然后用白纸画两个小圆做眼睛，再把它剪下来，用胶水粘在黄色纸上。再用红纸剪一个三角形，粘到眼睛的下面。最后在小鸡的左、右和后面都用透明胶粘住羽毛，这样，小鸡就做好了。

　　你如果也喜欢小鸡，你也可以试着做一做哦！

5.二年级小学生作文我的小制作

　　今天老师给我们布置了一项作业——做一个小制作。因为上周的作文是写一种文具，所以我就准备做一个五彩笔筒。

　　五彩笔筒是由六个相同的纸折三角体组成的。首先，我准备了六种不同颜色的正方形彩纸。先用一张对边对折，再对折，换一条边像刚才那样对折，再对折。这样在你的面前就会出现十六个小格子，在正方形纸四个角的地方按一个格子对角对折，再向内折。折好后翻转到另一面，再向内折，然后插入，就成了一个三角体。用同样的方法将另外五张纸也折成同样的三角体，最后将它们对齐粘在一起就完成了。

　　通过这次制作，我明白了：再简单的东西经过我们聪明的大脑和灵巧的双手都会变成很有意义的东西。人有两个宝：双手和大脑！

6.二年级小学生作文我的小制作

　　今天杨老师布置了一个特殊的家庭作业——做一个不倒翁，我听了非常高兴，于是我赶紧走回家。到家后，我放下沉重的书包，把所有作业快速做完后，就找起了材料开始做不倒翁了。

　　我从冰箱里取出一个白脸鸡蛋，然后在家里东找西找，终于找到了几样配套的材料：纸、剪刀、胶水、水彩笔。准备好了这些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙签，在白脸鸡蛋那尖尖的脑袋上扎了一个针眼大的小洞，想把蛋黄和蛋清倒出来，可是它们拼命跟我作对似的，怎样倒都倒不出，我心想：这些小鬼真不象话！这时我已经气得火冒三丈了，立马把我的鸡蛋往桌子上用力一碰，鸡蛋的底端就被我碰碎了，蛋黄和蛋清淌了出来，流在了我的手上，又湿又粘又腥真倒霉。我只好重新拿来一个鸡蛋，这回我得想个办法，有啦！一个想法从我眼前闪过。可以煮呀！于是我请教爸爸帮忙煮几个鸡蛋，爸爸拿来两个鸡蛋放在锅里点火就煮，不大一会儿就煮好了，可是其中一个很不幸——破了。没关系，还有一个是完整的呀！我拿出那个蛋蛋，又用钢牙签扎了一个不大不小的洞，用筷子把那个洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾纸上，哇噻，看！只见它摇摇摆摆地、左晃右晃地，就是不倒。看来这次制作成功啦！

　　我提醒自己别忘了给蛋蛋装扮。我拿起水彩笔给它画上了一对水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴巴，不大不小的鼻子，一缕长长的胡子，一个不倒翁诞生啦！

　　“我变身了，谢谢你我的小主人！”不倒翁高兴地说。

　　一个鸡蛋竟变成了一个帅气的不倒翁，好神奇啊！

7.二年级小学生作文我的小制作

　　今天，我做了一个小制作――手机。

　　首先，我用黄色的橡皮泥捏成了一个长方体，作为它的“身体”，然后用粉红色的橡皮泥做成数字键盘，可是我要用什么工具制作键盘呢？我正想着，突然眼前一亮，看到了一个空心的圆形的铅笔盖，我用它往橡皮泥上轻轻一按，一个圆形的数字键盘就做出来了。我用同样的方法，做出了十二个键盘，我把这十二个键盘分别按在了手机的“身子”上，我仔细地看了看，好像还缺点什么东西？哦！原来是天线，于是，我把灰色的橡皮泥戳成一个圆柱形，再把它安装在“身体”的上方，这样一个“手机”就做出来了。

　　我把它给妈妈看，妈妈表扬了我，说我的手真巧，能做出这么精美的小制作。

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