端午节活动主持词开场白|端午节活动主持词范文三篇

副标题:端午节活动主持词范文三篇

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【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是®文档大全网为大家整理的《端午节活动主持词范文三篇》感谢阅读,更多主持词范文,请持续关注®文档大全网主持词频道!

【篇一】

  一、开场白

  女:尊敬的各位领导、各位来宾、各位父老乡亲。男:女士们、先生们、朋友们。

  合:大家上午好!女:又是一年好时节,繁花似锦,欢庆如潮。今天我们欢聚集在一起,共同庆祝中华民族的传统节日——端午节。端午到,艾叶香。

  男:同时,我们也迎来了高坪苗族乡第七届端午苗场民族民间文化艺术节在这里隆重举行。高坪苗族乡又称落木祥,落木祥场镇的端阳场有其悠久的历史,是高坪最热闹的节日之一,又是一个独具苗族文化特色的节日。

  女:端阳场在民间又称为“娃娃场”。在高坪及周边苗族同胞心目中,它同“苗族花山节”一样喜庆隆重,大家都会全身心地期盼这一天的到来,并珍视这一天的美好时光。所以,慢慢地人们就把高坪的端阳场称作“端午苗场”了。男:两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已化为民族的文化与精魂。

  女:今天,我们翻开泛黄的史册,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声,重温历史,欢度端午苗场、弘扬民族文化。

  二、节目串词

  1、苗家祝酒歌。

  男:让我们用歌声架起友谊的桥梁,用我们甘醇的美酒欢迎今天所有到场的来宾和朋友。

  女:苗乡没有琼浆玉液,只有充满祝福的美酒。男:喝了这杯酒,愿我们的友谊天长地久。

  合:地久天长!

  2、苗乡高坪尽春晖(演员自己出场)。

  3、芦笙舞。

  男:芦笙舞是苗族同胞特有的古老文化,是宝贵的民间艺术财富。

  女:千百年来,他同各种艺术形式不断发展、不断丰富,苗乡人民心灵手巧,切麻纺线,织就绚丽的生活,芦笙歌舞舞出苗家咪哆咪彩的热情与豪放。

  4、等你等了那么久。

  男:相信大家都听过《等你等了那么久》这首歌吧,接下来你们将欣赏到的是由苗语翻唱的版本,它象征着苗族同胞生活蒸蒸日上,和和美美,生活进步,与时俱进。苗族青年男女情深意浓,对爱情的向往追求。

  5、竹竿舞。

  女:沐浴着和煦的阳光,激扬着青春的旋律,高坪中心校融民族传统文化与教育于一体的竹竿舞表演即将呈现在我们眼前,看,孩子们已来到了我们中间,花季少年,激情舞动,欢乐徜徉,孩子们娴熟的技能、轻松的神情,充沛的体能。人、竿、声、舞四者的有机融合,构筑了一幅生动多彩、充满生命活力的画面……

  6、最炫民族风。

  男:在广场舞舞蹈风摩全国的同时,随着生活水平的不断提高,苗家儿女也融入到了现代生活当中,广场舞蹈也毫不逊色,请欣赏由苗家娃娃们带来的最炫民族风。

  7、葫芦丝。

  女:有一种声音可以穿透你的心灵,以一种文化可以代表一个民族的灵魂,今天就让大家一同来感受天籁之音“葫芦丝”独奏吧。

  8、欢乐的苗岭。

  男:欢乐的芦笙吹醒了崭新的岁月,金黄色的烟叶摇曳着丰收的喜悦,在苗山葱浓的绿色里,在一张张灿烂的笑脸上,累累硕果点燃了我们火热的激情。

  9、带我到山顶。

  男:火龙山间曲弯弯,山顶沟谷有星点。好像彩霞在飞舞,火树银花不一天。

  女:谁把太空烧粉碎,火光带我到山巅。熊光照亮苗场节,满天星斗落人间。下面请欣赏彝族歌曲汉语版《带我到山顶》、舞蹈《戎之责》。

  10、和第9个节目连在一起。

  11、苗族服饰文化展示。

  女:苗族服饰从古至今多彩变化,其非物质文化遗产蜡染、刺绣尽显其中,芦笙、唢呐、牛角、木叶是苗族文化的灵魂,接下来这个节目就让大家一饱眼福。

  12、快板“精准扶贫”。

  男:在以习总书记为核心的党中央领导下,全国各族人民奋战脱贫奔小康。高坪苗族乡党委、政府把脱贫攻坚作为当前各项工作的第一要务。

  女:先锋村作为20xx年整村脱贫的贫困村,这一年来,他们是怎样在上级党委、政府的领导和指导下,在对口帮扶单位的大力支持和帮助下,浴血奋战、苦干实干,齐心协力打好脱贫攻坚这一翻身仗的。请听由先锋村带来的《精准扶贫》顺口溜。

  13、多嘎多耶。

  女:“多嘎多耶”在汉语中的意思是“唱起来,跳起来”,这首歌的音乐旋律欢快动听且节奏感十足。下面让我们欣赏由老年文体协会带来的舞蹈《多嘎多耶》。

  14、苗乡情。

  男:我们在看了两个芦笙舞之后,接下来这个由东风村选送的节目,是真正原生态的芦笙舞,它没有经过任何现代元素的修饰,以男子边吹芦笙边舞蹈为其领舞,男女结对绕圈踏舞,场面极为壮观。请欣赏。

  15、七月火把。

  女:火一样的民族,火一样的盛典,让我们带上自己的热情,怀揣对来年美好的愿望,投入到热情的七月。请欣赏舞蹈《七月火把》

  16、我们的名字叫苗族。

  女:用苗语说。

  男:为什么我们要讲我们自己的语言,为什么我们要学习我们自己的文字,不为别的什么原因,只因为我们的名字叫苗族。接下来请欣赏英雄村带来的合唱《我们的名字叫苗族》。

  三、结束语

  男:时间过得太快了,很快我们的活动就将接近尾声。但是这相聚的欢乐却将永远留在我们的记忆里。我们此时此刻的感觉与欢乐将成为我们生命不可或缺的。

  女:岁岁年年花相似,年年岁岁花不同。让我们一起期待着,明年的这个时候再一起汇聚于此,一起去快乐,一起去释放我们的激情吧!

  朋友们,高坪苗族乡第七届端午苗场文艺汇演到此结束,再见!

【篇二】

  敬爱的xxx:

  晚上好!我是主持人xx。

  今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾:xxx……大家热烈欢迎。

  下面呢,让我介绍一下端午习俗的介绍:

  端午节,是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州,比较流行吃粽子,划龙舟,吃鸭蛋。那么,除此之外,民间还有什么风俗呢?

  下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

  赛龙舟;

  粽子情节;

  悬艾叶菖蒲;

  雄黄酒;

  游百病;

  佩香囊;

  讲述屈原的故事:

  人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。

  诗歌诵读:

  中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

  1、诗歌诵读

  2、我爱记诗词

  3、库存诗词大比拼

  1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

  2、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。

  3、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。抽话题,分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。

  端午节主题活动到此结束,感谢各位领导及来宾的光临,感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。祝大家端午节快乐,再见。

【篇三】

  (一)开场

  女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。

  合:大家上午好!

  女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。

  男:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

  合:现在开始!

  (二)串词

  女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

  男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

  女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓"风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,"下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵诗人闻一多先生的《红烛》。

  男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

  女:"玉不琢,不成器,人不学,不知义。"让我们知道该如何认真学习。

  "香九龄,能温席,融四岁,能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。

  接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

  男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

  男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。

  女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

  (三)结束语

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

  女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

  合:"中华经典诵读"汇演到此结束。

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