2020合肥一模化学试题|2017安徽合肥一模化学试题解析：紧扣大纲注重新课程

2017合肥一模化学试题解析：紧扣大纲注重新课程
　　高苏婉 合肥三十二中(安徽省示范高中，连续多年蝉联合肥市高中教育教学质量综合评价一等奖)
　　本次化学试题立足于学科基础知识，突出学科知识主干考查，紧密联系高考主要测试内容，注重新课程理念的渗透，体现了化学与生产、生活、实验的密切关系，试题的难易搭配及顺序具有一定的科学性及合理性。总体来说，试卷紧扣考试大纲，相比较去年一模试卷，题型基本稳定，对2017年的高考试题具有一定的指向性，对后续教学有较为重要的指导意义，试题难度中等偏上。
　　一、试卷总体情况
　　1.Ⅰ卷 选择题
　　共14小题，每题3分，共计42分。跟去年试卷相比，减少了一道有机化学题，增加了难溶电解质的溶解平衡，注重基础知识的考查，难度较大。分析近两年的新课标高考选择题型，主要为以下七个内容：化学与生活、阿伏伽德罗常数、有机化学、化学实验的知识与技能、电化学、溶液中的粒子浓度关系、元素周期律，除元素周期律放在填空题第一题考查，其余六种题型均有所涉及，并对离子共存，离子方程式正误判断，氧化还原反应，化学平衡，难溶电解质溶解平衡，元素及其化合物知识，计算等基础知识进行了考查，知识涵盖面广，无怪题偏题，能较为全面地分析并掌握学生在前一阶段的复习情况。
　　2.Ⅱ卷 非选择题
　　共5小题，共计58分。延续去年考查的五大题型：元素周期律、有机化学、化学实验、化工流程、化学反应原理相关知识考查，其中元素周期律、有机化学题难度较低，得分率应该相对较高，后三题紧扣高考三大题型，难度较大，综合考量学生化学实验基本操作基本方法，接受、吸收、整合化学信息的综合能力，运用化学知识解决实际问题的能力，对接高考，对教师和学生都有很好的检测作用，以对后续的复习工作做好指导。
　　二、复习建议
　　1.二轮复习仍应以基础知识为主，重视能力的培养，不能忽略基本知识的落实。
　　2.深入研究《考试说明》，明确其调整及变化，潜心研究近几年高考试题。确定相应专题，进行针对性训练。
　　3.将知识结构化，分类化，归纳解题规律，提高各部分基础知识的综合运用能力。

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