高二语文学科教学计划|高二语文学科寒假假期作业精选

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一、夯实基础(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每组读音全都相同的一项是(　　)

A.渺茫/缥缈　　 款识/标识　　 訾詈/桑梓

B.倩影/靓妆 夹袄/夹板 猗郁/倚傍

C.房檩/凛冽 裨益/裨将 溘死/唠嗑

D.流觞/河殇 旋风/旋转 歧视/跂望

解析:A项,依次读:miǎo/miǎo,zhì/zhì,zǐ/zǐ;B项,依次读:qiàn/jìnɡ,jiá/jiā,yī/yǐ;C项,依次读:lǐn/lǐn,bì/pí,kè/kē;D项,依次读:shānɡ/shānɡ,xuàn/xuán,qí/qì。

答案:A

2.下列词语中,没有错别字的一组是(　　)

A.镶嵌　　　精萃　　　休闲装　　　轻描淡写

B.瑕疵　　　鄙薄　　　邀请赛　　　赔理道歉

C.怃然　　　琵琶　　　和稀泥　　　玲珑剔透

D.推辞　　　观摩　　　元霄节　　　伶牙俐齿

解析:A项,“精萃”应为“精粹”;B项,“赔理道歉”应为“赔礼道歉”;D项,“元霄节”应为“元宵节”。

答案:C

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(　　)

A.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。

C.王先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。

D.观众期盼已久的歌剧《狼牙山五壮士》近日在人民大剧院上演,其音乐大气磅礴,跌宕起伏,让人赞叹不已。

解析:A项,不绝如缕:声音或气息微弱,时断时续;也形容局面危急。这里与上文“热闹非凡”的情境不协调。B项,休戚与共:忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。同欢乐共悲哀。此处应为“息息相关”。C项,繁文缛节:烦琐的、不必要的仪式或礼节。不适合用于写文章。

答案:D

4.下列各句中,没有语病的一项是(　　)

A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟,至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉。

B.三聚氰胺分子中含有氮元素,如果添加到奶粉中,就可以提高奶粉中蛋白质的检测数值,这是许多不良厂家用以牟取暴利的罪魁祸首。

C.“次贷”危机引发了全球经济动荡,进一步拉大了世界贫富的距离,导致一些发展中国家的经济严重衰退,贫困人口数量不断攀升。

D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。

解析:A项,成分残缺,缺少了与“具有”搭配的宾语中心词。B项,不合逻辑,“这”所指代的内容不可能是“罪魁祸首”。D项,句式杂糅,“关键问题”和“起着决定性的作用”两种句式混合在一起。

答案:C

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(　　)

我国已进入老龄化社会,65岁及以上老年人已达1.5亿,　　　　。　　　　;　　　　。　　　　;　　　　。　　　　。正因如此,老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。

①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德问题

②按通常30%的发生率估算,每年有4 000多万老人至少发生1次跌倒

③为了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答

④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救,则是技术问题

⑤见危不救,可能导致老人伤残或死亡

⑥救助不当,也可能帮了倒忙,甚至造成更加严重的后果

A.②⑥①③④⑤　 B.②⑤⑥①④③

C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①

解析:先按照句子与句子之间的关系将⑤⑥、①④排在一起,再根据②句与首句中数字的直接关系,将②排在首位,再根据③句所述的“二者都需要肯定的回答”确定“二者”指的是“伸援手”和“正确救助”。

答案:B

二、阅读理解

6.阅读下面的文字,完成第6~8题。(9分,每小题3分)

饮用水安全危机

生活饮用水,作为老百姓赖以生存的必需品,其安全直接关乎生命健康。然而近日,国家发改委相关报告称,“1/4的居民没有清洁饮用水”。《中国城市饮用水安全保障规划》则显示,中国1 073个重点城市地表饮用水源地有25%的水质不达标;地下水源地问题同样严重,115个地下水源地中,有35%不合格。

卫生部的一份检测报告称,根据现有的检测技术,发现水中有2 221种有机化合物,在饮用水中发现有756种,其中有20种致癌物,23种可疑致癌物,18种促癌物和56种致突变物,严重威胁国人的身体健康。

水污染隐患令人担忧。世界卫生组织的调查显示,全世界80%的疾病,是由于饮用了被污染的水而造成的。另据专家透露,目前我国每年因饮用水不安全引发疾病的情况多有发生,造成的经济损失,已经达到当年GDP的1%。

然而,一个不容忽视的事实是,面对日益严重的水污染,我国绝大多数水厂却难以应对。现在国内的水厂,主要采用高锰酸钾消毒。这种传统的工艺,只能去除水源中的泥沙、胶体杂质、微生物,以及20%~30%的天然有机污染物,主要针对的是受轻度污染的水质。而近几年我国水污染事故频发,有1/3的水源是不合格的,水中有机化合物的种类繁多,传统工艺很难将其去除。

如果水源不合格,要让老百姓喝上放心水,水厂就应采取深度处理的方法。所谓深度处理,就是在传统的工艺上,增加臭氧活性炭。活性炭可以吸附容易吸附的有机物,而臭氧可以将大分子量的有机物,氧化成小分子量的有机物,从而更加有利于活性炭吸附。经过臭氧活性炭处理的饮用水,可以解决20%~30%有机污染物的问题,使出厂的水质达到饮用标准。

日本的供水系统,目前正普及一种新的过滤技术——膜工艺。膜的孔径只有0.01微米,可去除残留在水中的污染物及细菌等小分子杂质。与传统的工艺相比,膜工艺可以提高1倍的过滤量,出厂的水质比较优良。

水厂做深度处理,需要大量的资金投入。采用臭氧活性炭的加工工艺,1吨水1天要花费300元。膜处理工艺更加贵,1吨水1天要花费400元。采用这些工艺,势必要增加水厂的运行成本。而目前的现状是,我国许多城市,尤其是区县城镇的供水公司,常年处于亏损状态,根本无法对工艺、设施进行升级改造。

同时,专家指出,虽然技术上可净化污水,但是保证生活饮用水的安全,首先要做的,也是最根本的,就是保证水源的安全。

(选自《中国科技报》,有删改)

以下不属于造成我国“饮用水安全危机”原因的一项是(　　)

A.我国1/4的居民没有清洁饮用水,这威胁着国人的身体健康。

B.我国很多城市的饮用水源地的水质,出现了较为严重的不达标情况。

C.我国绝大多数的水厂采用的是传统工艺,难以应对日益严重的水污染。

D.我国绝大多数水厂缺乏资金,无法采用新工艺,不能对水进行深度处理。

解析:A项,答非所问。该项表述的是我国饮用水安全危机的现状和危害,而非成因。

答案:A

7.下列表述,符合原文意思的一项是(　　)

A.运用现有的检测技术,我们在饮用水中发现了756种威胁人类健康的有机化合物。

B.目前我国每年因饮用水不安全造成的经济损失,已经达到当年GDP的1%。

C.先进的水处理工艺能让人们喝上放心水,但无法从根本上解决饮用水安全危机。

D.膜处理工艺先进,和传统工艺相比,水的过滤量可提高1倍,出水更快。

解析:A项表述不准确,756种“有机化合物”中只有部分有机化合物会威胁人类健康;B项表述扩大了范围,从原文可以看出,“经济损失”是指“因饮用水不安全引发疾病”而造成的损失,而“饮用水不安全造成的经济损失”还可能包括购买净水设备、瓶装水等费用;D项张冠李戴,文中“过滤量”是指去除杂质的量,而非出水的速度。

答案:C

8.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是(　　)

A.要使出厂的水质达到饮用标准,水厂就需采用臭氧活性炭、膜工艺等深度处理的方法。

B.全世界多数疾病是由饮用了被污染的水而造成的,所以,我们少饮水就会少生病。

C.日本的供水系统正在普及膜工艺,这表明日本也面临着较严重的水污染问题。

D.在水污染日益严重的今天,传统工艺很难全部去除水中的污染物,被淘汰势在必然。

解析:A项扩大了推断的条件,原文为“如果水源不合格……采取深度处理的方法”,当水源合格时,就不需要深度处理的方法了;B项推断不严密,应为“少饮用不清洁的水就少生病”;D项“传统工艺被淘汰势在必然”这一推断绝对,深度处理是在传统工艺之上进行的。

答案:C

三、文言文阅读

9.阅读下面的文言文,完成第9~12题。(12分,每小题3分)

平阳侯曹参者,沛人也。秦时为沛狱掾,而萧何为主吏,居县为豪吏矣。参始微时,与萧何善;及为将相,有郤。至何且死,所推贤唯参。参代何为汉相国,举事无所变更,一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞,重厚长者,即召除为丞相史。吏之言文刻深,欲务声名者,辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事,来者皆欲有言。至者,参辄饮以醇酒,间之,欲有所言,复饮之,醉而后去,终莫得开说,以为常。

相舍后园近吏舍,吏舍日饮歌呼。从吏恶之,无如之何,乃请参游园中,闻吏醉歌呼,从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮,亦歌呼与相应和。

参见人之有细过,专掩匿覆盖之,府中无事。

参子窋为中大夫。惠帝怪相国不治事,以为“岂少朕与”?乃谓窋曰:“若归,试私从容问而父曰:‘高帝新弃群臣,帝富于春秋,君为相,日饮,无所请事,何以忧天下乎?’然无言吾告若也。”窋既洗沐归,闲侍,自从其所谏参。参怒,而笞窋二百,曰:“趣入侍,天下事非若所当言也。”至朝时,惠帝让参曰:“与窋胡治乎?乃者①我使谏君也。”参免冠谢曰:“陛下自察圣武孰与高帝?”上曰:“朕乃安敢望先帝乎!”曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也。”参曰:“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下,法令既明,今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失,不亦可乎?”惠帝曰:“善。君休矣!”参为汉相国,出入三年。卒,谥懿侯。子窋代侯。百姓歌之曰:“萧何为法。冓页②若画一;曹参代之,守而勿失。载其清净,民以宁一。”

太史公曰:曹相国参攻城野战之功所以能多若此者,以与淮阴侯俱。及信已灭,而列侯成功,唯独参擅其名。参为汉相国,清静极言合道。然百姓离秦之酷后,参与休息无为,故天下俱称其美矣。

(选自《史记•曹相国世家》,有删改)

注:①乃者:往日,上次。②冓页(jiǎng):明确。

对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(　　)

A.即召除为丞相史

除:授予官职。

B.从吏幸相国召按之

按:处置。

C.趣入侍,天下事非若所当言也

趣:以……为兴趣。

D.然百姓离秦之酷后

离:通“罹”,遭受。

解析:趣:赶快。

答案:C

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(　　)

A.

B.

C.

D.

解析:A项,将要;并且。B项,助词,定语后置的标志;代词,他。C项,却;于是。D项,均为动词,做,当。

答案:D

11.下列各组句子中,均表明曹参“清静无为”的一组是(　　)

①举事无所变更,一遵萧何约束

②择郡国吏木诎于文辞,重厚长者

③至者,参辄饮以醇酒

④吏舍日饮歌呼

⑤亦歌呼与相应和

A.①②③ B.②③⑤

C.①③⑤ D.②④⑤

解析:②表现的是其为官之道;④表现的是别的官吏饮酒歌唱。

答案:C

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(　　)

A.司马迁以史学家的眼光,评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量。

B.汉惠帝惊怪相国不理政事,怀疑是轻视自己,于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问他的父亲怎么回事。

C.曹参代替萧何做了汉朝的相国,完全遵循萧何制定的法令,办事无所变更,日夜痛饮醇厚的美酒。

D.曹参起初卑微的时候,跟萧何交好;等到后来一个做了将军,一个做了相国,有了深交。萧何在临终时,向皇上推荐的贤臣只有曹参。
解析:“有了深交”错,原文是“有郤”,即两人有了隔阂。

答案:D

四、翻译句子(24分)

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吏之言文刻深,欲务声名者,辄斥去之。(3分)

(2)乃请参游园中,闻吏醉歌呼,从吏幸相国召按之。(4分)

(3)陛下观臣能孰与萧何贤?(3分)

答案:(1)对官吏中那些言语文字苛求细微末节,想一味追求声誉的人,就斥退撵走他们。

(2)于是就请曹参到后园中游玩,一起听到了那些官吏们醉酒高歌、狂呼乱叫的声音,随从官员们希望相国把他们召来加以制止。

(3)陛下看我和萧何谁更贤能?

参考译文:平阳侯曹参,沛县人。秦朝时曹参做沛县的狱掾,萧何做主吏,他们在县里已是有名望的官吏了。曹参起初卑贱的时候,跟萧何关系很好;等到各自做了将军、相国,便有了隔阂。到萧何临终时,萧何向孝惠皇帝刘盈推荐的贤臣只有曹参。曹参接替萧何做了汉朝的相国,做事情没有任何变更,完全遵循萧何制定的法度。曹参从各郡国中挑选一些质朴而不善文辞的厚道人,立即召来任命为丞相史。对官吏中那些言语文字苛求细微末节,想一味追求声誉的人,就斥退撵走他们。曹参自己整天痛饮美酒。卿大夫以下的官吏和宾客们见曹参不理政事,上门来的人都想有话相劝。可是这些人一到,曹参就立即拿美酒给他们喝,过了一会儿,有的人想说些什么,曹参又让他们喝酒,直到喝醉后离去,始终没能够开口劝谏,如此习以为常。

相国住宅的后园靠近官吏的房舍,官吏的房舍里整天饮酒歌唱,大呼小叫。曹参的随从官员们很厌恶这件事,但对此也无可奈何,于是就请曹参到后园中游玩,一起听到了那些官吏们醉酒高歌、狂呼乱叫的声音,随从官员们希望相国把他们召来加以制止。曹参反而叫人取酒布设座席痛饮起来,并且也高歌呼叫,与那些官吏们相应和。

曹参见别人有细小的过失,总是隐瞒遮盖,因此相府中平安无事。

曹参的儿子曹窋做中大夫。汉惠帝埋怨曹相国不理政事,觉得难道相国看不起自己吗?于是对曹窋说:“你回家后,试着私下随便问问你父亲说:‘高帝刚刚永别了群臣,皇上又很年轻,您身为相国,整天喝酒,遇事也不向皇上请示报告,根据什么考虑国家大事呢?’但这些话不要说是我告诉你的。”曹窋假日休息时回家,闲暇时陪着父亲,把惠帝的意思变成自己的话规劝曹参。曹参听了大怒,打了曹窋二百板子,说:“快点儿进宫侍奉皇上去,国家大事不是你应该谈论的。”到上朝的时候,惠帝责备曹参说:“对曹窋为什么要惩罚呢?上次是我让他规劝您的。”曹参脱帽谢罪说:“请陛下自己仔细考虑一下,在圣明英武上您和高帝谁强?”惠帝说:“我怎么敢跟先帝相比呢!”曹参说:“陛下看我和萧何谁更贤能?”惠帝说:“您好像不如萧何。”曹参说:“陛下说的这番话很对。况且高帝与萧何平定了天下,法令已经明确,如今陛下垂衣拱手,我等谨守各自的职责,遵循原有的法度而不随意更改,不就行了吗?”惠帝说:“好。您休息去吧!”曹参做汉朝相国,前后有三年时间。他死了以后,谥号为懿侯。曹参之子曹窋接替了他父亲的侯位。百姓们歌颂曹参的事迹说:“萧何制定法令,明确划一;曹参接替萧何为相,遵守萧何制定的法度而不改变。曹参施行他那清静无为的政策,百姓因而安宁不乱。”

太史公说:相国曹参的战功之所以如此之多,是因为他跟淮阴侯韩信一起共事的缘故。等到韩信被消灭,列侯成就的战功,唯独曹参据有其名。曹参作为汉朝相国,极力主张清静无为,这完全合于道家的学说。百姓遭受秦朝的酷政统治以后,曹参给予他们休养生息的时机,所以天下的人都称颂他的美德。

14.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分,每小题4分)

二月二日①

李商隐

二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。

新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。

注:①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井:陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。

(1)前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?

(2)请结合全诗,简析作者情感变化的过程。

解析:(1)江上行舟,东风送暖,笙歌随着东风、暖意一道吹拂过来,增添轻松愉悦氛围。江岸上,春花初萌,柳丝新绿,竞相争艳,成群的蜂蝶围绕着花蕊飞舞,构成一幅生动的春景图画,有声有色,生机盎然。

(2)前四句写江上春景,词语清丽,风格轻快。后四句突然转折,写出自己的潦倒身世和失意情怀。前后各四句,一写明媚春光,一写郁闷愁怀,两者形成尖锐矛盾,以乐景反衬哀情,从而取得更为强烈的艺术效果。

答案:(1)描绘了一幅初春时节生机盎然的画面。到江上游春的游客很多,到处是笙箫之声,就连花、柳、蜂、蝶也在欣喜、享受这美好的春光。作用:以乐景写哀景,反衬后两联所抒发的思乡之苦。

(2)本诗作者的情感由乐而悲,进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景;三、四两句,抒发悲抑归情;末句转责新滩不解人意,情感变化一波三折。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)　　　　　　　,杨柳依依。(《诗经•采薇》)

(2)　　　　　　　,去日苦多。(《短歌行》)

(3)狗吠深巷中,　　　　　　　。(《归园田居》)

(4)　　　　　　　,泣孤舟之嫠妇。(《赤壁赋》)

(5)固知一死生为虚诞,　　　　　　　。(《兰亭集序》)

(6)信誓旦旦,　　　　　　　。(《诗经•氓》)

答案:(1)昔我往矣　(2)譬如朝露　(3)鸡鸣桑树颠　(4)舞幽壑之潜蛟　(5)齐彭殇为妄作　(6)不思其反

五、语言运用(12分)

16.下面是某市交通网提供的图表,请根据这三幅图表,为防止乘坐公交车出行的市民被扒窃,提几条具体建议。(4分)

被窃物品构成分析

行窃部位分析

案发时间段分析

解析:图表所反映的是市民乘公交时被盗物品的构成、案发时段及扒手的行窃部位。据此提出建议。

答案:(1)建议市民乘公交车时不要将手机、现金等贵重物品放在外衣兜。

(2)市民在早、晚出行高峰时乘车尤其要注意防扒。

17.请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“京剧脸谱”的定义。

要求:语言简明,条理清楚,不超过60字。(4分)

在京剧表演中,某些男性角色的脸部常有一种特殊的彩色化装,称之为“脸谱”。根据剧情和剧中人物的需要,演员用夸张、变形等手法在脸上勾画出不同颜色、不同图案、不同纹样的脸谱,用来表明戏中人物的面容、性格等特征,使观众能观其外表,知其心胸。例如,红色脸常用来象征忠义、耿直、有血性等性格,以“三国戏”里的关羽为代表;白色脸则常用来表现*诈多疑,以“三国戏”里的曹操为代表。京剧脸谱能够丰富舞台美术色彩,强化演出效果。

解析:下定义的时候,可以根据目的需要,从不同的角度考虑。如特性、作用,或说明特性又说明作用。

答案:京剧脸谱是京剧表演中以夸张、变形等手法,用不同颜色、图案、纹样在男性角色脸上勾画的用来表明面容、性格等特征的特殊彩妆。(也可表述为“……是京剧脸谱”)

18.下面一段文字,在词语使用、语法、语序等方面有多处毛病,请至少找出五处并加以修改。(4分)

在一栋看似普通的哈尔滨市的房子里,网络进入家庭生活已经成为现实。由网络公司与一家建筑公司合作建成的这间房屋,从外表上与其他房屋差不多,只是更多地装备拥有平板电视机和较多的用电、通信工具。即使是在温度很低的寒舍里,我们也能感受到那些信息流。当需要烧水做饭时,调亮灯光就可以达到目的,购买衣物时,也可以不用出门足不出户了。借助于最先进的无线技术,您只需要控制板,输入您的命令,您想做的事情就会一一完成。网络公司认为,他们研究的这套技术完全可以应用于家庭,正在发生的互联网革命将逐渐改变我们的生活、学习、工作和娱乐的方式。

(1)错处(原文)　　　　　　改为

(2)错处(原文)　　　　　　改为

(3)错处(原文)　　　　　　改为

(4)错处(原文)　　　　　　改为

(5)错处(原文)　　　　　　改为

解析:题干已经说明文段在词语使用、语法、语序等方面有多处毛病,可以以此为切入点进行修改。

答案:(1)错处(原文)哈尔滨市的改为将“哈尔滨市的”移至“一栋”的前面

(2)错处(原文)从外表上改为删去“从”或在“外表上”后面加“看”

(3)错处(原文)装备拥有改为删去“装备”或删去“拥有”

(4)错处(原文)寒舍改为房屋

(5)错处(原文)不用出门足不出户改为删去“不用出门”或删去“足不出户”

(6)错处(原文)控制板改为前面加动词“拿起”或“拿过”或“调控”等词语

六、文字阅读(18分)

19.阅读下面的文字,完成第19~22题。

解读人生

朱　威

王羲之的《兰亭集序》,无论是文采还是书艺,都是传世。尤其在立意方面,作者独出机杼,借题发挥,从一次普通的宴游活动谈到有关生死的人生感悟,其哲理的思考,显得不同凡响。

东晋时期,由于士族统治阶层门阀森严而且生活奢侈无度,使得相当一部分有文化修养的士族文人遁入纵情山水、游山翰墨的隐逸之途。他们注重精神自由,珍视人格完美,崇尚自然情趣,善于哲理思辨,真率任情,风流旷达。但是,由于政治的险恶和社会的动荡,他们在流连山水、饮酒赋诗的同时,又感到“所之既倦,情随事迁”而不能不“临文嗟悼”,因而酣畅之余,内心无不苦闷,无不感伤。

文章开篇记叙了这次会稽兰亭的文人雅集,似乎突出了一个“乐”字,有良辰、美景,更有赏心、乐事。作者的叙述平稳舒展,保持了从容潇洒的仪态。在景色描绘方面,三月是花季,该是繁花似锦,而摄入笔底的只有山、水、林、竹,这表明了作者排斥浓妆艳抹,追求清新淡雅的美学情趣。写宴饮,在风和日丽、天朗气清之时,曲水流觞,“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,沉浸于大自然之中,既有宽阔与开拓的襟怀,又有勃勃生机之体会,更是显示了文人之雅。生命的意识渗透在深邃的宇宙精神之中,此乃“信可乐也”。

文章后半部分,感叹人生之短促,命运之无常,紧扣一个“悲”字。由乐转悲,看似突兀,但作者娓娓道来,却也顺理成章。作者在享受了良辰美景、赏心乐事之后,难免产生一种曲终人散的凄凉之感。作者进而深切感悟到:再圆满的团聚终要离散,再自足的幸福终要破灭,再坚强的生命终要死亡。面对不以人的意志为转移的自然规律,作者只能感叹“死生亦大矣”!而生死问题,特别是对死亡的恐惧和忧虑,历来是中外文学和哲学所关注的重要话题。王羲之由眼前兰亭相聚的欢乐,推想普天下之友朋相处的情境。

世上没有不散的筵席,情随事迁,自然乐极而生悲,进而想到生命短促,会短离长,盛会难再,怎不令人痛心;由兰亭一族到普天下之民,由生离到死别,伤感的广度大大扩展了。不仅如此,作者更推进一层,由现在回顾过去,由现在推想未来,“死生亦大矣”,这种感伤,是对人生哲理的追索,伤感中蕴含着对生的执着,对永恒的生命价值和人生事业的企慕和追求,因而这种感慨不是消极,不是沉寂,其间自有积极的一面。

特别值得关注的是,王羲之在文中所说的“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,这是对庄子思想提出不同的看法,与虚无主义划清了界限。世间毕竟有许多美好的事物,而这些美好的事物又是那么难遇易逝,短暂的生命就显得非常珍贵;死是生命的毁灭,长寿毕竟不同于夭折。王羲之对老庄思想的批判,反映了中国“隐士”的另一种思想取向。他作为作家和书法家,纵情于文学艺术,以形象思维为重,但他坦然承认生命的脆弱,而兰亭盛会却可以不因参加者的死去而湮没人间,那就是作序记盛,流传后世。王羲之处于玄谈之风盛行的东晋,敢于批判庄子的虚妄之言,并且将深沉的伤感托到了一个新的层面,充分表现了他的胆识和理念,自然有其积极的意义。

解读王羲之的《兰亭集序》,自然洒脱的思想与深情超俗的情感无不让人怦然心动,继而掩卷长思。是啊,读此文,也是在解读人生啊。

文章开头为什么说《兰亭集序》“显得不同凡响”?(4分)

解析:说《兰亭集序》“显得不同凡响”是第一段的结尾,是对这一段内容的总结。

答案:因为王羲之独出机杼,借题发挥,从一次普通的宴游活动谈到有关生死的人生感悟,思想自然洒脱,情感深沉超俗,对人生的思考富含哲理,所以显得不同凡响。

20.试简要分析第二段在文中的作用。(4分)

解析:分析段落的作用可以从内容及结构两方面回答。

答案:①交代写作背景,说明作品《兰亭集序》及文中“乐”和“悲”产生的社会根源。②铺垫下文。为下文作者解读《兰亭集序》中“乐”和“悲”的思想打下基础,同时也为作者表现王羲之处在玄谈之风盛行的东晋,敢于批判庄子的虚妄之言,将深沉的伤感托到一个新层面的积极意义,为表现他的胆识和理念并予以高度评价作好铺垫。

21.怎样理解文中画线的句子“这种感伤,是对人生哲理的追索”的含义?(4分)

解析:这句话是作者对文章内容进行分析之后得出的结论。作者认为当时的社会制度使得相当一部分有文化修养的士族文人遁入纵情山水、游山翰墨的隐逸之途,酣畅之余,内心无不苦闷,无不感伤。

答案:生命短促,盛会难再,会短离长,令王羲之深感痛心,然而他能由现在回顾过去,并推想未来,伤感中蕴含着对生的执着,对永恒的生命价值和人生事业的企慕和追求,有其积极的一面,所以包含着对人生哲理的追索。

22.作者朱威在解读王羲之的《兰亭集序》时,也是“解读人生”,那么读过此文你有什么感想?试联系现实,谈谈你的看法。(6分)

解析:古人云:死生亦大矣。王羲之在《兰亭集序》中谈了他对生和死的哲理思辨,正因为人生无常,时不我待,所以他才要著文章流传后世,以承袭前人,以启示来者。

答案:答案不求统一,但必须观点正确,理由充分。例如面对短促的人生,批判堕落享乐思想,主张奉献的同时,阐述享受与贡献密不可分的观点也行;面对易逝的青春,主张要有只争朝夕的精神,阐述创造人生的辉煌也可。

七、作文(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

藤比树要小得多,树就在旁边扶着它,当藤的梯子。刮风了,给它当墙;下雨了,给它当伞。有了树的扶持,藤的成长就容易多了,周围的杂草也都不敢欺负它。

藤在树的庇护、帮助下长大了,长粗了,树为藤高兴。藤却忘了树,它爬上树冠,遮蔽了树应该获得的阳光,昂着头,向世界炫耀自己的本领。

树无言地承受着这一切,仍一心祝愿藤繁茂兴旺。

要求:①全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;②自主确定立意,确定文体,确定标题;③不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

解析：这则材料的核心是“藤忘树恩”,因此它属于聚焦型的作文材料。但树的无私施惠和无言承受、美好祝愿等,也是立意的切入口。即使是同一种立意,在构思上也完全可以作各有侧重的多种选择,联系具体现实对原因的分析也不尽相同。不妨从以下角度考虑:①藤知恩不报,违背了滴水之恩当涌泉相报的传统道德原则;②藤忘记树恩已属无德,遮蔽树的阳光更是恩将仇报;③藤依靠树的扶持、帮助才得以长大,却“向世界炫耀自己的本领”,只字未提树的恩德,完全是一副小人嘴脸,可憎可恨;④树甘当藤梯,无私助藤,表现出高尚的品格;⑤树对于藤的忘恩负义行为无言地承受,表现了极度的宽容,而仍一心祝愿藤繁茂兴旺,则表现了其博大的胸襟。

答案：

学会感恩

树护藤长,藤蔽树光。我为树的无私呵护而感动,也为藤的忘恩负义而气愤。藤毕竟是一株植物,人是感情最丰富的高等动物,懂得感恩,是基本的人性。

感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承受,懂得了回报。所以,每一天,我都有一个好心情,我幸福地生活着,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有诅咒。我感恩,感恩生活,感恩朋友,感恩大自然。每一天,我都以一颗感动的心去承受生活中的一切。

感恩,是人生的智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够每时每刻感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己,滴水之恩,当涌泉相报!

人们往往会牢记自己的付出,却容易忘却感恩。爱因斯坦说过:“每天我都要无数次地提醒自己,我的内心和外在的生活,都是建立在他人的劳动的基础上。我必须竭尽全力,像我曾经得到的和正在得到的那样,作出同样的贡献。”我们只是个普通的人,不可能像伟人那样对人类有卓越的贡献。但当我们赤**地来到人世,从无知直到长大成人,每时每刻都在享受着大自然、亲朋好友和无数陌生人给予的一切,我们被爱紧紧围绕着,许许多多的人在为我们的成长、我们的生活奉献着、付出着,我们难道不应该永远记住所有的人和事,所有的爱和恩,为此承担一份歉疚,珍惜现有的一切吗?

学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更加完美。外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢?朋友,如果你想有一个好的心境,那不妨试着学会感恩,把每一天都当作你的感恩节。

【点评】这是一篇颇有功力的议论性散文。思维起点是藤与树的材料,但只是首尾点到为止并不受其拘囿。“懂得感恩,是基本的人性”是全文立意的基石,“感谢一切”是反复吟唱的主旋律。作者擅长在议论中投放充沛的感情,同时又能注意到理性的分析和权威话语的引用,思想深度非同一般。而这两点又与精美的语言融为一体,品读之下,能够得到丰富的审美享受。

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