梦想演讲比赛主持词开场白和结束语|关于梦想的主持词开场白及结束语
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【篇一】
【开篇词】
尊敬的各位领导、各位嘉宾
亲爱的同学们，大家……
晚上好!(合)
时间太瘦，指缝太宽，日子像旋转木马转不停。
那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季;
那一年，谁曾为我串起泪珠晶莹，流转了春秋几度;
那一年，踏遍万水千山，风尘仆仆，在茫茫人海中遇见你，便是我最美的意外。
森林般的回忆，翠绿葱郁。琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还记得?
我们曾指点江山，风流千古同;
我们曾写意青春，千里婵娟共;
我们曾赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
回忆暖，思念瘦。金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意，黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。那些真实却回不去的遥远时光，你可还记得?
你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;
我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。
你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;
我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。
梦想!
青春!
梦想，请扬帆起航!
青春，在今晚尽情绽放吧!
从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了现实追不上，传说中梦想生长的远方。
青春和梦想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的青春天下无双!
敬请各位欣赏政法学院“梦想飞扬青春起航”2012届毕业生晚会。首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导：
……
让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!
【结束词】
让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。浮云白日，山川庄严温柔。
让我与你握别，再轻轻抽出我的手。年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。
是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福别在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。
青春是一本太仓促的书，转眼我们就要各奔东西。
离别后，思念是一棵没有年轮的树，永不老去。
让我在暮霭里紧紧拥抱你，请守着炽热的梦想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请，为我珍重!
政法学院“梦想飞扬青春起航”2012届毕业生晚会至此结束，祝敬爱的老师们工作顺利，身体康健!
祝亲爱的同学们学习进步，生活愉快!
祝大家前程似锦，梦想成真!(合)
【篇二】
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么，什么是理想？理想就是对未来的向往和憧憬。
主持人（男）：下面有杨惠琼带来魔术表演《神奇的十三》
主持人（女）现在请欣赏歌曲《最美的太阳》
二、畅谈理想，明确自己人生目标
学生A：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）
小记者：很高兴来到18班，听说咱们班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧！
记者：这位同学，请问你的理想是什么？
学生1：„„学生2„„学生3„„
记者：恩..好的！希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，
记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。
这位同学，你的理想是什么呢？（学生4）
记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢？
学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生
记者：：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了„.经过我的采访，发现18班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现
得知同学们的理想后下面请欣赏小品《应聘》
接下来我们玩一个有趣的游戏读一段文字用不同的语气
生气开心借钱要钱哭诉难过
主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；
主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。情请欣赏诗歌《走向远方》
我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在欣赏《你还欠我一个拥抱》主持人（男）听玩歌曲后带来相声《反正话》
主持人（女）《如此双簧》
主持人（女）：同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《我的未来不是梦》主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人（女）：天下没有不散之筵席。
主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。
主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人（男）：现在有请我们的何老师作总结，掌声欢迎。
【篇三】
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们！
合：大家好！四年七班《红领巾相约中国梦》主题班会现在开始！
乙：梦想是石，敲击出星星之火。
甲：梦想是火，点燃熄灭的灯。
乙：梦想是灯，照亮夜行的路。
甲：梦想是路，引你走向黎明。
乙：一个没有梦想的人就像鸟儿没有了翅膀。
甲：一个没有梦想的人就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡没有了方向。
合：那么什么是梦想哪？（出示幻灯片梦想是什么）乙：梦想给了我们信念，有梦就有未来，每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦!请听习大大为我们讲的《中国梦》。
甲：同学们，我们今天能过上这种舒适和平的生活，不应该为自己感到庆幸吗？曾经的岁月里，有多少抗日英雄为了圆一个美丽的中国梦，
乙：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，它让我们摆脱平庸走向优秀。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
甲：上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，我们大家都有一双隐形的翅膀。
乙：请同学们互相说说自己的梦想，然后在梦想卡片上用彩笔写出自己的梦想！
结束语
甲：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。
乙：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。
甲：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。
乙：中国的大地有梦，风调雨顺，五谷丰登。
合；我的梦中国梦，相信我们少年的梦就是祖国未来的梦。让我们为了祖国的更加繁荣，去实现梦想吧！今天的班会活动到此结束。谢谢同学们，老师们！
【篇四】
【开篇词】
尊敬的各位领导、各位嘉宾
亲爱的同学们，大家......
晚上好!(合)
时间太瘦，指缝太宽，日子像旋转木马转不停。
那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季;
那一年，谁曾为我串起泪珠晶莹，流转了春秋几度;
那一年，踏遍万水千山，风尘仆仆，在茫茫人海中遇见你，便是我最美的意外。
森林般的回忆，翠绿葱郁。琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还记得?
我们曾指点江山，风流千古同;
我们曾写意青春，千里婵娟共;
我们曾赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
回忆暖，思念瘦。金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意，黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。那些真实却回不去的遥远时光，你可还记得?
你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;
我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。
你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;
我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。
梦想!
青春!
梦想，请扬帆起航!
青春，在今晚尽情绽放吧!
从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了现实追不上，传说中梦想生长的远方。
青春和梦想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的青春天下无双!
敬请各位欣赏政法学院"梦想飞扬青春起航"20xx届毕业生晚会。首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导：
让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!
【结束词】
让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。浮云白日，山川庄严温柔。
让我与你握别，再轻轻抽出我的手。年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。
是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福别在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。
青春是一本太仓促的书，转眼我们就要各奔东西。
离别后，思念是一棵没有年轮的树，永不老去。
让我在暮霭里紧紧拥抱你，请守着炽热的梦想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请，为我珍重!
政法学院"梦想飞扬青春起航"20xx届毕业生晚会至此结束，祝敬爱的老师们工作顺利，身体康健!
祝亲爱的同学们学习进步，生活愉快!
祝大家前程似锦，梦想成真!(合)
关于梦想的主持词2016
背景：
升入高三已经有三个月了，学生的学习状态似乎进入了一个疲惫期。刚考入物理1班时，
我感觉每位学生都憋着一股劲儿，能够考入这个班级的本身就等于是一种能力的认可，这种来自于成绩的认可能够更大程度地张扬他们的学习热情，然而，进入高三并不等于马上走入考场，所以，经过几次考试后，一些学生的成绩开始波动，甚至一个高手云集的集体带来的压力也会让一些学生产生自卑心理。再者，这个年龄的大多数学生的毅力并不顽强，没有持之以恒的精神，几个月之后，高考的压力反而有些淡去了。总之，三个月的高三生活过去后，他们不再感到紧张，班级之中弥漫着一种懈怠的气息，有些学生开始迷茫，失去了学习的方向和动力。具体表现为集体浮躁，表面拿着高三作掩护，做着紧张的状态，可是没有实质性的行动，一些学生反映效率不高，甚至出现了焦躁的情绪，没有了学习的热情和理性，没有了学习的自信和刻苦。
而这时候，百年一遇的08北京奥运会刚刚结束，国人尚都沉浸在无与伦比的精彩奥运的气氛中，学生也不例外，他们每天看奥运，说奥运，时时刻刻被奥运的精彩感动着，激励着。
目的：
1、通过班会课让学生认清当前的现实，明确学习的目标，找出班级存在的不利于学习的因素，自我省察。
2、通过班会课凝聚有些松散的集体，用刚刚结束的北京08奥运会奥运英雄的动人事迹感染学生，激励学生。
手段：多媒体
过程：
（一）导入
同学们，看过一本叫《小故事大智慧》的书吧？书中写道这样一则故事：一个孤独的旅人跋涉在漫漫的旅程上，路边的小溪欢快的为他解渴，飞翔的小鸟快乐的为他伴唱，绽开的鲜花向他微微的颔首，孤独的旅人并不觉得自己寂寞。关于梦想的主持词2016关于梦想的主持词2016。但渐渐的，旅人感到步履有些沉重了，背上的负荷似乎也一点点在变重，旅人想，也许我累了，歇一会儿就行了，可是没有多久旅人却感到越来越累了，终于，他坐在路边伤心起来，小溪似乎也安分地静下来，鸟儿不再歌唱，野花也不再展开笑颜了。一位老者走了过来对他说："年轻人，为什么不倒一倒鞋里的沙呢？"当微微发亮的沙子在金色的夕阳下从鞋子里飘落下来时，旅人笑了，没有了鞋里的沙子，旅人又上路了，这时小溪、小鸟、野花，一切都又快乐了！其实，挡住他的只是几粒小小的沙子......在人生的旅途上我们都不时地扮演着旅人的角色，匆匆的路程上，可曾有人注意到自己鞋里的几粒沙子？我知道，同学们很想努力，成功的渴望是那么的强烈，可是，我也注意到，很多人疲惫了，甚至迷茫了，或者是开始怀疑自己了......我还行吗？其实，你们能够在六百多人中选择物理并考入一班，已经证明了自己的实力。只是，在这条路上行走的时候脚步已经慢下来了，于是着急了，又不知道问题出在哪里？其实，是你们没有及时清理鞋子里面的沙子啊！它虽不起眼，可是却能影响我们的旅程......
（二）第一环节
1、问：请同学们想一想，哪些是我们鞋子里面的沙子呢？
（提示：好吃懒做，自由散漫；自私自立，不满、抱怨、愤怒、绝望等情绪；多玩一会儿、多睡一会儿等等一些不好的习惯等等。这个环节的目的就是让全体学生面对现实，反省自身，自己找出影响学习的各种因素）
2、在这些"不起眼的沙子"的影响下，我们个人或者集体有哪些不利于学习的状态出现？
（提示：学习效率不高，情绪骄傲，甚至产生自卑心理；感觉前途迷茫，丧失学习的动力和兴趣；心里着急可是又不知道该怎样克服，于是就（2016年年会主持词）愈加着急等等，这些状态的最终结果就是影响学习的效率，成绩下降）
班主任：
刚才同学们提及的"沙子"真的是太不起眼了，它甚至小到不易引起同学们的注意，可就是这小小的沙子却在不知不觉中又往我们的负荷上加重了砝码，终有一天，被负荷压垮的不仅是我们，还有我们的自信，人生跋涉路上大的动力。我们无法保证活在真空的环境里，就好像不能避免粘到灰尘，不能保证鞋子里不进沙子一样。阴雨天气本身不能够使人抑郁，如果你抑郁，那是因为你自己对天气的反应使你感到抑郁。消极的态度于事无补，只会让我们更加消沉。对于这些，我所能做的只是轻轻掸掉灰尘、把鞋里的沙子倒出来，卸下羁绊，及时清理，才能轻装上阵，快步前进以到达成功的彼岸。其实追求成功的过程就是克服自身的惰性，克服"下一次"、"明天"、"以后"这类的问题。做到了就是与众不同，就能够成功！成功的过程就是一个不断与自己的惰性和缺点做斗争的过程。
（三）第二环节
问：怎样克服？请同学们共同想办法。
（这个环节的目的是让同学们认识到这种状态已经严重影响到了一个集体的学习氛围和学习效率，请学生自找办法也是为了加深对这种状态的认识，因为，估计同学给出的大多数办法还只是限于理论上，或者是表面化的东西比较多，就是学生自身也觉得作用不是很大。这样，可以使学生迫切地认识到鞋子中的这粒"沙"是不能小视的，必须想更好的办法把它从鞋子中倒出来。）
（四）第三环节
问：奥运会刚刚结束，大家来说说奥运会的感受好吗？
（突然从上面的话题中岔开到奥运会上，许多学生可能会感觉到差异，但是，由于奥运会刚刚结束，余热尚在，他们会很快忽略这种话题突然转移带来的差异。而且，有关奥运会的话题是所有学生都十分感兴趣的，又没有主题的限制，他们可以随便地说。这时
候，老师要保持清醒的倾听状态，掌控交流的人数和深度以便抓住学生交流的契机以引出以下的环节）
师结：在学习这条路上，每个人都会遇到困难和困惑，如同奥运健儿一样，不是所有的人都能站在的领奖台上。即使站在领奖台上的也不都是冠军，虽然和冠军只差那么一点点儿。但是，他们还是来了，带着信心和勇气，带着平和和坚韧，带着飞翔的梦想......
（教师出示ppt"飞翔之梦"）
#from关于梦想的主持词2016来自end#
问：这些奥运健儿可不都是站在领奖台上的胜利者，但是，没有人对他们以成败论英雄，包括我们在座的同学们。是什么震撼了你？
（这个环节的目的是让学生经过思考后提炼出来英雄应该具备的品质，诸如如一的目标，永不言败的精神，坚持不懈的意志品质，面对磨难能够自我调整的积极的心态等等，更重要的是要引领学生认识到奥运健儿们自身拥有的大的武器：爱与责任！然后，班主任总结这些都是倒出鞋子里面的"那粒沙"的最行之有效的方法。）
（五）第四环节
请同学们拿出一张纸头，把影响自己学习状态的"沙子"揪出来，写在纸头上，一会儿我收上来处理。
（六）班主任结束语
我们生活在这个世界上,虽然有种种不尽如人意之处,但总有一种力量在支撑着我们：那就是爱和责任。为了爱与责任，我们顽强拼搏，永不放弃，成就坚韧和坚毅的品格。然而，在品格养成的路上，总会有无数这样的沙子在消磨我们的耐心和韧性，我们能够跨越高山大河，有时候就会摔倒在鞋子里面的一粒沙上。而今，让我们一起来蔑视它，消除它，只有这样，我们的梦才能飞翔......
（七）全体齐唱歌曲《隐形的翅膀》结束本节班会课
关于梦想的主持词2016
活动分析：
完美人生离不开对它的设计，人生设计的第一步无疑是为自己找一个明确的目标，即一个不断追逐的梦。有目标的人，做事有计划，勇往起直前；没有目标的人如水上的浮萍，东漂西荡，不知何去何从，可能奋争一生，最终也一事无成。确立目标对于人的一生是非常重要的。除了要有目标，人生的设计还有赖于后面的努力，通过不断奋斗去实现它。
活动目的：
1、懂得树立生活目标的意义。
2、树立切实可行的目标，形成指导行动的潜意识。关于梦想的主持词2016文章关于梦想的主持词2016出自，此链接！。
3、坚定意志，努力向着目标奋斗。
活动准备：
1、悦耳的轻音乐。
2、每位同学三张卡片。
3、歌曲《我和我追逐的梦》
时间：40—45分钟
活动过程：
一、热身活动
1、师生相互微笑
2、生生相互作微笑状
3、生生两相面对，全身放松地开心大笑。（笑是一种最简单又最有益人身心的种运动，希望同学在生活中充满笑声。）
二、教师#主持词# 导语：
同学们，你们设想过自己的未来吗？生命的旅行将如何到达理想的彼岸？自己将成为怎样一个人？从事什么工作？取得怎样的成绩？......这些"不切实际"的想法其实是非常有意义的。因为有了梦想，我们的生活才变得如此丰富多彩，才有了不同的人生。今天呢我们活动的主体就是"梦想让我们与众不同"。
三、游戏活动：畅想未来
1、在教师的指导下做一个"看将来"的游戏。（大家想知道自己的将来吗？那怎就进入时间的隧道去看看。）
（1）找一个舒适的坐姿，闭上眼睛，全身放松，情绪放松，静心1分钟，呼吸平稳。
（2）在舒展、悠扬的音乐背景下，听着教师引#主持词# 导语，渐渐地进入时间隧道，看自己的"将来——"。
关于梦想的主持词开场白及结束语.doc
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