五年级语文下册复习试卷

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一. 基础知识。(39)

  1. 看拼音写词语。(8)

  mí màn xuán mù chí chéng hùo dá

  Yù shù lí míng guì lí kòng jú

  2、把下面词语补充完整,再按要求写下来(10)。

  蟠然悔( ) 负( )请罪 舍( )为人 宽( )大度

  忠于职( ) 防( )杜渐 ( )明大义 无私( )献

  表现人怎样对待过错的------------------------------

  表现人优良品质的-----------------------------------

  3. 按要求写句子。(4)

  (1)照样子,改句子。

  例:你们不能这样做。

  你们怎么能这样做呢?

  A、淤泥承受不住这样重的老象。

  ___________________________________________

  B、文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

  ___________________________________________

  (2)、随意破坏良好的生活节律往往会引起疾病。(缩句)

  (3)、明天还会有新的 太阳。永远不会有今天的太阳了。(用关联词连成一句话)-----------------------------------------------

  4、先解释词语意思,再写出诗句的意思。(4)

  (1)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

  惊鹊----------- 鸣蝉------------

  意句---------------------------------

  (2)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  接天---------- 映日------------

  意句-----------------------------------

  5、修改下列病句。(4)

  (1)我们学校生气勃勃的新气象。

  (2)在老师的教育下,我们终于打掉了沉迷游戏机的念头。

  -------------------------------------------------

  6. 按照学过的内容填空。(9)

  (1)《毕升的梦想》一课写发明家-------------通过自己的钻研,发明了-------------对世界产生了深远的影响。

  (2)《迟到的奖赏》中主人公蒂姆在别人眼里很傻,因为他---------------而守着--------------------的生活,但是蒂姆却认为--------------、------------------,才能推动科技的发展。

  (3)《围魏救赵》是--------------故事,讲述的是赵国被围,向齐国求救,-----------、-----------------,孙膑设伏,齐军大胜。

  二. 阅读能力。(31)

  (一)、白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

  1. 这段话中写了__________________________。

  这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:___________________。

  2. 这段话写出了白杨树的三个特点:

  (1)__________________________________

  (2)__________________________________

  (3)__________________________________

  (二)森林是绿色的宝库

  地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,*(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%��20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

  1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。

  不但……而且 因为……所以 只要……就

  ___________________________________________

  2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。

  (1)这段话主要运用了比较说明的方法。( )

  (2)这段话主要运用了假设说明的方法。( )

  (3)这段话主要运用了数字说明的方法。( )

  3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。

  4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。

  __________________________________________________

  __________________________________________________

  __________________________________________________

  (三)购买上帝的男孩

  一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

  天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

  老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________

  邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

  几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

  帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

  帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

  1. 结合上下文解释下面词语的意思。

  喜出望外:__________________________

  2. 给第四自然段加上适当的标点符号。

  3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。

  4. “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

  小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

  你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。

  5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?

  三、习作芳草地。(30)

  感谢-----------

  要求:

  (1)把题目补充完整。

  (2)内容具体,感情真挚,语句通顺连贯。

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