五年级语文下册复习试卷

一. 基础知识。(39)

　　1. 看拼音写词语。(8)

　　mí màn xuán mù chí chéng hùo dá

　　Yù shù lí míng guì lí kòng jú

　　2、把下面词语补充完整，再按要求写下来(10)。

　　蟠然悔( ) 负( )请罪 舍( )为人 宽( )大度

　　忠于职( ) 防( )杜渐 ( )明大义 无私( )献

　　表现人怎样对待过错的------------------------------

　　表现人优良品质的-----------------------------------

　　3. 按要求写句子。(4)

　　(1)照样子，改句子。

　　例：你们不能这样做。

　　你们怎么能这样做呢?

　　A、淤泥承受不住这样重的老象。

　　___________________________________________

　　B、文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

　　___________________________________________

　　(2)、随意破坏良好的生活节律往往会引起疾病。(缩句)

　　(3)、明天还会有新的 太阳。永远不会有今天的太阳了。(用关联词连成一句话)-----------------------------------------------

　　4、先解释词语意思，再写出诗句的意思。(4)

　　(1)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

　　惊鹊----------- 鸣蝉------------

　　意句---------------------------------

　　(2)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　接天---------- 映日------------

　　意句-----------------------------------

　　5、修改下列病句。(4)

　　(1)我们学校生气勃勃的新气象。

　　(2)在老师的教育下，我们终于打掉了沉迷游戏机的念头。

　　-------------------------------------------------

　　6. 按照学过的内容填空。(9)

　　(1)《毕升的梦想》一课写发明家-------------通过自己的钻研，发明了-------------对世界产生了深远的影响。

　　(2)《迟到的奖赏》中主人公蒂姆在别人眼里很傻，因为他---------------而守着--------------------的生活，但是蒂姆却认为--------------、------------------，才能推动科技的发展。

　　(3)《围魏救赵》是--------------故事，讲述的是赵国被围，向齐国求救，-----------、-----------------，孙膑设伏，齐军大胜。

　　二. 阅读能力。(31)

　　(一)、白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

　　1. 这段话中写了__________________________。

　　这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。

　　2. 这段话写出了白杨树的三个特点：

　　(1)__________________________________

　　(2)__________________________________

　　(3)__________________________________

　　(二)森林是绿色的宝库

　　地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，*(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

　　1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。

　　不但……而且 因为……所以 只要……就

　　___________________________________________

　　2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。

　　(1)这段话主要运用了比较说明的方法。( )

　　(2)这段话主要运用了假设说明的方法。( )

　　(3)这段话主要运用了数字说明的方法。( )

　　3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。

　　4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　(三)购买上帝的男孩

　　一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

　　天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

　　老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

　　邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

　　几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

　　帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

　　帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

　　1. 结合上下文解释下面词语的意思。

　　喜出望外：__________________________

　　2. 给第四自然段加上适当的标点符号。

　　3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。

　　4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

　　小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

　　你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。

　　5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?

　　三、习作芳草地。(30)

　　感谢-----------

　　要求：

　　(1)把题目补充完整。

　　(2)内容具体，感情真挚，语句通顺连贯。

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