怎么吸引二年级学生的注意力_吸引二年级学生的各类型儿歌集合，建议老师收藏！

【#二年级# 导语】儿歌似乎是童年时代的另一个代名词，它就像积木和魔方一样，给予孩子们以梦想和力量，忠实地记录过孩子们的笑声和心跳，它就像黎明的第一道曙光一样，最先点燃孩子们的想像之灯。以下是®文档大全网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　喜悦，是什么？

　　喜悦，是练字时，过了字时的心情。

　　是得到礼物的心情，感觉心中多了一只小兔，真呀真喜悦！

　　那种心情，怎么说呢？

　　有点儿甜蜜蜜的感觉，有点儿高兴、快乐、轻松的感觉。

　　“它”的颜色是粉红色，性格柔和、活泼开朗。

　　“它”的母亲是快乐，父亲是骄傲。

　　“它”在爸爸妈妈妈的细心呵护下快乐成长。

【篇二】

自由是一只鸟儿，

　　无忧无虑地飞翔。

　　自由不是只风筝，

　　永远只能做风和孩子的仆人。

　　我宁愿做一只自由的鹦鹉，

　　也不愿做没有自由的风筝。

【篇三】

　　假如我有一支马良的神笔，

　　我要给不幸的盲人，画一双明亮的眼睛，

　　让他们不再是永远呆在黑暗的夜里，

　　而像我们一样，睁着眼睛探索世界。

　　假如我有一支马良的神笔，

　　我要给贫困山区的小朋友画一本本书，

　　让他们不再渴望着学习的滋润，

　　而像我们一样，享受着学习的快乐。

【篇四】

　　有什么文字发出的忧伤，

　　能比过钢琴弹出的忧伤？

　　有什么人，

　　能弹出疯狂的旋律？

　　当然是

　　那伟大的钢琴！

【篇五】

　　菜园里，多热闹。黄瓜爬，茄子跳。

　　西瓜鼓掌来喝彩，

　　辣椒也来凑热闹。

　　菠菜扭一扭，

　　丝瓜跟着叫。

　　农民伯伯一过来，

　　咚！

　　菜园马上安静了。

【篇六】

　　一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。

　　二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。

　　三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。

　　四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。

　　五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。

　　六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。

　　七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。

　　八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。

　　九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。

　　十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。

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