雨点滴滴答答的落下,滋润了心田。舌尖的棉花糖已融化,甜丝丝的,叙说温暖的乐章。勾起唇角,露出嘴窝,我想起了谁?
“又走神啦,走神啦!提起精神来,做笔记了,这个内容是很重要的。”听这语速飞快地声音,拿起笔,我抬起头看了一眼吴老师。他样子有些奇怪。眉骨有些突出,嘴也有些突出,脖子挺长,从侧面看,跟出土文物北京猿人有许多相似之处,一看就知道是教历史的。
瞄了一眼课本上的北京猿人复原图,再看一眼吴老师,我禁不住笑了。嘴都合不拢的时候,吴老师长长的脖子一转,锐利如剑的眼神直逼着我,脸上情绪变化变得明显了。“有些同学啊,有些放荡了哈!这可是重要的内容,你不专心做笔记,我可就管不了了。回到刚才这个西周的制度,古时候的人啊,特别聪明,就像这个商鞅……”他便又开始了一番长篇大论。哎,这舌头可真不是一般的舌头。
快临近期中考试了,吴老师讲课更快速,已没有往日那种偶尔对我们开开玩笑的心态。一有人不听讲,发呆走神,不认真做笔记,就会想拉大炮一样,叽里呱啦一大堆思想教育,还威风凛凛地说要交给班主任来管。
雨下的大起来了,滴滴答答,可我已没有了兴致,奋笔疾书的记下吴老师讲的每一句话。这是期中考试前的最后一节历史课了。准备打下课铃了,笔记要写得快一点,脑子要思考得快一点,一节课四十分钟难道就这么飘然而过?我不甘心。这节课主要讲的“实际转公元前”选择题,我还没有理解透。
终于,呼出一口气,我的心却悬在喉咙里,望着教历史的吴老师迎着下课铃走出教室门的身影……
再一个深呼吸,我追了出去,“吴老师,请等一下!”接着,他停下来了,然后,他长长的脖子一扭,转过身来,“怎么啦?”一如既往快速的语调。“我,我有一道题不会……”面对老师的目光,我竟一时语塞。略微抬起头,撞见老师的眼睛,没有责怪,没有严肃,竟有一些闪光的东西——温情。是呀,那目光犹如一缕春风,迅速缓解我的紧张与疲惫,鼓舞着我继续说下去。您的谆谆教导也解答了我心中的疑问,使我受到感动。
吴老师,我还没来得及告诉您,雨点滴滴答答,却化作您语速稍慢的教诲,滋润着我,就像楼下享受着雨滴滋润的不知名的小花一样。勾起唇角,露出嘴窝,我笑了,想起您。
没想到,吴老师原来是个温暖的人。
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