小学三年级童话故事作文范文:小学二年级童话故事作文范文

【#二年级# 导语】童话故事是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。以下是©文档大全网整理的《小学二年级童话故事作文范文》，希望帮助到您。

【三心二意的猴子】

　　天，小猴听说下个月森林里要开学艺表演赛，它很开心，想去学艺。小猴路过小兔家，看见小兔在画画，红红的太阳、蓝蓝的天空，天空中还有几只飞翔的小鸟。小猴被这些景物吸引住了，它拜小兔为师，请小兔教自己画画。

　　小猴回到家，刚画了一棵树，就听到窗外传来一阵清脆的喇叭声。它转头一看，原来是小熊在吹喇叭。小猴跑到门外拜小熊为师，小熊答应了。于是，小猴在门外吹起了喇叭。

　　小猴刚吹了一下，又看见小鹿在跳高。小鹿跳得好高啊！小猴又请小鹿教自己跳高，小鹿答应了……

　　时间一天天过去了，森林里的学艺表演赛开始了。小兔、小熊、小鹿……都各自表演了节目，得了奖，只有小猴没得到。瞧，小猴在一旁抹着眼泪呢！

　　小兔、小熊、小鹿手拉手跳起欢快的舞蹈，它们给小猴起了个名字叫“三心二意的小猴。”

【手指的辩论】

　　以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自从听了手指们有趣的辨论后，我彻底改变了我的看法。

　　无聊的时候，我总会端起手细细端详，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋。可是这天，我再一次拿起我的手打发时间时，竟然参加了一场不用花钱而且有趣的手指辨论会！

　　首先，大拇指发表了一段激昂的讲话：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，样子像个衰竭的老太婆。可是你们似乎没有注意过，很多事都需要操劳一下身强力壮的我呀！例如最平常的写字画画等等。”

　　尔后，食指也发表了一段有情有理的演讲：“我身材撩人，又细又长，有一身令人羡慕的身板。不仅这些，我的灵活性比任何其它手指都强，绝对不会被任何一个手指扰乱哦。”

　　中指听了反驳道：“你食指没有我高，也没有我爱玩。你肯定没听过一句话叫：‘人要玩出名堂’吧！我还可以帮被欺负的人发泄情绪呢，哈哈。”

　　其它两根手指也发表了各自慷慨的发言，都很有理由让我赞同它们。

　　我才发现，我的每根手指都大有用处。而手指团结起来，就可以扭转乾坤哦！

【友谊之伞】

　　一天，红红兔要去上欢乐学校。突然外面下起了倾盆大雨，它连忙跑回家，穿好雨鞋，打着雨伞出门了。

　　红红兔走着走着，看见它的同学汪汪狗在大树下躲雨。汪汪狗冻得瑟瑟发抖，愁眉苦脸的，不知道怎么办才好。

　　红红兔说：“你在树下躲雨不安全，快过来吧，我们一起去上学。”汪汪狗一听，高兴极了，赶忙跑到伞下。

　　于是，它们笑容满面，有说有笑地一起来到了学校。

小学二年级童话故事作文范文.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/Pdmu.html