【#二年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样,对阅读能力和知识储备要求很高,学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息,以至失分过多,教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧,提高答题能力,适应不断提高的素质教育。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
一、按顺序写上字母。
1. E( )( ) H( )( )K l( )( )
2. ( ) ( ) n ( ) ( ) ( ) r ( ) ( )
二、看拼音写词语
wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě
( ) ( )( )( )
bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu
( ) ( )( ) ( )
róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú
( ) ( )( ) ( )
三、填上合适的词语
刺眼的( ) 遥远的( )灿烂的( )
绿油油的( )( )的冬天( )的蓝天
( )地歌唱 ( )地游戏 一( )风
一( )雨 一( )楼一( )宝石
四、照样子, 给下面的字换个偏旁变成新字,再分别组词。
邻 ( ) 泡 ( ) 诗 ( )
摇 ( ) 忙 ( ) 描 ( )
脸 ( ) 空 ( ) 篮 ( )
五、 补充句子
1、( )的小鸟在( )的天空中飞。
2、( )一起玩游戏。
3、你今天( )?
4、每天我们一来到学校,就 ( )。
5、( )真是个好地方!
六、根据课文内容填空。
1、冬天来了,小动物用各自的方式过冬了,( )去冬眠了,( )飞向南方了,( )是靠自己储备的粮食过冬的。
2、太阳( )往下沉。它那圆圆的脸( ),把( )染成了( )、黄色、紫色……
3、水乡什么多?( )多,( )多,( )多。
4、 冬天来了,你能用几个成语来形容一下吗?
5、小明学习成绩不错,常自以为是。我就用本学期学的《 》中的一句诗句劝告他
七、阅读。
桌椅的对话
一天早晨,小明背着书包高高兴兴地走进教室。还没走到位子上,就听见椅子呜呜(wū)地哭了。桌子赶忙问椅子:“你怎么哭了?”椅子伤心地说:“小明坐在我们身上,摇来摇去,把我们的腿都要摇折(shé)了,骨头也要散(sǎn)架了,我好痛。”听椅子这么一说,桌子也说:“我比你更可怜(lián),小明在我的脸上乱写乱画,还用小刀划来划去,弄得我全身都是伤,他太不爱护我们了。”小明听后脸红了,他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(ɡōnɡ),说:
1、这段话共有( )句。
2、照样子写词语
高高兴兴
摇来摇去
3、椅子向桌子说了什么,请你用直线画下来。
4、你喜欢小明吗?为什么?
5、请你把短文中小明说的话补上去。
八、 写几句完整的话
天上的云,空中的雪,地上的花……都能在小朋友的笔下生动起来。你来试试吧!
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