【#心得体会# 导语】由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,观后感要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受。以下是®文档大全网为大家精心整理了为了和平纪录片观后感【6篇】,供大家的品读。
【篇一】为了和平纪录片观后感
在观看纪录片的过程中,所有师生聚精会神,深刻学习到了“抗美援朝”主题精神。影片结束后,各班组织大家进行了影片观后感讨论交流,同学们积极参与,互相分享彼此感受,现场气氛达到高潮。
观影结束后,同学们感受颇多,同学们表示:今天观看了纪录片,看到了什么是中国军人的“勇者无惧”,革命先烈们的英勇奋战换来了我们今天的和平,作为共产主义接班人的我们更要不忘初心,牢记使命,肩负起青年一代人的责任重担。
此次活动充分展示了我系教育战线落实《新时代爱国主义教育实施纲要》、强化“四史”学习教育,践行了社会主义核心价值观的精神风貌。营造了弘扬伟大抗美援朝精神,矢志奋斗奉献的良好氛围。
【篇二】为了和平纪录片观后感
【篇三】为了和平纪录片观后感
老师们认真观看了纪录片的第一集《正义的担当》,回溯了美帝国主义发动对朝鲜全面战争的历史背景和国际环境,领会伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值。展示了中国人民志愿军的英雄事迹及革命精神,生动展现了中国人民同仇敌忾的家国情。
通过观看纪录片,进一步激发了老师们的爱国热情,坚定了理想信念。大家纷纷表示,伟大抗美援朝精神是弥足珍贵的精神财富,要继承和发扬革命英雄的优秀品质和伟大精神,紧跟时代步伐,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【篇四】为了和平纪录片观后感
纪录片共有6集,本次集中观看的是第一集《正义担当》。主要回溯美发动对朝鲜全面战争的历史背景和国际环境,以及给新中国国家安全带来的严重威胁。在危急关头,应朝鲜党和政府请求,中共中央和毛泽东同志高瞻远瞩、审时度势,毅然决然地作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策,以大无畏的英雄气概果敢承担起保卫和平的历史使命。
高沟中学始终坚持以党建工作为引领,注重教师思想政治教育,不断提高思想政治素质,促进学校工作有序有效开展。在组织集中观看学习之外,还要求全体人员进行线上学习,把学习伟大抗美援朝精神作为课程思政的重要内容,有机融入课堂教学,加强新时代爱国主义教育。
【篇五】为了和平纪录片观后感
活动伊始,商学院党务办公室指导老师付帅老师上台讲话,明确指出不管是党员,还是积极分子都应当更具有爱国精神,以饱满的热情,投入到学习工作及党团建设活动上。
随后,商学院全体党员、积极分子在党务办公室的组织下集体观看了大型电视纪录片《为了和平》。该纪录片共6集,回顾呈现中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验,全面反映抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利,深入反映伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值,集中展示中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神。
一件件铭刻历史印记的珍贵交物,一个个曾经浴血奋战的响亮名字,一场场惊心动魄的战役,让观影的积极分子们心潮澎湃,思想上深受洗礼。大家纷纷表示,在今后的学习工作中,一定牢记初心使命,坚定必胜信念,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,传承和弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神,以更加积极进取、奋发有为的精神姿态,为商院谱写更加出彩绚丽的篇章贡献自己的力量!
【篇六】为了和平纪录片观后感
该片回顾呈现中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验,全面反映抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利,集中展示中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神,生动展现全国各族人民众志成城的大力支援和家国情怀,充分彰显中华民族不畏强暴、维护和平的坚定决心和巨大贡献。
观影结束后,全体教职工深受鼓舞,纷纷表示要深入领会伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值,在今后的工作中,大力弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神,不忘热爱幼儿初心,牢记立德树人使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升自身教书育人本领,以更加积极进取、奋发有为的精神姿态,谱写教育新篇章!
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为了和平纪录片观后感【6篇】10-11
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