【快乐的传话】
柯恩瀚
今天,我们在奇趣作文班玩了一个“快乐传话”的游戏。老师先让我们理解了游戏的规则,再让我们上台表演。
游戏开始了,老师让我排到我们组第一个,看到我要比划的那个成语时我惊呆了,这么艰巨的任务真不知道该怎么做,我紧张极了。突然,我灵机一动,想好该怎么做了。我一边比划着,一边注意大家的反应,下面坐着的一些同学在大笑,还有一些同学等不及了屁股老是离开椅子像要过来帮忙似的,没办法我只能赶紧做完动作让他们猜。真希望他们能理解我的动作,可是到最后还是没有人能猜出这四个字的成语。
游戏结束了,当老师公布答案时,大家才后知后觉。可能是我比划的还不够好猜,下次,我一定会表现得更好,我们一定会赢的!
【快乐的传话】
梁懿杰
星期六下午,我们在奇趣作文里玩了一个有趣的“快乐传话”游戏。
游戏前,我们在座位上认真地听老师讲游戏规则,听完规则同学们有的激动的站了起来,有的很紧张地在讨论诀窍,还有的迫不及待地想马上开始了。
游戏开始了,我们组雅涵第一个,我第二个,宇浩第三个。只见雅涵紧张地走到老师那边拿纸条,回队伍时我看她眉头皱着,表情更加紧张了!我心想:这个词一定很难,我在心里暗暗担心。雅涵开始把纸条的意思用动作传达给我了,我一边观察头脑一边努力思考,可我看了两遍还是猜不到,无奈下我只好模仿了所有的动作给我后面的宇浩。他看着我的动作歪着头,皱眉使劲的在想,最终还是没想出来。直到老师公布答案后,大家才恍然大悟。
在这个游戏中,我们懂了一个道理:每一个参加的同学都是很重要的,只有每一个人都做好自己的事情才可以获得整队的胜利!真希望再玩一次,相信再一次我们一定能协作得更好!
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