[2017年教师资格证考试真题及答案]2017年教师资格证考试易错练习试题及答案：高级中学

#教师资格证# 导语：近两年教师资格考试的题目倾向于对体育学科理论知识的深入理解和应用，一些题也具有很大的迷惑性，稍不小心或者理解的不够透彻，就有可能掉入出题者设置的陷阱，因此所以©文档大全网今天特意为大家准备了2017年教师资格证考试易错练习试题及答案，希望能够帮助大家对这些知识点有一个更深入的理解和记忆。

1.晶状体是双凸面的扁形弹性无色透明体，当它发生何种变化时会形成近视眼?( )
A.凸度增加 B.凹度增加
C.凸度降低 D.凹度增加
【答案】A。解析：晶状体曲度可随所视物体远近而改变。当视近物时，睫状肌收缩，睫状小带松弛，晶状体周缘被牵拉的力量减弱，晶状体因本身弹性而变凸，折光率加强，使物象清晰地显在视网膜上。长时间近距离地注视某一物体时，就会使睫状肌一直处于紧张地收缩状态而得不到应有的放松，长期下去，就会失去对晶状体凸度的调节，从而使眼前的物品变得模糊不清，成为近视眼。
2.人体血管在动脉与动脉、静脉和静脉、动脉和静脉之间的直接连通皆称为( )。
A.血管吻合 B.微循环
C.肺循环 D.体循环
【答案】A。解析：人体的血管除经动脉-毛细血管-静脉相通外，在动脉与动脉之间，静脉与静脉之间，甚至动脉与静脉之间，都可彼此直接连通，形成血管吻合。B项微循环是指微动脉和微静脉之间的血液循环，是血液与组织细胞进行物质交换的场所。C项肺循环是指从体循环回流的静脉血，自右心房进入右心室。当右心室收缩时，血液由右心室射出，经肺动脉及各级分支进入肺泡壁周围的毛细血管网，在此与肺泡进行气体交换，排出二氧化碳，吸进富含氧的空气，使静脉血变成含氧丰富的动脉血，经肺静脉流回左心房;D项体循环是指当左心室收缩时，含氧较高和营养物质丰富的动脉血，自左心室射入主动脉，经其各级分支到达全身各部的毛细血管。血液在毛细血管与周围的组织、细胞进行物质交换，转换为含有二氧化碳和代谢产物较多的静脉血，最后经上下腔静脉和冠状窦流回右心房。
3.在心血管反射活动中，感受血压变化感受器位于( )。
A.主动脉体和主动脉弓 B.颈动脉体和主动脉体
C.颈动脉体和主动脉弓 D.颈动脉窦和主动脉弓
【答案】D。解析：压力感受器感受的主要是血管壁的牵张变化。颈动脉窦和主动脉弓压力感受器对脉动性的压力刺激比非脉动性的压力刺激更为敏感，这一特征是与大动脉的血压呈脉动性变化相适应的。这道题需要大家对心血管系统的结构理解清楚。
4.小肌肉群动作技能的学习绩效与智力之间存在着相关性，其相关围度是( )。
A.高度正相关 B.高度负相关
C.低度正相关 D.低度负相关
【答案】C。解析：日本心理学家松原把众多的研究结果，当学习者的智力处于正常水平时，小肌肉动作技能的学习和智力之间有较低的正相关，智力水平越高，学习成绩越好。
5.制定体育教学单元计划的重要依据是( )。
A.学生年龄与身心特征 B.气候特征
C.项目性质与学习原理 D.比赛要求
【答案】C。解析：单元计划的重要依据是运动项目的性质和学习原理。A项学生年龄与身心特征和B项气候特征是选择教学内容需要考虑的内容，D项比赛要求是在教学过程中具体的教学比赛或者竞技比赛中的一些具体规定，和制定体育教学单元计划的关系不大。故答案选A。

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