红色经典诵读比赛主持词结束语_红色经典诵读比赛主持词

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【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。®文档大全网主持词频道为大家整理了《红色经典诵读比赛主持词》欢迎阅读,更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道!

【篇一】

  A尊敬的各位领导、各位老师

  B亲爱的同学们。大家上午好!

  A今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  B今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

  A中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  B它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  A从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛。

  B下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

  让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!A下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。

  A:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

  B:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

  A:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

  B:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

  A:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

  B:谢谢同学们的精彩表演。再见!

【篇二】

  男:尊敬的各位领导、各位老师

  女:亲爱的同学们。大家上午好!

  男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

  女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

  男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!

  请九年级杨翠萍同学作好准备!

  女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎!

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