【#小学生作文# 导语】我们的身边有着许许多多的植物,需要我们去关注并观察它们,你就会发现它们的特别之处,那么关于四年级观察植物的作文该怎么写呢?©文档大全网为大家提供《观察植物400字四年级》,欢迎阅读。
1.观察植物400字四年级 篇一
本来,它长得很茂盛,但因为我们常常忘记给它浇水,怠慢了它,总是找出各种各样的借口来原谅自己。就这样,它渐渐地被我们忽略了。所以它的叶子上有了黑点,变得又干又瘦。它本来该有像匍匐前进的蚯蚓一样的根,绿油油的叶子像长满了尖刺的钢刀,可这一切都因为我们的懒散而成了泡影。
我上网查了资料,知道它是热带植物,怕冷,喜欢排水性良好的土,需要充分的阳光,喜欢发酵的有机肥,芦荟的肉可以吃,但不能吃多了,容易引起腹泻。
有一次,我和妈妈在回老家的路上,看见别人家的芦荟开花了,我又惊又喜,走进一看,它像一串橘色的风铃,挂在枝干上。我用妈妈的手机拍了下来,回到老家我还让奶奶猜呢!
我喜欢芦荟的美丽,和它对人类的贡献,更钦佩它那顽强的生命力。同时也因为没有照顾好它而感到愧疚,以后,我一定好好照顾它,让它美丽、茁壮。
2.观察植物400字四年级 篇二
星期六,早上一起床,我就迫不及待的去看我心爱的“宝贝”大蒜。蒜瓣的顶端已经裂开了,露出了一点浅绿色的嫩芽儿。就像出壳的小鸡刚伸出的小嘴一样,软乎乎的。再看看大蒜的根部,已经长出了稀稀拉拉的须根。我又看见盘子里没多少水了,于是我连忙在盘子里又放了点水。我看着大蒜想:大蒜你快点长大吧!
星期天,蒜苗已经一厘米多高了,根像密密麻麻的细线缠绕着。蒜苗长得非常快,我每天好像都能听到它们上长的声音。那白玉般的茎,翠绿的嫩芽,拥在一起,仿佛是一片茂密的小竹林。就这样,我坚持每天给它浇水,一放学就来看它,几天之后,它已经有五厘米多高了,活像一把把翠绿的小剑直插云霄。
我觉得种大蒜不仅仅是一种乐趣,更要有一种责任。
3.观察植物400字四年级 篇三
我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。
六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”
七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。
4.观察植物400字四年级 篇四
过了一会儿,爸爸妈妈带我去了普陀山,我在法雨寺中发现了一种新桂花,颜色和我们小区的不一样,我好奇地问:“妈妈,这个桂花的颜色怎么和我们小区的不一样,是不是还没完全开花?”妈妈说:“桂花有好几种,回家自己去观察。”于是我顺手摘了一束桂花,想和小区里的桂花作比较。回到家,又在小区里摘了一束桂花,拿到家,迫不及待地观察起来。
我发现这两种桂花香味一样,花都长在叶腋上,都有四片花瓣。可是小区里的桂花是橘红色的,叶子比较粗大,边缘长满了齿轮。而普陀山的桂花是淡黄色的,叶子有些细长,边缘很光滑。咦?同样是桂花,怎么颜色和形状都不一样呢?于是,我查了资料,原来桂花有好几种,有金桂、银桂、丹桂、月月桂等。终于明白了,原来普陀山的叫银桂,小区里的叫丹桂。
同样的植物,种类却不同,让我觉得很好奇,我以后要多观察,多研究植物。
5.观察植物400字四年级 篇五
说干就干,一身土一头汗的忙了一周之后,我们开出了一块六米见方的小菜园。施上底肥,起好了垅,点上水,种上豆籽,也种下了希望。
六天后,两瓣鹅黄的胚叶钻出了地面。一天后,胚叶慢慢地向两侧展开,露出了嫩黄的叶芽,就像一个羞涩的小娃娃,张开了双手,露出了笑脸。
胚叶一天天萎缩,内叶逐渐长高了,分出了层层椭圆的叶片,颜色也变得越来越绿。每层叶柄的根部同时伸出了一根胡须样的细丝。我和爸爸找来竹竿,搭好了三角形的架子。几天的时间,芸豆的触角就像弹簧一样紧紧的盘在了竹竿上。
一个月后,叶柄中间长出了串串白色或者紫色的小花儿,引来了蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。几天后,花谢了,露出了针状的小芸豆。芸豆一天天长大,中间隐约鼓起了豆籽的模样,终于等来了采收的时候。
晚上,一家人坐在餐桌旁,吃着自己种的芸豆,味道真的不一样呢!
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