小学一年级幼儿童话故事
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【#一年级# 导语】幼儿童话故事是培养孩子们想象力和语言表达能力的重要途径，对于小学一年级的孩子们来说，听故事也是一种愉悦的学习方式。这些故事内容生动有趣，能够引起孩子们的兴趣和好奇心，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。希望这些故事能够给小学一年级的孩子们带来快乐和启示。以下是©文档大全网整理的《小学一年级幼儿童话故事》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级幼儿童话故事 篇一
从前，有一只小鸟叫小红，她住在一个美丽的花园里。每天早晨，小红都会在花园里唱歌跳舞，让花园里的每一个生物都感到快乐。有一天，小红飞到了花园的边缘，发现了一只小老鼠被困在了一个陷阱里。小红心里非常难过，她想要帮助小老鼠脱离陷阱。
小红飞到了附近的树林里，寻找帮助。她遇到了一只大熊，告诉他小老鼠被困在了陷阱里。大熊听了之后，非常感动，他答应帮助小红救出小老鼠。
于是，小红和大熊一起回到了花园，他们用力拉扯，终于将小老鼠从陷阱里救出来。小老鼠非常感激小红和大熊的帮助，他们成为了好朋友。
从那以后，小红和小老鼠一起在花园里玩耍。他们一起唱歌跳舞，让花园里的每一个生物都感到快乐。小红也学会了，只要用心，就能帮助别人，让世界变得更美好。
2.小学一年级幼儿童话故事 篇二
躺躺鹅最近总是爱哭，饿了哭，渴了哭，想睡觉了还在哭，稍不顺心就爱大哭。一天，躺躺鹅早上起床饿了，在家里哭得不停，躺躺鹅妈妈对躺躺鹅说：“妈妈这就给你拿早餐，你不要哭了。听话啊！”
躺躺鹅妈妈给躺躺鹅拿来早餐，可是躺躺鹅还是在哭，躺躺鹅妈妈生气的说：“躺躺鹅，你不可以遇到什么事情都爱哭，你这么哭，爸爸妈妈就不喜欢你了。”
躺躺鹅听了妈妈的话，心想：“如果爸爸妈妈不喜欢我，我会更难过的。如果我天天都在笑，爸爸妈妈会不会更爱我呢。”
从此以后，躺躺鹅天天都在笑，吃饭的时候笑，玩的时候也在笑，每天都在笑呵呵的。
躺躺鹅妈妈发现了躺躺鹅的改变，开心地对躺躺鹅说：“躺躺鹅好乖，再也不是爱哭鼻子的孩子了。”
躺躺鹅开心地对妈妈说：“妈妈，以后不管遇到什么时候，我都不会哭了，我要做一个爱笑的孩子。”
3.小学一年级幼儿童话故事 篇三
小刺猬和小兔子来到小河边玩耍，发现小河姐姐的脸色很不好，连忙问：“小河姐姐，你这是怎么啦？脸色这么难看？”小河姐姐 痛苦的说：“唉！就是因为人类总是把各种各样的垃圾往我的身体里扔，才让我这么难受的。”
小刺猬和小兔子一看，小河姐姐的身体里漂浮着很多垃圾，有泡沫啦，塑料袋啦，菜叶啦……
小刺猬和小兔子说：“别担心，我们来帮你！”
于是它们带着耙子，盛着小船，来到河里，忙活了整整一天，才把河里的垃圾都捞了起来。
这时候，小河姐姐的脸色好多了，它说：“谢谢你们啊！不过，要是人类在这么继续乱扔垃圾不讲卫生，我还是会生病啊！”
小兔子想到了个好办法，它找来一块木板，一根树桩，钉成一个警示牌，还在上面写着“爱护环境，人人有责！”
小刺猬说：“爱护环境还要靠大家啊！”
小兔子也赞同的点了点头。
4.小学一年级幼儿童话故事 篇四
一大早，鸭妈妈就带着鸭宝宝们去河边上玩耍。鸭妈妈对小鸭说：“宝宝不能乱跑，乱跑会有危险的。”三只小鸭在河边的草地上捉虫子吃，一只小黄鸭却走到一边去捉蜻蜓。蜻蜓越飞越远，小黄鸭也越走越远。突然，一只大花狗从大树后面钻了出来。它张开血红大口，露出了尖尖的牙齿，向小黄鸭扑去。小黄鸭吓坏了，拼命地高声喊叫：“妈妈，妈妈，救命，救命！”鸭妈妈听到了小黄鸭的呼救声，飞快地跑了过来。
鸭妈妈用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大花狗，用它的翅膀用力地赶大花狗，大花狗终于被赶跑了。
鸭妈妈拍拍小黄鸭的头，对小黄鸭说：“孩子，以后一定要听妈妈的话，再也不能乱跑了。”小黄鸭难为情地低下了头对妈妈说：“妈妈，妈妈，以后我一定听你的话，再也不乱跑了。”这次，小黄鸭就乖乖地呆在鸭妈妈身边，哪儿也不去了。鸭妈妈带着鸭宝宝们玩起了老鹰抓小鸡的游戏，这一天，它们过得开心极了。
5.小学一年级幼儿童话故事 篇五
在一个大森林里，住着两只可爱的熊猫一家，有一天，熊猫妈妈对小熊猫说：“孩子，你现在已经长大了，可以自己出去找吃的了。”小熊猫听了忙说：“好。”说完，它就拿着篮子高高兴兴地走了。
走着走着，小熊猫看见了一只小白兔正在拔萝卜，小白兔问小熊猫：“你干什么去呀？”
小熊猫回答说：“我去找吃的。”
小白兔说：“我这儿正好有几个又大又红的萝卜，送给你吧。”
小熊猫说：“谢谢你小白兔，我不爱吃萝卜。”
告别小白兔，小熊猫又往前走，一只小猴正在树上摘桃子，看见了小熊猫问：“熊猫弟弟，你是去找吃的吗？”
小熊猫回答说：“对呀。”小猴赶紧跳下树说：“我送给你几个又大又鲜的桃子吧。”
小熊猫说：“谢谢你小猴，我不爱吃桃子。”
说完小熊猫继续往前走，碰到了一头大象，小熊猫很有礼貌地问：“大象爷爷，您知道哪有竹子吗？”
大象爷爷说：“前边正好有一片竹林，你去那里吃竹子吧。”
小熊猫高兴地说：“谢谢您，再见。”
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