二年级写文具盒的作文-小学二年级介绍文具盒的作文

【#二年级# 导语】文具盒，学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地种类很多，一般有木质、铁质、塑料等制品，形状各异，多为长方体形状。以下是®文档大全网整理的《小学二年级介绍文具盒的作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级介绍文具盒的作文

　　我有一个深黑色的文具盒，可现在的文具盒，不仅样子多，容量也大，不像我的那么难看。它总是默默地每天帮我把所有要带的文具都带上，它有很多功能。

　　别看我的文具盒样子不好看，但是它的容量很大，可以放下很多很多的笔，再放一卷修正带，一瓶修正液，一盒修正贴还有空的位置呢。背面有一个小口袋，可以放一些小的纸条或一些通知条。

　　我的文具盒，在背面还有四到五个凹槽，可以放一些常用的钢笔或铅笔。每天都会被我塞得满满的，就算是挤不下也要挤，可能会有“胃疼”之类的病。在文具盒里面有一个透明的小夹，一打开就能看到，可以放课程表，这样就可以知道下一节是什么课了。晚上回到家之后，一打开文具盒就知道明天上什么课，可以提醒自己天天上课别带错书，要带什么用具。

　　这就是我的文具盒，一个不是很好看但是很有用的文具盒。　

【篇二】小学二年级介绍文具盒的作文

　　新学期，妈妈给我买了一个漂亮的文具盒。

　　文具盒上画着在无边无际的夜空中挂着一轮像小船一样的明月，散发出皎洁的月光，旁边还有无数颗像眼睛一样的星星，它们好像在玩捉迷葳的游戏，一下子躲到云层里去，一下子又出来，真是有趣极了。

　　打开我的文具盒，我发现文具盒分上下两层，上面一层放着一排长长的铅笔，就像解放军叔叔一样排着笔直的队伍。下面一层安安稳稳地躺着橡皮、尺子和笔芯呢！

　　我的文具盒每天陪我上学、放学，成了我形影不离的好朋友，我上课做小动作时，它会提醒我不要搞小动作，要认真听老师讲课，我会马上放下手中的东西认真听课。当我不开心时，它会对我说：“亲爱的小主人，不要不开心啦，赶快去跟外面的小朋友玩吧！”听了文具盒的话，我露出了开心的笑容。当我学习偷懒时，它会生气地对我说：“要认真学习，取得好成绩，这才是一个好学生。”我听了，不好意思地脸红了。

　　文具盒真是我最亲密的伙伴，我为有这样的伙伴而感到自豪。

【篇三】小学二年级介绍文具盒的作文

　　我的文具盒是妈妈和我一起到商场去买的，很漂亮。

　　我的文具盒是粉底白边长方形的，是铁皮的，很结实，摔一下也不会坏。图案上有米妮和米琪在开满鲜花的草地上漫步，一起说说笑笑。在他们头顶上有许多藤蔓，藤蔓上开满了五颜六色的鲜花。文具盒分为两大层，第一层是自动铅、尺子、水笔和钢笔的家；第二层是个大家庭，里面住着彩纸、英语卡片、红笔、橡皮和勾线笔这些家庭成员。我的文具盒贴着课程表，这样下课时，看一看，就知道下节课是什么了，好做好课前准备。

　　我的文具盒已经陪伴我二年了，我会珍惜它，爱护它，让它和我一起上学放学，一起学知识。

【篇四】小学二年级介绍文具盒的作文

　　我有一个文具盒，它是我最喜欢的文具之一，这是我听写一百分，爸爸奖励我的。

　　文具盒的花纹图案是可爱的史努比小狗。瞧！它正抱着自己的小宠物在家门口晒太阳呢！它的内部是三层的，爸爸说：“就像通往学习进步的台阶，一步一个脚印。”它的用途可大啦！文具盒展开后把书架在上面，可以让我更清楚地看书和写字。还能装很多笔，让不同的笔都能找到自己合适的“住处”，是文具们的家。我每天晚上都把它擦得干干净净，让它光亮如新，我喜欢我的文具盒。

【篇五】小学二年级介绍文具盒的作文

　　在我生日那天，妈妈送给我一个文具盒，我非常喜欢它。

　　这是一个粉色的长方形的文具盒，它穿着一身光滑的塑料外衣，上面是一只雪白的小猫，就像一个圆滚滚的雪球儿，它头上戴着一个天蓝色的蝴蝶结，眼睛水汪汪的，好像在望着我笑呢。文具盒的左边，有一只小鸡，小鸡正低着头“笃笃笃”地捉虫子呢。

　　打开文具盒，里面分两层，第一层是我放铅笔和钢笔的地方，第二层，我用来放橡皮，尺子和刀片。你看它们整整齐齐地躺在“床上”睡得多香啊！钢笔穿着黑色的礼服，戴着它银色的小帽子显得格外神气，铅笔穿着一身墨绿色的外衣也很得意。这些文具都身怀绝技，当我需要它们的时候，它们总是毫不犹豫地立刻“起床”开始它们的工作。

　　这些文具都是我的好朋友，它们无私地帮助我，我又怎么能不好好地爱护它们呢？

【篇六】小学二年级介绍文具盒的作文

　　我有一个漂亮的长方形文具盒，它是由粉红色的步制成的，长21cm，宽5cm，高8.5cm。文具盒上画了一个可爱的米妮，文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、钢笔、尺子等。

　　我的文具盒分为三个部分，大部分和两个小部分。大部分里我装了铅笔、钢笔，小部分里分别装橡皮和尺子。

　　文具盒不仅外形美观，而且经久耐用。共有上下两层，第一层躺着铅笔和圆珠笔，第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时，便会“唤醒”它们：铅笔和圆珠笔各司其职；橡皮用它柔软的身躯擦掉错字，由于橡皮长期帮我改错，身体渐渐地变瘦了、小了，但它一点也不后悔。；直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直；大腹便便的钢笔只要喝足墨水在书上走过时就会留下一地“足迹”；当我的本子“脱壳”时，胶水便会用它粘性十足的“口水”将“脱壳”的本子修复如初……

　　我的这一个文具盒和文具盒中的文具们一天到晚地陪伴着我。它和我一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩耍……我真爱我的文具们，因为有他们我不会感到孤独。

【篇七】小学二年级介绍文具盒的作文

　　我有一个文具盒，它跟我相处了一年，是妈妈开学送给我的礼物，我可喜欢它了。

　　我的文具盒是用化千布做成的，形状呈长方形。穿着一件紫色的外套。外套上有着漂亮的英文字母，还带有浅紫色的斑点。正面上还有一位王子和一位公主的头像，还有一些漂亮的花纹。

　　我的文具盒有四层。第一层住着橡皮弟弟，第二层是尺子家族的房间，第三层住着铅笔三兄弟，第四层又宽又大，里面住着钢笔叔叔，勾线笔大哥和一些学习物品，它们是一个非常团结和睦的大家庭，从不争吵，帮助我完成每一样作业。

　　每当我写作业时，我会从第三层拿出铅笔兄弟，认真的写起作业来。如果我写错了，我会从第一层请出橡皮弟弟，轻轻地在错的地方擦一擦。在画图的时候，我会从第三层请出尺子姐姐帮忙，画出一幅幅美丽的图画。

　　我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友。

【篇八】小学二年级介绍文具盒的作文

　　我有一个文具盒，它可好看了！

　　文具盒是长方形的，棱角分明，显示出了男孩子的阳刚之气。它的下面是一个白天的巴黎铁塔。下面有很多人，挤得水泄不通，我有时还能听到小贩的叫卖声。再看背面是一个夜晚的巴黎铁塔。白天的人都走了，宁静极了，连一根针掉在地上都听得见，只有偶尔传来的呼噜声响起。它的两侧和前后两面都印着英文字母，纯白色的。翻开盖子，首先映入眼帘的是一个记录册，记录着我大大小小的隐私。记录册旁边有个课程表，让我随时做好上课的准备。再往下看，是一群活泼可爱的文具孩子躺在那儿，深蓝色的钢笔兄弟，穿得五彩缤纷的铅笔妹妹，沉着稳重的尺子老人，高贵的改正带姐姐……他们个个整装待发，随时准备为我效劳。

　　我真喜欢我的文具盒。

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