给老师的检讨书700字

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【#检讨书# 导语】检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是©文档大全网精心整理的给老师的检讨书,希望对大家有所帮助。




1.给老师的检讨书 篇一


尊敬的老师:


  您好!


  向您递交这份深刻的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的辱骂老师的错误言行感到非常的愧疚。


  回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。


  此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。


检讨人:xxx


20xx年x月x日


2.给老师的检讨书 篇二


亲爱的老师:


  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。


  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。


  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。


  我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改。善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。


  所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。


  我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全体作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:


  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!


  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。


  3、是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。


  作为我没能按老师的要求来,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。


  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。


  今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!


  签名:


  时间:20xx年xx月xx日


3.给老师的检讨书 篇三


尊敬的老师:


  您好!


  我是初一3班的xx,对于昨天晚上在自习上吼骂老师的行为,我在这里向老师道歉,经过在宿舍晚上的反思以及老师那恨铁不成钢的教导,我知道吼骂老师是我错了。


  马上就要考试了,我应该是要认真复习,而不是在教室里面和同学聊游戏攻略,这样也影响了其他同学的自习,对自己来说,也耽搁了时间。事情说起,其实也是我自己成绩不好,从而对复习的态度也不够重视。自从升入初中以来,面对多了很多的科目,像政治,历史,地理,生物,我对学习的兴趣本来就不大,也没有认真去学习,反而是混日子,反正成绩不好,混一天是一天。昨天的时间里,老师在课堂上反复讲解知识点和需要课后复习的考点,我也没有认真听讲,一整天都是浑浑噩噩的过去了。


  到了晚上自习的时候,翻开书,也不想复习了,就和同学讲悄悄话,聊我们一直在玩的手游,探讨怎么通 关,怎么上高地,拿五杀,怎么蹲草丛秒对面的射手,怎么在逆风的时候守好高地,积累经济,后期怎么打好,团战的时候注意配合,谁先手谁后手等等。越聊越兴奋,我们渐渐沉陷在游戏的攻略里面了,根本没有在意到我们的聊天影响到了其他同学的复习,而巡视的老师刚好从我们班级走过,听到我们的讲话,就上前来制止我们。可是我却完全沉浸在游戏怎么玩好的说话中,听到老师的制止,顿时心里火气,谁这么不懂事,正聊得起劲呢,还来吵我们。回头便是吼骂了老师。


  等到反应过来,话却说出来口,也收不回来了,我这种不着调的行为也是把老师给气到了。是我不懂事,在自习上讲话,聊游戏攻略,是我不明白事理,对老师大吼大叫的,我当时也傻眼了,脑子一片茫然,这也太坑了,同学也没提醒我,制止我们的是老师,而且这种行为就是很不尊重老师。老师教导我们,教会我们怎么做一个好学生,虽然我不是什么好学生,但是我也知道这种行为是很不对的,要是我这样对我爸吼,他肯定抽我一嘴巴。从小我还算是个懂礼貌的孩子,但是在自习上却是那样的粗鲁,那么不尊重老师,我真的悔恨不已,对自己的行为,我只想说对不起,对不起,对不起。


  虽然在事后老师把我带到办公室教导我,我也道歉了,老师也原谅了我的错误,希望我不要再犯了,要努力的复习,但是话已经说出口,即使我说多少对不起也无法弥补对老师的伤害。对于我这种行为,我也知道,我只能把学习的心态端正,不要再做与学习无关的.杂七杂八的事情了,这样才能对得起老师的原谅,虽然我的成绩不是很好,但是只要我肯学,总会有进步的。


  此致


敬礼!


  检讨人:xxx


  20xx年x月x日


4.给老师的检讨书 篇四


尊敬的班主任老师:


  您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。


  回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。


  对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。


  此次反省,我意识到上课不认真听讲是非常严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。


  我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。


  检讨人:


  x年x月x日


5.给老师的检讨书 篇五


尊敬的老师:


  您好!


  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。


  而且还顶撞老师,对老师相当的不尊敬,甚至用手指老师,这完全是素质低、观念差对老师严重不尊重的表现。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。


  “木受绳则直,金就砺则利”所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。接受教育,遵规守纪是我们的义务,经过x老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。 我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉”。


  虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误,但是犯错总是要付出代价的。 所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心,要时刻让我的行为符合我的学生身份。


  希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误, 犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长,辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会,也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。


  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xx班内,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。


  此致


敬礼!


  检讨人:


  日期:


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