(1)古诗中有美丽的风景:杜牧的诗句“______,______”表达了他对枫叶的喜爱之情;苏轼的诗句“______,______”用比喻的方式赞美西湖美景。
(2)名人名言中有深刻的哲理:“仁者爱人,______。”“一时强弱在于力,______。”
(3)大自然有声音:“当微风拂过,那声音______的,好像呢喃细语,让人感受到______。”
【答案】
①停车坐爱枫林晚
②霜叶红于二月花
③欲把西湖比西子
④淡妆浓抹总相宜
⑤有礼者敬人
⑥万古胜负在于理
⑦轻轻柔柔
⑧大自然的温柔
作为未来的zhǔ rén(),我们应该向前辈jìng lǐ(),学习他们yǒng gǎn()创新的jīng shén()。遵守时代guī zé(),以全新的面貌,zhǔn bèi()为zǔ guó()的fā zhǎn()贡献一份力量。
【答案】①主人②敬礼③勇敢④精神⑤规则⑥准备⑦祖国⑧发展
2、选择恰当的词语填入下列句子中,正确的是哪一项?()
长津湖战役十分激烈,我们志愿军的伤员()从战线上被抬下来。
A、连续
B、陆续
C、继续
D、持续
【答案】B
(1)这学期我们学到很多名言俗语。当我们团结起来,新冠肺炎疫情得到有利的控制,真是:“____________,泰山移”啊!从《墨子》里“爱人若_________”知道爱别人就像爱自己。我们从“一时强弱在于力,万古胜负________”明白只有靠正理才能取得长久的胜利。
(2)这学期我积累了不少诗句。在“天门中断楚江开,________”感受天门山的雄奇壮观;从“欲__________,淡妆浓抹总相宜”感受西湖的神韵;从“萧萧梧叶送寒声,________”体会诗人思乡之情;在“一年好景君须记,___________”感受秋意浓浓;从“意欲捕鸣蝉,__________”仿佛看到捕蝉画面。
(3)金黄色是给田野的,看,田野像___________。___________是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,__________去摘呢!_________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
—《秋天的雨》
【答案】①人心齐②爱其身③在于理④碧水东流至此回⑤把西湖比西子⑥江上秋风动客情⑦是橙黄橘绿时⑧忽然闭口立⑨金色的海洋⑩橙红色⑪争着要人们⑫菊花仙子
A、嚷、吵
B、嗡、嘟
C、啊、呀
D、咽、嚼
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字义。
A、嚷:喊叫。吵:声音杂乱扰人。
B、嗡:蜜蜂、苍蝇等飞动的声音。嘟:形容喇叭等的声音。
C、啊:表示赞叹或惊异。呀:表示惊讶或肯定的语气。
D、咽:使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。嚼:上下牙齿磨碎食物。与吃的动作有关。
2、“近视的防治重在预防。”这句话插在下面语段中的哪个位置合适?()
①看书写字时姿势要端正,光线要适度。②坐车或行走的时候不要看书,不要躺着看书。③读写40分钟要休息10分钟,可远眺或到户外走动,调节眼睛肌肉。④课间10分钟坚持做眼保健操。⑤要控制看电视和上网的时间,避免眼睛长期处于疲劳状态。
A、①之前
B、①~②之间
C、③~④之间
D、④~⑤之间
【答案】A
A、假期、假装
B、中毒、中间
C、处罚、处理
D、茶儿、几百
【答案】C
【解析】
A.“假期”读音是:jiàqī,意思是:放假或休假的时期;“假装”读音是:jiǎzhuāng,意思是:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
B.“中毒”读音是:zhònɡdú,意思是:生物体受到毒物作用而出现的疾病状态;“中间”读音是:zhōngjiān,意思是:事物两头之间或两个事物之间的位置。
C.“处罚”读音是:chǔfá,意思是:对犯错误或犯罪的人加以惩治;“处理”读音是:chǔlǐ,意思是:安排事物,解决问题。
D.“茶几”读音是:chájī,意思是:放茶具用的家具,比桌子小;“几百”读音是:jǐbǎi,意思是:表达不确定,一百到一千以内的概数。
2、下列句子中,哪一项标点符号使用有误?()
A、蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
B、“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
C、有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”
D、“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起:“再过一个晚上,行吗?”
【答案】D
A、提心吊胆
B、天高云淡
C、鸦雀无声
D、五采缤纷
2、下列词语搭配不正确的一组是()
A、抖抖手臂
B、振动翅膀
C、勾住香味
D、掠过田野
3、“符”这个字,有可能的意思是()
A、竹子
B、符号
C、付出
D、竹子做的取信之物
参考答案:
1、D
2、C
3、D
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