2022年广东广州天河区小学排名学校简介参考

【#少儿升学# 导语】幼升小不过是未来进入优质中学的跳板，家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得更迷乱而复杂了。在这种形势下，家长要及时关注各种升学资讯，今天©文档大全网为各位分享了2022年广东广州天河区小学排名学校简介参考，欢迎大家的关注。

1.华师附小

　　华南师范大学附属小学，创建于1937年8月，原名勷勤大学教育学院附属小学，后几度易名为“广东省立文理学院附属小学”、“广东省文理学院附属小学”、“华南师范学院附属小学”、“山鹰小学”等，1982年10月定名为华南师范大学附属小学。学校于1995年晋升广东省一级学校行列，是全省一所直属广东省教育厅和华南师范大学双重领导下的省一级学校。

　　学校占地面积16200平方米，建筑面积13859平方米。教学楼有腾飞楼、日新楼、行健楼、明德楼、博学楼。在校学生1375人，学校建有高标准的校园信息网和闭路电视系统，每间课室都装有多媒体教学平台，各科教学设施设备齐全，教师的教学办公条件优越，学生的学习环境优美，为全面实施素质教育提供了有力的保障。华南师范大学附属小学以“德育为首，教育为主，科研为先，育人为本”的思路来开展学校的各项工作。

2.华阳小学

　　广州市天河区华阳小学创办于1992年。位于广州市天河北路商务中心区，2000年增设林和东校区，2016年增设华成校区、2019年增设天润校区。2018年成立广州市华阳教育集团，一校四区四个成员校协同发展。

　　学校自1999年开创性实践“生本教育”以来，学校坚持“充分相信学生，高度尊重学生，全面发展学生”的办学理念，以锐意创新的教育姿态、呵护生命的教育情怀、昂首阔步的教育实践脱颖而出，学校成果获得国家专利、国家教学成果奖。学校的社会影响力不断扩大：成为全国生本教育改革的先锋学校、中央文明办“做一个有道德的人”活动联系点、全国少先队工作先进单位、全国科研兴校示范基地。

3.华景小学

　　广州市天河区华景小学，创建于1996年，2002年被评为广州市一级学校，2005年被评为广东省一级学校。学校坚持可持续发展观，秉承“教学相长，止于至善”的校训，弘扬“德智体美全面发展，科学人文和谐共存”的校风、“爱生如子，敬业如山”的教风、“勤奋扎实，灵动创新”的学风，以“依法治校，以德治校，科研兴教，特色强校”为办学思路，以“人本化管理、专业化教师、创新型学生、学习型校园”为立校方略，全面推进素质教育，实现了学校跨越式的发展。学校由南校区和北校区组成，两校区占地面积共25918平方米，建筑面积共18522.96平方米，在校学生3800多人，41个教学班，69间教辅室，是一所环境优美，设施一流的学校。学校现有教师200多人，教师学历达标率100%，平均年龄32岁，师资队伍充满活力，素质高。

4.龙口西小学

　　龙口西小学创办于1998年9月，坐落在繁华的天河区CBD。是天河区一所公办配套小学。由于辖区住宅比较密集，根据区教育局规划，2002年9月，开办帝景分校，2005年9月，开办穗园分校。到2020年9月，学校共有四个校区。2012年，47中因合并天秀中学，而将帝景校区纳入广州市第四十七中学（简称47中），并启用瑞安校区为龙口西小学新校区，在龙口东路。直升初中为广州中学，2020年起可参加摇号入读华南师范大学附属中学和天河区外国语中学。

　　学校六年级有12个班，五年级有16个班，四年级有18个班，三年级有20个班，二年级有23个班，一年级有24个班。学校现有教学班113个，学生有4000多人，平均每班41人。学校布局合理，教学区、办公区、运动区、绿化区分开。

　　整个校园环境清新、错落有致，绿树成荫，配以浓郁的校园文化氛围，自然景观和人文景观相得益彰，是个教书育人的好地方。;办学以来，学校以“爱、严、博、新”为校风，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨和“全面发展，个性鲜明”的育人目标，通过优化课堂教学，加强活动课程，推进素质教育。

5.骏景小学

　　天河区骏景小学是2002年9月创办的一所学校，在天河区委区政府、区人大区政协、区教育局的关怀指导下，学校得到了蓬勃的发展。特别是2003年以来，学校参加了教育部重点课题、生本教育理论和实践体系的研究与实践，它是我校以生本教育理念为指导，即以学生为本，一切相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生的教育思想，作为推进课程教学改革的学校工作重点之一，也是我校全面推进素质教育的切入口。生本教育研究提供给我们的是深化教育教学改革，潜心研究，提高课堂教学效率，让每一个孩子都感受到学习的快乐的契机。我们的立足点就是要改革教师每天都在进行着的、习以为常的教学行为，转变教师陈旧的教学观念，提升教师全新的教育理念，从而有力的推进教学模式、教学方法、课程教材以及学校管理、师资培训等各项工作全面改革，推进学校向更高层次发展。

　　多年来持之以恒的坚持与实践研究，现在的骏景小学，办学特色鲜明，办学效益优良，开放办学成为常态，来访观摩团体络绎不绝、蹲点学习同行源源不断，快乐、素质、成绩的目标正在实现。

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