【#亲子教育# 导语】幼儿园主题活动是指在一段时间内围绕一个中心内容来组织的教育教学活动。其特点是打破学科之间的界限,将各种学习内容围绕一个中心有机连接起来,让学习者通过该单元的活动,获得与“中心”有关的较为完整的经验。今天©文档大全网给大家带来了实用的中班主题活动设计方案【十篇】,希望大家喜欢并且能够有所收获。
1.实用的中班主题活动设计方案
活动经验:
了解鳄鱼的口腔结构和功能,制作鳄鱼响板,尝试用各种材料制作鳄鱼的牙齿并装饰鳄鱼。
活动材料:
废旧纸板(长方形)、一次性饭盒、瓶盖、双面胶、纸黏土、吸管、彩色小纸条、胶枪、毛根等。
指导建议:
1.请幼儿观察鳄鱼的口腔,了解鳄鱼牙齿锋利却不能撕咬嚼碎食物,只能靠上下颌夹住、吞咽食物。
2.请幼儿观察并试玩鳄鱼响板,观察鳄鱼响板制作步骤图,与同伴讨论制作方法。
3.制作鳄鱼响板:
将废旧纸板对边折,作为鳄鱼大嘴巴的上下颌。
在对折的纸板内部用海绵胶或胶枪贴上瓶盖。注意:瓶盖必须对称。
在绿色纸上画出鳄鱼头像,剪下后贴在纸板外侧,做成鳄鱼的头部,并进行装饰。
请幼儿创造性地用纸黏土、吸管、瓜子壳等各种材料进行揉、捏、剪的形式做成鳄鱼尖尖/扁扁的牙齿。
4.欣赏同伴作品,并商讨改进方法。
2.实用的中班主题活动设计方案
活动经验:
了解不同动物的睡觉姿势,尝试画在黑色卡纸上,沿轮廓剪下后制作动物睡觉的剪影。
活动材料:
黑卡纸若干、剪刀、笔、图书等。
活动指导建议:
1.观察小动物睡觉的图片,讲一讲小动物独特的睡觉方式。
2.请幼儿用笔在黑卡纸上画出小动物睡姿的轮廓,鼓励幼儿大胆创作不同的动物形象。
3.用剪刀将其轮廓剪下,提醒幼儿使用剪刀要注意安全。
4.引导幼儿相互猜一猜是哪个动物睡觉的影子。
3.实用的中班主题活动设计方案
活动经验:
利用纸箱拼摆、粘贴、图画动物造型,运用多种材料进行装饰。
活动准备:
纸箱、排笔、丙烯、毛根、蛋托、剪刀、卡纸、毛线、胶带、胶水等。
活动过程:
1.鼓励幼儿选择合适大小的废旧纸箱拼摆自己喜爱的动物,自选材料进行固定。
2.指导幼儿抓准动物的外形特点,进行涂色。
3.引导能力强的幼儿,运用毛根、蛋托、卡纸等辅助材料进行装饰,以突显动物的明显特征。
4.鼓励幼儿能将自己的作品大胆讲述给同伴听。
4.实用的中班主题活动设计方案
活动经验:
了解动物尾巴的不同特征和用途并能一一对应。
活动材料:
动物尾巴图片若干、彩色纸条/布条制作的各种动物尾巴等。
指导建议:
1.幼儿观察图片,了解动物尾巴的特征和用途。
2.教师引导幼儿玩“找尾巴”的游戏。创设一个故事情境,帮助丢失尾巴的小动物找到属于它的尾巴,要闯过一些难关才行。
3.引导幼儿遵守游戏规则。可以根据幼儿的熟练程度增加更多种类的动物尾巴,满足幼儿游戏的需求。
5.实用的中班主题活动设计方案
活动经验:
知道每个动物的居住环境及栖息地,并能正确配对。
活动准备:
自制转盘、玩具
指导建议:
1.引导幼儿将卡片上的动物与转盘上的家和食物相对应,提高观察能力。
2.幼儿可两人一起结伴游戏,一个小朋友指定动物让另一个小朋友找它的家和食物。
3.能力强的幼儿可一边寻找配对,一边讲述“这是XX动物,它住在XX,它喜欢吃XX”。
6.实用的中班主题活动设计方案
活动经验:
与同伴进行自主交换阅读,并能较连贯地讲述画面内容,尝试将有趣的、喜爱的内容记录下来。
活动材料:
图画书《鳄鱼爱上长颈鹿》、《搬过来搬过去》、《天生一对》、《小蜗牛找房子》等,画笔,纸。
指导建议:
1.请幼儿在自主交换阅读中,找找这基本图画书中有趣或比较奇怪的地方,同伴之间交流分享。
2.教师可随机指导,适时渗透阅读方法。例如,关注页码(记住是第几页),关注方法(看书不仅要看这一页,还要把前页后页连起来看;有时候画家会把一件事情画在左右两个页面上,需要两页同时看)等。
3.指导幼儿用符号、图画记录书中有趣的、自己喜爱的内容,以读书笔记的形式进行呈现,并与同伴进行交流。
7.实用的中班主题活动设计方案
活动经验:
引导幼儿说出常见的感冒症状,并能向他人宣传预防感冒的基本方法。
活动材料:
1.提供图文并茂的预防感冒的宣传画,张贴在“医院”。
2.医生、动物服装,药盒若干,“医疗器械”若干。
指导建议:
1.引导幼儿说出常见的感冒症状,并能向他人宣传预防感冒的基本方法。
2.启发“病人”向“医生”描述自己身体的不适症状;引导“医生”照顾好“病人”,对照“病人”情况进行相应的诊治,并提醒“病人”需要注意的一些事项;鼓励“医生”主动到角色区等其他区域。
3.建议教师可提前鼓励“医生”了解常见的感冒症状,并能向他人宣传预防感冒的基本方法;根据需要制作预防感冒的宣传材料,并将其张贴在医院门口。
8.实用的中班主题活动设计方案
活动目标:
1.初步掌握手脚着地屈膝向前、向侧爬的动作要领。
2.在游戏中能身体灵活、协调地屈膝爬。
活动准备:
物质准备:场地布置、音乐、即时贴、勋章等
知识准备:认识、了解绳索桥
活动建议:
1.创设“动物模仿秀”的情景,引发幼儿的兴趣。
创设情景,听老师口令,随音乐模仿各种动物行走的动作进行热身,充分活动手臂、腿部、腰腹部等部位。
2.扮演角色,探索手脚着地屈膝向前、向侧爬行的技能。
(1)借助“模仿乌龟爬”的情景,练习手脚着地屈膝向前爬。
提问:小乌龟怎样爬?一起学一学。
(2)引入“绳索桥”的话题,引导幼儿讨论。
提问:如果两条绳索都用上,小乌龟怎样通过绳索桥?
(3)探索过绳索桥的方法,练习同手同脚向侧爬。
请个别幼儿进行演示,交流经验,梳理出同手同脚向侧爬通过绳索桥的方法,幼儿集体练习。
3.开展“小乌龟闯关”游戏,巩固手脚着地屈膝向前爬、同手同脚向侧爬的技能。
创设“小乌龟闯关”的情境,引导幼儿手脚着地屈膝爬过草地、山洞、“绳索桥”,顺利闯关,取得勇士勋章。巩固手脚着地屈膝向前爬、同手同脚向侧爬的技能。
4.结束。
欢庆胜利,创设洗澡情境,洗掉灰尘和疲劳放松胳膊、腰、腿等部位。
9.实用的中班主题活动设计方案
活动经验:
练习双脚原地向上纵跳,发展跳跃能力。
活动准备:
长绳一根,生虫的苹果图片若干;教师提前布置好场地。
指导建议:
1.教师介绍游戏场地,引导幼儿想一想:怎样把高高的“苹果树”上的“虫子”捉下来?鼓励幼儿自己探索原地纵跳的动作。
2.请个别幼儿示范,教师小结动作要领:啄木鸟扇扇翅膀用力蹬地向高跳,手臂自然舒展,努力向上够。
3.幼儿自由练习后,玩游戏“提虫比赛”。
幼儿排成4队,站在起跑线后,听口令后每队第一名幼儿朝着挂着贴有“虫子”的苹果图片处跑,到图片下双脚原地向上纵跳,将贴在上面的“虫子”捉下来,快速跑回拍下一位幼儿的手,然后站到队伍最后,依此类推,最快一队完成的为获胜队。
10.实用的中班主题活动设计方案
活动目标:
1、知道常见植物的名称,区分不同植物叶子的明显特征。
2、注意观察周围环境的变化。
活动重点:区分不同植物叶子的特征
难点:学习拓印叶子,制作成标本
活动准备:
1、请家长和孩子一起收集各种不同形状的叶子。
2、为幼儿准备彩色的蜡笔和白纸。
3、幼儿已经阅读过《捡落叶》诗歌。
活动过程:
1、观察不同形状和颜色的叶子,引起幼儿的兴趣
出示各种树叶:“你们知道它们是什么植物的叶子吗?”(幼儿交流)
幼儿比较各种叶子的不同之处。(知道它们的颜色与形状)
2、引导幼儿学习拓印叶子
(1)、教师讲解拓印叶子的方法
“把叶子放在垫板上,上面盖一张白纸,纸用夹子固定。用蜡笔在盖着叶子的纸上左右来回的涂擦,是叶子的形状显现出来。大家可以用不同颜色的笔来进行拓印。”
(2)、幼儿学习拓印叶子,教师随机指导
3、将幼儿拓印的叶子做成标本,挂在教室里展览,共同分享。
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