中考历史模拟试题及答案:除旧布新 改革创新
一、单项选择题
1.史载:“今欲断诸北语,一从正音……年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”它与孝文帝改革中的哪项措施有关( )
A.穿汉服 B.通汉婚
C.用汉制 D.讲汉语
2.商鞅和孝文帝都是我国历的改革家。他们的变法和改革的共同作用是( )
A.巩固了奴隶主贵族的统治
B.促进了民族大融合
C.加速了封建化的进程
D.学习了汉族先进文化
3.《日落紫禁城》:那是一个风云激荡的世纪,世纪末的那个多事之秋,落日的紫禁城里突然热闹起来,几个读书人呼号,“变亦变,不变亦变”。它让我们想起( )
A.洋务运动 B.义和团运动
C.维新运动 D.新文化运动
4.小林家张贴的对联为:“当年曾分田翻身当家做主人,今岁又分田勤劳致富奔小康。”这里的下联
反映的是( )
A.土地改革
B.农业合作化
C.人民公社化运动
D.家庭联产承包责任制
5.2015年7月14日,北京语言大学国家语言资源监测与研究平面媒体中心发布了2015年春夏季中国主流报纸流行语,如“自贸区、互联网+、人工智能、大众创业、简政放权、十三五规划……”若给这些流行语定一个最准确、合理的主题,应该是( )
A.改革开放 中国特色
B.对外交流 大国崛起
C.加入世贸 市场经济
D.西部开发 解放思想
6.每天,我们走在大街上,想必对下面这些图片并不陌生。你认为它们属于哪一领域改革的产物( )
A.农村 B.文化 C.国有企业 D.教育
7.彼得生于1821年,40岁时,他的农奴身份被国家统一取消,成为法律上的“自由人”,并自己出钱购买了“一块份地”,使他的农奴身份发生改变的历史事件是( )
A.宪章运动 B.明治维新
C.美国内战 D.1861年改革
8.模仿和创新是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”的大化改新和“欧化”的明治维新。日本历的这两次改革的相同之处是( )
A.致力于学习西方文化
B.发生在民族危机严重之时
C.促进对外侵略扩张
D.旨在加强中央集权
9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“大危机中境况最惨的还是农业,农产品大量滞销,农民负债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。”罗斯福新政中,能够直接改变这一状况的是( )
A.恢复银行信用 B.调整农业政策
C.兴办公共工程 D.调整劳资关系
10.“1956、1958年和1962年风调雨顺,(苏联)粮食丰收,粮食产量分别达到1.25亿吨、1.34亿吨和1.402亿吨,但在1957、1959和1963年,却分别陡降2240万吨、1520万吨和3670万吨。”导致这一现象出现的直接原因是( )
A.列宁新经济政策的局限性
B.赫鲁晓夫的农业改革缺乏科学性、连贯性
C.勃列日涅夫发展国防工业牺牲了农业
D.戈尔巴乔夫改革的失败
二、材料分析题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一:1861年,俄国亚历山大二世在国务会议上说:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”
材料二:大约150年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机,最终,日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。
材料三:1933年初,美国总统罗斯福在就职演说中说:“价值贬值到难以想象的程度;赋税增加了;我们的支付能力降低了;各级政府都遇到了严重的收入减少;在贸易交往中交换手段也被冻结了;工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市
场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——以上材料均摘编自电视片《大国崛起》
(1)材料中,俄国、日本、美国各面临怎样的危机?
(2)为解决危机,三国分别采取了哪些举措?它们对俄、日、美三国的社会制度产生了怎样的影响?如何理解它们对社会发展的共同作用?
(3)日本走上军国主义和法西斯主义的道路后,对中国产生了怎样的影响?
(4)大国的
崛起之路,对中国社会主义现代化建设有什么启示?
三、开放探究题
12
.(2015·烟台)2014年被称为中国全面深化改革的“元年”,2015年被称为全面深化改革的关键之年。改革是人类历史的鲜明主题,每一次改革都引人深思。
【破旧立新】
材料一:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法,旧制度废除了,新制度建立了,秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级上册教材
(1)改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么?最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么?
【勇往无畏】
材料二:各国变法,无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!
(2)改革需要大无畏的勇气。谭嗣同因为哪次变法而从容就义?揭开这次变法序幕的事件是什么?变法虽然失败了,但在高等教育方面留下了宝贵的遗产,你认为是什么?
【顺势而为】
(3)改革通常由问题倒逼而生。请结合所学知识将下列表格填写完整。
改革名称
面临问题
措施
性质
洋务运动
内外交困
①以“自强”为口号,兴办近代__B__;以“__C__”为口号,兴办近代民用工业 ②创办近代海军;兴办新式学堂
封建统治者的自救运动
1861年
改革
__A__盛行;资本主义工业发展缓慢
①农奴在法律上成为“自由人”
②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活
③农奴可获得一块份地,但须赎买
__D__
【民富国强】
材料三:1978-2010年中国国民经济部分简表:
1978年
1992年
2002年
2010年
国内生产总值
(亿元)
3624
20370
102398
421368
城镇居民人均收入
(元)
343.4
1826
7073
28762
(4)改革促进社会经济发展。观察上表,1978年和1992年中共两次重大会议的召开促进了新时期国民经济的快速增长。这两次会议在经济方面分别做出了哪些重大决定?
除旧布新 改革创新
1.D 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.D 9.B 10.B 11.(1)俄国:农奴制的危机;日本:幕府统治的危机和外国势力的渗透;美国:1929—1933年的经济大危机。(2)俄国:1861年改革。走上了资本主义道路;日本:明治维新。摆脱了沦为半殖民地国家的民族危机,走上了资本主义道路;美国:罗斯福新政。维护了资本主义民主制度。共同作用:改革推动了社会进步。(3)日本发动甲午中日战争;加入八国联军侵华战争;发动局部和全面侵华战争。(4)坚持改革开放,善于学习先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家统一,为经济发展创造良好环境等。(言之有理即可) 12.(1)按军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;承认土地私有。(2)戊戌变法(或百日维新);公车上书;京师大学堂。(3)A:农奴制;B:军事工业;C:求富;D:资产阶级性质的改革。(4)做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放的伟大决策;提出建立社会主义市场经济体制。
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