小学数学试卷
(满分:120分 时间:120分钟)
第一部分 教育理论与实践
一、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.根据课程制定者或管理层次分类,课程可分为( ).
A.基础型课程
B.国家课程
C.地方课程
D.校本课程
2.我国义务教育的教学计划应当具备( )的基本特征.
A.强制性
B.科学性
C.普遍性
D.基础性
3.20世纪以后,教育的新特点包括( ).
A.教育的终身化和全民化
B.教育的民主化
C.教育的多元化和教育技术的现代化
D.教育的法制化
第二部分 数学专业基础知识
一、选择题(本大题共7小题,每小题3分.共21分)
1.下图是某几何体的三视图,则该几何体的全面积是( ).
A.36π
B.60π
C.96π
D.120π
2.某种服装原价为200元,连续两次涨价n%后,售价为242元,则a的值为( ).
A.5
B.10
C.15
D.21
3.若两圆的半径分别是1 cm和5 cm,圆心距为6 cm,则这两圆的位置关系是( ).
A.内切
B.相交
C.外切
D.外离
4.课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果.它有四个方面的规定性,分别是( ).
A.差异性和基础性
B.时限性和具体性
C.预测性和操作性
D.范例性和典型性
5.对智力与创造性的关系描述正确的是( ).
A.低智商者不可能具有高创造性
B.高智商者可能有高创造性,也可能有低创造性
C.低创造性者的智商水平可能高,也可能低
D.高创造性者必须有高于一般水平的智商
二、填空题(本大题共2小题,每空1分,共5分)
6.在进行考试结果的量化时,常用的记分法有 和 两种.
7.教学设计的书写格式有多种,概括起来分为 、 、 三大类.
三、简答题(5分)
8.所谓小学数学新课程教学设计是指什么?
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