小学二年级关于描写夏天的小作文:小学二年级描写夏天的作文五篇

【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学二年级描写夏天的作文五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级描写夏天的作文

　　夏天的天气每天都是那么的热，中午，太阳照耀着大地，大地一下子变成了金色的地毯，到处火热火热的，让人心情还能浮躁。

　　在蔚蓝的海边，丁丁和小象都热得满头大汗，丁丁对小象说：我帮你洗澡吧！小象点点头表示答应。丁丁从海里连了一条管子，用水龙头给小象洗澡。啊，真凉爽，真舒服！小象高兴地呼扇着两只耳朵。看到丁丁满头大汗的样子，小象也用鼻子吸了好多水，给丁丁洗了个舒服的澡。看，他们开心的样子，就可以感觉到他们有多舒服。真是一个快乐的夏天！

【篇二】小学二年级描写夏天的作文

　　夏天，骄阳似火，天上火辣辣的太阳烧着大地。

　　在夏天，我最喜欢游泳，因为游泳池的水很凉，待在那里，爽极了。我还有一些避暑的好方法，比如说吃冰淇淋，吃西瓜等等。夏天，我们还可以捕捉可爱的昆虫，蜻蜓在水面上点水，知了叫个不停，给闷热的天气更是添加了一层烦躁。夏天的景色很美，太阳光照到水面上，水闪闪发光，像珍珠洒到水面上。傍晚，我和妈妈去散步，我抬头一看，哇！那朵云好像一只吞云吐雾的龙，晚上，月亮发出微弱的亮光，星星眨着眼。

　　夏天真的很美很美。

【篇三】小学二年级描写夏天的作文

　　夏天的天气真是说变就变。今天早上起床，就感觉很闷热。

　　于是就对妈妈说：“妈妈，今天这么热，你怎么不开空调呀？”妈妈笑着对我说：“天都马上要下雨了，还开什么空调呀！”顿时，我的心里产生怀疑，好端端的怎么会下雨呢？果然，过了一会儿，天渐渐的暗了下来，接着就是狂风大雨。我赶紧往屋里跑，不管我跑的怎么快，可身上还是被雨打湿了一点。这时候的雨可就是说来就来呦！没多久，平坦的公路都有了积水，汽车在公路上奔驰着，两边溅起无数的浪花，真是好看极了。

　　好久，雨停了，天气也变的凉爽了。小动物们也都重新出来了。小鸟在枝头叽喳地叫着，好像在对我们说：“雨后的天气真是美丽呀！”

【篇四】小学二年级描写夏天的作文

　　夏天是美丽无比的季节。粉红的荷花绽开了笑脸，洁白的茉莉花散发出阵阵淡淡的清香；紫红的喇叭花对着夕阳吹着动听的乐曲。金黄的向日葵永远向着太阳微笑。

　　夏天是一个热闹非凡的季节。知了在树上：“知了，知了。”地叫个不停，好像在说：“夏天真热呀！”身穿绿色衣服的小青蛙在池塘边“呱呱呱”地唱着美妙动听的流行曲，可爱的蝈蝈在草丛中弹着大提琴为夏天伴奏。此时的小黄狗正趴在地上伸着舌头不停地喘气，好像在说：“热死了，热死了。”

　　我喜欢这多姿多彩的夏天。

【篇五】小学二年级描写夏天的作文

　　夏天是我们的欢乐的海洋，也是阳光灿烂的季节。

　　早上夏日第一个起床，它立马用火把自己点燃。照得大地暖和和的，使得万物变得有了生机。

　　下午，暖和和夏日突然变热了，地上火辣辣的。连知了都在家中避暑，还叫着：“热、热、热。”小区里的花草树木都被晒得垂头丧气，一动也懒得动。在室外工作的人，个个挥汗如雨。我也忍不住了，约了几个同学去游泳，到了泳池，我一个扑腾就跳进了水中，和我的朋友一起嬉水，一玩就是几小时。

　　虽说夏天的白天很热，但是晚上却很凉快。吃完晚饭后，我们一家人坐在小区的凉椅上，吃着冰淇淋，凉风兮兮，清爽极了。

　　夏天真是一个多姿多彩的季节，它给我们带来了快乐和愉快。

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