第二课时 功和功率、机械效率
(三)1、作用在物体上的力,物体在力的方向上通过一段距离。 2、W=FS, 焦耳,1。 3、功,功的原理
(四)功率
1、快慢,单位时间完成的功。2、P=W/t P=Fv 3、103, 106 1秒做的功为25焦
(五)机械效率
1、有利用价值的功, 没有利用价值,不得不做,动力对机械做的功。
2、有用功,总功,机械效率=有用功∕总功3、重力,重力,小于,小于
4、使用任何机械都不能省功。5、公式略
二、典型计算
1、(1)1440焦(2)1800焦(3)360焦(4)80﹪(5)180牛(6)120牛(7)240牛(8)83.3﹪ (9)增加物重或减轻动滑轮自重
2、(1)750牛(2)300瓦
三、反馈练习
1、1500,80﹪ 2、> , > 3、75,80﹪,150 4、125 5、B 6、C 7、A 8、(1)450(2)75﹪ (3)500牛
第十二章 机械能内能
一、填空:29×1=29’
1.压缩 做功
2。做功,热传递,做功,热传递
3。水的比热容大,水蒸发吸热(有致冷降温作用),=,减小
4。不变,等于,小于,甲由于惯性仍要保持原来的运动状态
5.内,重力势;
6。高度,动能;
7。a,4,2;
8.3,1kg酒精完全燃烧放出的热量为3×107 J;1kg水每升高(或降低)1℃需吸收(或放出)热量4.2×103 J
9. 4.2×104,热传递;
10。相同,1:3 , 3.9×104 J
二、选择(16×2=32’):CCCCD CBCAC AACABD
三、实验:(12×2+1’=25’)
27.探究动能大小与质量的关系,使小球滑到斜面底端时的初速度相等,b,速度一定时,物体质量越大,物体的动能越大
28.质量一定时,物体的高度越高,重力势能越大;高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大;
29.(1)动能和势能可以相互转化; (2)ABCD 用长0.8m的细线系住小球,将小球抬起一定高度释放,用秒表记录它摆动10次所用时间t1,算出一次所用时间t1/10;用长1m的细线系住小球,将小球抬起相同高度释放,用秒表记录它摆动10次所用时间t2,算出一次所用时间t2/10;比较t1/10 ,t2/10的大小。 (3)小球摆动一次的时间是否与抬起的角度有关;小球摆动一次的时间是否与小球的质量有关
30.水温
温;水的比热容比空气大,吸收相同的热量,温度变化慢。
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