河东区友爱道小学2020招生,2020年天津河东区小学招生入学工作实施方案

【#少儿升学# 导语】根据目前的教育状况和各阶段升学的游戏规则，合理的幼升小择校、升学设计一定能够为孩子获得更多、更大的机会。但幼升小又绝对不意味着只选择“重点”小学，还需要结合区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等方面的综合情况理性考虑。下面是®文档大全网为大家带来的2020年天津河东区小学招生入学工作实施方案，供各位家长的关注。

　　按照《中华人民共和国义务教育法》和天津市《实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）和《市教委关于做好2020年天津市义务教育阶段学校招生入学工作的指导意见》（津教政〔2020〕6号）有关要求，结合我区实际制定本方案。

明确目标、原则，强化组织管理，保障适龄儿童入学

　　1.落实党和国家对义务教育总体要求。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面落实全国教育大会和全国基础教育工作会议精神，坚持以人民为中心发展教育，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，着力提高教育质量，着力促进教育公平，扎实推进区域内义务教育优质均衡发展，进一步完善义务教育免试就近入学制度，严格规范招生入学工作程序，确保我区义务教育阶段学校招生入学工作平稳有序推进，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　　2.确定招生工作遵循原则，依法保障适龄儿童少年入学。坚持政府统筹，落实义务教育阶段学校招生入学工作的政府责任。坚持属地管理，结合我区实际制定各环节操作细则，区内各中小学在教育局组织下实施招生入学工作。坚持公办、民办同步招生，切实落实国家义务教育免试就近入学全覆盖要求。坚持公开、公平、公正，进一步完善制度，规范程序，强化监督，确保稳定。

　　3.健全招生工作组织机构，明确职责任务，确保顺利实施。区教育局成立义务教育阶段学校招生入学工作领导小组，由局长任组长，分管副局长任副组长，成员包括各有关科室负责人和各中小学校长。中小学教育科负责制定义务教育阶段学校招生入学实施方案，组织实施小学一年级居住证持有人随迁子女登记、审核和统筹安置入学、公办小学登记入学、民办小学随机派位录取、六年级学生信息采集、志愿填报、初中学校随机派位和统筹录取、录取学生入学工作；组织干部科、人事科（教师工作科）负责干部、师资调配，组织校长、教师交流；区委教育工作领导小组秘书组负责受理举报，监督检查，查处违规行为；综合办公室负责信访接待工作；宣传科（统一战线科）负责宣传引导，组织招生政策社会宣传，营造良好的社会舆论氛围；民办教育科（继续教育科）负责检查我区社会培训机构替代义务教育的非法办学行为；特教中心负责残疾儿童入学的监督指导；教育后勤管理服务中心落实校舍建设进度，保障如期入学。各中、小学按照区教育局制定的招生实施方案和各环节的工作要求，负责学区内适龄儿童摸底调查、受理咨询、家长培训、政策宣讲、报名登记、信息采集、志愿填报、公开公示、转接档案、办理入学手续的具体实施。

　　4.完善工作机制，规范操作程序，努力提高义务教育招生入学管理水平。依托“天津市义务教育入学管理平台”面向社会统一发布我区义务教育学校招生入学政策，做好招生入学服务。依托“全国中小学生学籍信息管理系统”中的基础数据，对我区六年级学生升学信息进行统一采集，规范初中入学信息。由教育局统一组织公办、民办中小学随机派位工作，完善随机派位规则和工作机制，切实维护学生合法权益，切实保障招生入学机会公平、程序公开、结果公正。进一步完善义务教育阶段学校入学通知书制度和档案转接工作机制，强化适龄儿童少年的父母或者其他法定监护人依法保证其按时入学接受并完成义务教育的法律意识，强化升学过程中控辍保学。认真检查我区社会培训机构以“国学班”、“读经班”、“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。

落实重点任务，推进义务教育优质均衡发展

　　1.扎实推进义务教育优质均衡发展。落实《义务教育学校管理标准》，提升中小学规范化管理和依法治校水平。持续做好消除大班额工作，精准做好控辍保学工作。坚持均衡编班，各中小学要完善编班操作流程，确保操作规范、结果公开。落实优质普通高中招生指标分配到区内初中学校比例不低于50％的要求，不断缩小初中学校校际教育差距。

　　2.强化义务教育政府保障责任，加快我区义务教育阶段教育资源建设。按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，综合考虑各类影响因素，依据区域内适龄学生人数、学校分布、学校规模等因素，为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围。加快学校规划建设，有效增加学位供给，新投用七中教育集团太阳城学校、七中教育集团东局子学校、实验教育集团冠云小学3所公办义务教育学校2020年开始招生。实现第二十八中学、实验教育集团凤凰小学、二号桥小学迁入新校舍招生。年内完成第七中学实验楼、互助道小学总校区、香山道小学分校区、实验小学乐学楼加固改造。

　　3.发挥优质教育资源带动引领作用，扩大优质资源供给能力。出台《河东区教育局关于进一步深化义务教育学区化办学的实施方案》，深化我区义务教育学区化办学管理体制和运行机制改革，完善校长、教师流动机制，建立紧密型学校联盟，促进优质资源共建共享。落实《河东区域优质教育资源集团化管理的实施意见（试行）》，积极推进集团化管理，成立七中教育集团、一中心教育集团、扩容实验教育集团。扩充引进高校优质资源，落实与民航大学合作办学协议，充分发挥优质教育资源的示范、辐射和带动作用。

　　4.深化教育教学改革，聚焦课程、课堂，努力提高义务教育质量。坚持“五育”并举，大力发展素质教育。严格执行国家课程计划，开足开齐开好规定课程。强化课堂主阵地作用，落实《河东区“深度学习”教学改进项目实施方案》（东教发〔2020〕2号），广泛开展“深度学习”教学改进项目互鉴互学活动，在优化教学方式、加强教学管理、完善作业考试辅导、促进信息技术与教育教学融合等方面，形成课程建设和课堂教学特色，促进核心素养在课堂上的落地。落实减负工作各项要求。

统筹安排中小学各类学校招生入学工作

　　1.继续完善公办小学划片登记入学办法。2020年入学的儿童须年满6周岁（2014年8月31日以前出生）。本市户籍适龄儿童凭居民户口簿、合法固定居所的证明、儿童预防接种证，到所属学区片学校登记入学。适龄儿童户籍的户主和合法固定居所的产权所有人，必须是适龄儿童的父母、祖父母、外祖父母。学校优先安排符合“房户一致”条件的适龄儿童按所属学区就近入学。区教育局优先统筹安排户籍在我区的“人户分离”适龄儿童入学；户籍不在我区的“人户分离”适龄儿童，由户籍地所在区教育局统筹安排入学；实际居住地在我区户籍地在外区的“人户分离”适龄儿童，确需在我区入学的，须提供因现行户籍政策无法实现“人户统一”的有关证明，区教育局根据登记入学人数、学校资源分布情况及适龄儿童居住地统筹安排入学。招生入学办理手续的具体时间、地点、流程等，待确定后在各小学张贴向社会公示。适龄儿童因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出书面申请，学校审核批准后，报区教育行政部门备案，方可办理延缓入学，延缓期为一年。

　　2.全面落实公办初中免试就近入学规定。我区公办初中学校继续实行多校划片，学生填报入学志愿，依据学生入学志愿，对报名人数未超过招生计划的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生计划的初中，采取随机派位的方式确定学生入学。随机派位工作由区教育局统一组织，邀请人大代表、政协委员和家长代表等进行全程监督，保证过程规范严谨、公开透明。

　　3.严格规范民办义务教育学校招生行为。区教育局统一管理我区民办义务教育学校招生，民办学校招生简章须报送区教育局备案，同时通过多种形式面向社会公布，增强招生工作透明度。我区民办与公办学校同步招生，不得通过考试或变相考试选拔生源，对报名人数超过招生计划的民办学校，采取随机派位的方式确定学生入学。民办学校随机派位工作，由区教育局统一组织，全程接受社会监督。根据市教委《关于印发限制失信被执行人子女就读高收费民办学校的通知》（津教政〔2019〕24号）要求，有关学校须认真核查报名民办学校的适龄儿童父母信用信息，失信被执行人子女不得报名民办学校，不得参与民办学校随机派位，须到公办学校就读，民办学校不得为其办理入学登记相关手续。

　　4.严格执行义务教育招生工作程序和要求。小学招生统一在2020年7月25日（星期六）、7月26日（星期日）进行。各学校要认真落实小学一年级入学适应教育，按课程标准严格执行零起点教学要求，扎实做好幼小衔接。初中招生严格按照“天津市义务教育入学管理平台”规定的时间、程序进行。区教育局制定各中学招生计划，确保六年级小学生100%获得初中学位。多胞胎可以自愿选择捆绑录取，录取学校采取相应调整招生计划的方式解决。我区初中学校招生范围为已经在“天津市义务教育入学管理平台”上进行信息采集，确定在津升学的我区六年级小学生。其中已被寄宿制民办学校和市考试院批准招生的艺体类学校提前录取的学生，我区初中学校不再招收。我区今年初中招生录取工作分为两个阶段：第一阶段为公办、民办初中学校同步随机派位录取阶段，依据学生入学志愿由区教育局统一组织随机派位录取；第二阶段为有剩余计划的公办初中统筹安排阶段，由区教育局统筹安排第一阶段未被录取的学生在公办学校入学。

　　5.保障特殊群体入学，规范特殊类型招生。依据《天津市人民政府办公厅关于转发市发展改革委市公安局市人力社保局市教委拟定的天津市居住证管理办法配套实施细则的通知》（津政办发〔2016〕32号），统筹安排符合条件的我区居住证持有人随迁子女在公办学校就读。依据《天津市人民政府办公厅印发关于保障和关爱新冠肺炎疫情防控一线医务人员若干措施的通知》（津政办发〔2020〕2号），落实好新冠肺炎疫情防控一线医务人员子女入学照顾政策。依据市、区有关规定落实好各类优抚对象相关教育优待政策。依法保障适龄残疾儿童少年接受义务教育，切实提高残疾儿童少年义务教育普及水平。取消义务教育阶段学校各类特长生招生。

强化纪律意识，优化招生环境，形成良好教育生态

　　1.严肃招生纪律，落实“八严禁”。义务教育阶段学校要严格遵守义务教育免试入学规定，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据；严禁以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生；严禁违规无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生；严禁违规提前组织招生，变相“掐尖”选生源；严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班；严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

　　2.严格监督问责，确保风清气正。健全违规违纪招生查处和责任追究机制，畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督。进一步加强招生督查工作，严格监督招生入学有关政策和工作要求的贯彻落实，严肃查处违规违纪行为。对违规违纪的单位或个人，要严肃处理，及时通报。

　　3.营造良好氛围，优化教育生态。各中小学要坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布小学招生工作的相关信息，简化优化公共服务流程，为学生和家长提供便利。要与新闻宣传部门和有关单位通力合作，充分、深入、细致地解读好入学政策，着力宣传促进教育公平的具体举措，回应人民群众关切。引导广大家长充分认识免试就近入学对于学生健康成长的价值和意义，树立科学教育观念，把培养孩子的好思想、好品行和好习惯作为家庭教育的首要任务，理性帮助孩子确定成长目标，克服唯分数、唯升学的功利化倾向。加强舆论宣传引导，规范新闻报道，总结推广招生入学工作的先进典型和成功经验，积极宣传优质均衡发展成效和老百姓身边的好学校，努力为每名适龄儿童少年接受公平而有质量的教育创造条件。

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