一年级小学生日记150字左右7篇

【#一年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是©文档大全网整理的《一年级小学生日记150字左右7篇》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生日记150字左右

　　今天我有一个任务，那就是看我的爷爷做蘑菇。

　　首先，我的爷爷挑了一些很好看的蘑菇，再挑了一些调料，接着把蘑菇洗干净，蘑菇上的小水珠就像是一颗颗的小珍珠，好看的很！然后爷爷三下五除二的把所有调料加入一个晶莹剔透的玻璃碗里，然后他打开了火，那红色火焰烧着雨伞似的蘑菇头。之后，又把蘑菇倒进了锅中，爷爷再甩起了锅，蘑菇熟了，他把之前黑如墨水的调料浇入锅中，又把蘑菇沾了一点芝麻，最后再翻炒一下美味的蘑菇就做好了。　

2.一年级小学生日记150字左右

　　今天是星期天，早晨爸爸妈妈都去上班了。看着乱七八糟的家里，我想我已经七岁了，应该帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活了。也好让他们回家多休息一会儿。

　　说干就干，我学着妈妈的样子先戴上套袖先把被子叠起来扫平床单。接着我用抹布把衣柜和茶机以及桌面上的灰尘擦掉。然后我拿来扫把，把地面扫干净，拖了一遍地，最后冲进厨房去刷碗筷，顺便把垃圾倒掉。

　　这一套活干完，我已经忙得汗流浃背，但看了看自己动手整理的房间，想想平日里妈妈的辛苦，心里别有一番滋味。

3.一年级小学生日记150字左右

　　今天，姐姐放假回家了。爸爸决定带我们去饭店吃饭。我们全家一起来到一家店门口，远远就闻见菜的香味，这里的菜肯定好吃，我们就走了进去。

　　我们进去找了个空位就坐了下来，爸爸去点菜，这里的菜真丰富，什么都有，有鱼、有鸡、青菜、烧鸽子。爸爸点了我爱吃的鱼豆腐，姐姐爱吃的青菜，爸爸喜欢的烧鸽子。很快菜就上来了，我们大口大口的吃起来，菜还没上完就已经把我撑的吃不下了，再看姐姐也是吃的满嘴油，爸爸看我们吃得这么高兴，和我们约定下次还带我们来饭店吃饭。

4.一年级小学生日记150字左右

　　今天放学了，我乘着爸爸车子准备回家。

　　在回家的路上，看着窗外的风景，啊！可真美啊！道路两边有许许多多美丽的花。有紫色的、有黄色的、有红色的、还有粉色的……五彩缤纷的花可真漂亮。还有许许多多的高大树，有银杏树、枫树、松树……还有好多好多的树我都不认识呢！微风轻轻吹过，一棵柳树的树枝好像花姑娘在空中跳舞。过了一会儿，爸爸说：“到家了，下车吧！”我觉得时间太短了，我还没有看够呢！反正天天经过可以天天看。

　　我觉得回家路上的风景可真美啊！

5.一年级小学生日记150字左右

　　今天我和妈妈一起去草莓园摘草莓。

　　到达目的地，直奔草莓园，迫不及待的我，拿起篮子就开始摘草莓。草莓要摘个头大，而且鲜红欲滴的，顶部有点儿白，我都觉得不太好吃。我每看准一个就下手，绝不给别人一点机会。我边摘边吃，左手拿着篮子，右手摘下来吃掉，导致篮子里一直空落落的。

　　没一会儿，好的草莓便被我摘光了，看着硕果累累的篮子，我心里一阵开心。摘完后，我和妈妈一起分享劳动成果。我洗了一下手和草莓，把它塞进嘴里，哇，也太好吃了吧，我从来没吃过那么甜的草莓！

　　大家都玩得很开心，下一次，我还要去！

6.一年级小学生日记150字左右

　　今天是放假的第一天，下午我和赵董睿来到科技馆上“雪花片”积木拼装课。

　　老师今天要教我们拼装的是一种叫做“雪花片”的积木，这种积木学习起来很简单，有着拼装随意，结构简单的特点，拼装好的成品结实而美观。今天老师主要教我们使用“雪花片”拼装一架悬索桥。在老师的演示下，我们很快就掌握了这种积木的拼装技巧，然后老师让我们自己进行拼装，我有意识的想要和别的小朋友比一比谁拼的又快又好，结果在我的努力下，我第二个拼装完成。

　　我很喜欢来科技馆，因为科技馆总是能够给我带来许多乐趣。

7.一年级小学生日记150字左右

　　今天老师教我们画彩蛋，妈妈给我煮了五个鸡蛋，我还带上了我心爱的水彩笔，准备去学画彩蛋。

　　我们开始画彩蛋了，我画了一个彩球，用了金黄色、红色、粉色、蓝色、绿色和紫色，画了一个五颜六色的彩球，我看着这个彩球我就想起了我书里的一个彩球，真像啊！

　　我们的彩蛋画好了，开始展示作品了。我把彩蛋拿上去给同学们看后，同学们什么也没说，我感觉有点失望，后来老师表扬了我，还给了我一颗星星。

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