[小学二年级作文游记怎么写]准备给二年级的作文素材:游记范文

副标题:准备给二年级的作文素材:游记范文

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【#二年级# 导语】游记是汉语词语,读音yóu jì,是对旅行进行记录的一种文体,现在也多指记录游览经历的文章,游记有带议论色彩的,有带科学色彩的,有带抒情色彩的。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。


【篇一】


  地下画廊游记

  今天,我和爷爷来到“江北第一溶洞”——地下画廊游玩。

  洞里有许多钟乳石,它们都有上亿年的历史了。这些石头奇形怪状,千姿百态。有的象萝卜、有的象飞龙、有的象海马、还有的象天锅……在五彩缤纷的灯光下,栩栩如生。

  最奇特的是一只石鹰,它完全是天然形成的,非常逼真,仿佛一展翅就可以飞上蔚蓝的天空似的。

  游人好像进入了人间仙境,不得不佩服大自然的鬼斧神工。

  这是一篇游记,文中比喻贴切、用词生动,作者用诗化的语言,使读者置身于梦境一般,恰到好处的写出了地下画廊的美丽,表现了作者内心的喜悦,以及对地下画廊的赞美。


【篇二】


  去西丽果场玩

  今天,爸爸妈妈带我到西丽果场玩,一到西丽果场,我高兴地蹦蹦跳跳,恨不得把这里面的游乐设施全部都玩一遍。

  我们先租了一辆单车,然后,我们就开始了这次的单车旅行,我们的单车还没骑出多远的时候,我就闻到了一股浓浓的草木气味,和花的芳香,再一看对面,当风没有吹的时候,湖水就成了一面透明的镜子,映出了两岸郁郁葱葱的大树和飞来的白鹭鸟,微风一吹,激起了一圈圈的波纹,两岸的风景勾出了一幅美丽的山水画。

  每当一次快乐的旅程就要接近尾声的时候,心里总是会有些依依不舍,但是不能因为这个而影响了心情,而是高兴起来,等待下一次的旅程!

  这是一篇游记,作者记录了自己在西丽果场游玩的经历。作者按照时间顺序来写,结构思路清晰。作者对景色的描写很到位,令人向往。结尾部分作者依依不舍地离开了,“等待下一次的旅程”。


【篇三】


  京广海立方

  京广海立方。那儿好美,好漂亮。尤其是海立方,湛蓝湛蓝的,犹如一大片海。海立方形象很逼真,又大又蓝,好像真的海一样。海立方最低点高3米,点高30米,顶设计成了波浪形,从天空上看,好似一串波浪。长度很长,从开头望不到结尾。宽足足有80米。算得上是“大海”了。

  刚到京广海立方附近,就有一股股凉凉的空气朝我们扑来。我天真的问妈妈:“妈妈,有空调耶!”妈妈迷惑地望了望我,突然恍然大悟:“哦,冷气呀!那是‘天然空调’:海立方发出来的。海立方是不是很厉害呢?”我拍着小手,高兴的说:“好好玩耶!”

  我挣脱开妈妈的手,跑进了海立方。“哇!!好大啊!!”大啊……啊……“咦?怎么有我的声音?”声音……音……“好神奇啊!!”奇啊……啊……我高兴地忘乎所以,念出一些无关的句子,都有回声。好玩极了。甚至,我连“老师大笨蛋”,“我不想学习”之类的句子都叫了出来。那时,天真的我,才不管自己的面子呢,只要好玩就行。

  我玩了好久,直到妈妈将我不耐烦的拖走。

  我们又来到了海立方里的“娱乐时间”,我发现,里面归类的很清楚,有儿童区,成人区,老年区,里面玩的数不胜数。我这个玩玩,那个玩玩,直到太阳在我们头顶上,我们才依依不舍的退去。

  弟弟嚷着要买爆米花,妈妈拗不过弟弟,只好答应了。他边嚼着爆米花,边说着笑着往前走。我羡慕死了!

  我们来到吴欣广场。那儿好大好大,地面超光滑,妈妈把弟弟的“衰”样子给咔嚓了下来。我和几个妹妹各买了一个风扇帽,我是枫红的,三妹是朱红的,二妹是天蓝的,我们一起照了一张“风扇相”!

  走着走着,我们发现了一处花团锦簇的地方,弟弟忍不住,拉着妈妈照了一张pretty的,colourful的photo。相片里,弟弟神采奕奕,高兴极了。

  弟弟跳来跳去,不小心,将爆米花撒了一地。他大哭起来。我连忙跑上去,将自己采的一朵花送给了雨航。雨航立刻破涕为笑。妈妈趁机给他照了一张相。相上的他超自然,两颗大大的门牙显得异常突出,好看极了。

  我们在一个又一个地方玩了好久,拍了好多张好多张照片,待我们到海立方VIP专属娱乐区时,已是太阳西下。不过,我们并不在乎时间的流逝,进去玩了个痛痛快快。有我和弟弟妹妹们照的姐妹相;也有我玩摩天轮时的开心相;还有我参加鹦鹉会时的动物相。除此之外,有玩直升火箭时的惊叫相;有参观亚洲象的招呼相;还有外婆抱着我看长颈鹿的全家相。

  这是一篇描写京广海立方的游记,文章以我们的行踪为主线,主要围绕京广海立方的“娱乐时间、吴欣广场、VIP专属娱乐区”进行细致地描写。文章字里行间流露着游玩的快乐。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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