
【#一年级# 导语】学语文而使人能明智的生活。文学是人学,间接经验多了,精神境界得以提升,自家的人生就少走弯路,以攻则下,以守则固。人生是自我感觉的过程,这个自我的感觉,得有充实的内生活才成,学语文,能使我们的生活充实。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
4 d t n l
一、按要求分类写下来。
a b u t m e f ü p i c o
单韵母:
声母:
二、照样子写音节。
d—ù→( dù ) t—è→( )
t—ǔ→( ) d—u—ǒ→( )
n—ǔ→( ) n—à→( )
l—ǔ→( ) l—u—ó→( )
复 习 一
一、我会连
bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì
妈 爸 土 大 我 米 地 马
二、我会填
l—( )→lǔ ( ) —à→fà ( )—( )—( )→duǒ
5 ɡ k h
一、我会填
d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( )
( )—u→kuā ( )—( )→ɡuó h—( )→huó
二、我会标调
hua ɡe di ɡe hua
花 哥 弟 个 画
6 j q x
一、照样子写音节。
j—ǐ→(jǐ ) h—è→( ) j—( )→jú
x—ǜ→( ) x—( )—( )→xiá x—( )→xū
n—ǚ→( ) ( )—( )—( )→qià l—( ǜ )→lǜ
q—ǜ→( ) j—i—ā→( )
7 z c s
一、连一连
xià yī bù lè jī xǐ
衣 不 下 鸡 洗 乐
四、照样子写音节。
c-ù→( bù ) s-è→( ) x-( )→xú s-u-ǒ→( )
( )-( )→nǜ ( )-( )-ō→cuō
( )-ī→qī ( )-( )-( )→zuō
8 zh ch sh r
一、把声母送回家
S ch z r zh c sh
平舌音: 翘舌音:
三、 按要求分类写下来。
a b j n zh u x t s m e r ü p i c o
单韵母:
声母:
【篇二】
二、我会连线
qì chē yǐ zi sī guā
hí li huǒ chē zhuō yi
bō luó wū yā kù zi
wà zi luó bo yā lí
9 ai ei ui
一、鸡妈妈找鸡蛋蛋,你能帮帮她吗?
二、知道这些动物爱吃什么吗?找一找连一连
cǎo yú luó bo gǔ tou
10 ao ou iu
一、用“—”画出下列三拼音节。
jiǔ cài niǔ kòu bào zhǐ
chǎo nào lǎo shī jiāo ào
ɡuò qiáo duō shǎo yāo qiú
xiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu
二、请把音节完整的写下来。
11 ie üe er
一、读下面的句子,用:“—”画出整体认读音节。
1.yé ye hé wǒ yī qǐ huà yuě liang。
2. duì wu zài dì li bāi yù mǐ。
3. xǐ què zài shù xià yuē huì。
【篇三】
马儿 小鱼 飞机 水草
四、填空。(8分)
b—( )→( bái) q—( )→què x—üé→( ) ( )—( )→juè
l—üè→( ) ɡ—( )—ó→ɡuó ( )—óu→lóu x—i—ǎo→( )
12 an en in un ün
一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。
二、读一读,按要求分类写下
p iu zi sh w yin ie k yi wu yun er n u en yuan
声母:__________________________
韵母:__________________________
整体认读音节:___________________
13 anɡ enɡ inɡ onɡ
一、按要求找一找
qi chuáng zuò yè yún cǎi
dà jiā wū guī rì chū
两拼音节 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三拼音节 ( ) ( ) ( )
整体认读音节 ( ) ( ) ( ) ( )
二、排列句子。
(1) sǎo dì xiǎo hóng zài____________________________。
(2) ài xiǎo māo chī yú____________________________。
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