【#中考# 导语】每到中学报名季的时候,很多家长和同学都在思考什么学校好,各个学校有什么特色,为此®文档大全网特别整理了梧州第十中学的基本情况介绍,希望可以为大家选择中学提供一份参考。
基本内容
此外,十中领导这几年来十分注意发挥环境在育人过程中的作用。一是争取市教育局重视和支持,投入经费进行校园的硬件建设。目前已建成新教学楼一座,解决了教学用房不足的困难;进行了校道硬化,进行了高低搭配合理的校园绿化;建起了一个舞台,使学生集会、搞演出活动的环境得到了根本的改观;路灯进行了规范化的改造,使其与花草绿树相映衬,为校园的美化添光增色,成为校园的一道亮丽的风景线。其次是建章立制,让学生参与维护校园的优美环境。学校将校园划分为若干个清洁区,每班负责一个地区。每周各班对自己负责的清洁区必须做一次大扫除,其余每天还要派同学扫两次,由校医和学生纠察队共同检查公布,不符合要求的立即补扫。再是教育学生从我做起,人人为校园的净化美化作贡献。经过几年的努力,学生自觉爱护学校花草树木的习惯已初步养成,乱折花草树木的行为几乎没有出现过,乱丢乱吐的现象也少了。过去,那些吃零食的同学,总是随吃随丢,现在,他们都懂得将垃圾丢到垃圾桶里去,甚至看到地面上有垃圾,还会捡起来放到垃圾桶里。在创设净化美化的校园环境过程中,为学生营造出一个优美的育人氛围,促进了学生奋发向上的精神风貌的形成。
这几年来,由于教育局领导的重视,学校领导和广大师生的密切配合和努力,学校的育人环境得到了不断的加强和完善,校风学风正在逐步好转,教学质量也在不断的提高,2005年考上梧高2人,考上高中55人;2006年考上梧高6人,考上高中126人;......2010年我校又有6人考取A+成绩,考上高中70多人,到中职就读110多人,升学率90%以上,取得了十中有史以来的成绩。当然,这与人民的愿望,与办成人民满意的教育还较大的差距,我们还要在不断总结的基础上继续努力工作,力争教育教学以及学校的基础建设各个方面更上一层楼。
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