【#二年级# 导语】学语文而使人能明智的生活。文学是人学,间接经验多了,精神境界得以提升,自家的人生就少走弯路,以攻则下,以守则固。人生是自我感觉的过程,这个自我的感觉,得有充实的内生活才成,学语文,能使我们的生活充实。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
1.判断下列加点字的注音是否正确,正确的用“√”标出来,错误的在四线格里改正。(6)
答应(dá)腊月(nà)狂吼(kuánɡ)
感动(ɡǎi)比赛(sàn)邻居(lín)
2.拼一拼,认真写汉字。(12分)
hēshuǐkǒukělǎnɡdú
zhènyǔsīxiǎnɡqíɡuài
3.加上不同的偏旁,再组词。9分)
少—()()包—()()青—()()
()()()()()()
()()()()()()
4.把词语补充完整。(7分)
一()不()()言()语()言()语()言()语
窃窃()()东()西()现在懒惰,()()()()
5.选词填空。(6分)
①慢慢地②轻轻地③微微地
(1)温暖的春风()吹在我脸上。
(2)她看见我,只是()一笑,并没有说什么。
(3)小葫芦()变黄了,一个一个都落了。
6.照样子,写句子。(6分)
例:有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么!
(1)这点困难不算什么。
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例:叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治?
(2)这么小的雨不用打伞。
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例:天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3)池塘开满荷花。
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7.如果你向好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你想怎么和她商量呢?(8
8.排列句序。(10分)
()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在花园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
9.连一连,再读一读。(6分)
①《坐井观天》a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》b人外有人,天外有天,做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》c做事要有长远目标,不能懒惰。
二、阅读检阅台。(15分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。
10.这篇短文共有______个自然段,写了乌龟与水井的______次对话。(3分)
11.“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指__________,“别处”是指____________。(4分)
12.请用“——”画出乌龟说的话。(2分)
13.当乌龟再也爬不上来时,他会说什么?(3分)
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14.读了这篇短文后,我懂得了()(3分)
A.水井能关心帮助乌龟。
B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C.骄傲自大是不对的。
15.习作。(15分)仔细观察图画,图中都有谁?他们正在干什么?_
参考答案:
第五组达标检测卷
一、1.kuánɡ√lín√
2.喝水口渴朗读阵雨思想奇怪
3.示例:抄抄写吵吵闹炒炒菜
锋锋利峰山峰蜂蜜蜂
4.言发自自甜蜜千万私语寻找将来难过
示例:奶奶一个人在家,常常自言自语。
5.(1)②(2)③(3)①
6.(1)这点困难算什么!
(2)这么小的雨还用打伞?
(3)宽宽的池塘开满粉色的荷花。
7.③②⑤①④
二、8.果果,我想和你商量一件事,你借我的书太好看了,但是我没看完,你能再借我看几天吗?
三、9.
四、10.5两
11.水井江河湖海
12.什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。
13.我真不应该不听水井的劝告,我错了。
14.B
五、15.思路导航:仔细观察图画,展开合理的想象,写清楚图中都有谁,他们正在干什么,他们会说些什么……符合图画的内容即可。例文略。
新部编版二年级语文上册第五单元A卷.doc