[小学二年级童话故事大全]小学五年级童话故事大全

【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是©文档大全网整理分享的小学五年级童话故事大全，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　

　　老鼠爸爸和老鼠妈妈生了一个儿子，儿子像豌豆一样小，所以妈妈不管干什么都把儿子装在自己的口袋里。

　　有一天，老鼠妈妈去田野里，不小心口袋被刮破了，儿子豌豆鼠从口袋里掉了出来。

　　一群正在寻找粮食的蚂蚁看见了，它们喊道：“快来呀，这里有一粒豌豆。”

　　很多蚂蚁都来了。它们有的拉，有的拖，想把豌豆鼠搞走。可是，被吓昏过去的豌豆鼠醒了。它发现很多蚂蚁在搬他，所以咕噜咕噜就开始奔跑。

　　蚂蚁们又开始高喊了：“快来呀，这里有一粒会跑的豌豆，快拦住它。”

　　于是，更多的蚂蚁从四面八方赶来了。它们很好奇，更多的是想看看一粒会自己跑的豌豆是什么样子的。

　　老鼠妈妈看到很多蚂蚁都朝同一个方向走去，还听到它们说有一粒会跑的豌豆，所以，老鼠妈妈也要去看看。它还想让自己的儿子看看。

　　当它看到豌豆鼠的时候，豌豆鼠被蚂蚁们都包围了。豌豆鼠吓得大哭起来。这下，蚂蚁们更惊奇了。它们大喊大叫：“这还是一粒会哭的豌豆！”

　　老鼠妈妈看见这里豌豆像自己的儿子豌豆鼠，就想把儿子从口袋里掏出来。可是，她一摸，啊呀，儿子不见了，口袋里还有一个窟窿。

　　“妈妈，快来救我！”豌豆鼠看见了自己的妈妈。

　　老鼠妈妈也认出了那是自己的儿子，它大声说：“孩子别怕，妈妈在这儿，蚂蚁们和你玩呢！”

　　蚂蚁们明白了，原来是老鼠妈妈的儿子豌豆鼠，不是豌豆。它们说：“我喜欢豌豆鼠，老鼠妈妈，让豌豆鼠和我们玩吧！”

　　从此以后，老鼠妈妈不用把豌豆鼠再装在口袋里了。

　　下了一场大雨，洪水把小螃蟹和他生病的妈妈冲到了一个树林里。洪水退后，树林里就没有了水。幸好蟹妈妈发现一只被弃的桶里有一些水，小螃蟹和妈妈才得以勉强过日子。

　　又过去了几天，桶里的水只剩下一小半了。小螃蟹担忧地说：“妈妈，这样下去，我们很快就会死在这里的。”妈妈叹了口气，说：“是啊，可我的病还没有好，你有那么小，怎么办呢？”小螃蟹想了想说：“妈妈，我怎么不能去找池塘呢？我长大了！”妈妈摸摸小螃蟹的头说：“也只好这样了。我这里留些备用水，其余的你都拿走吧。”“妈妈，你一定要等我回来接你！”小螃蟹依依不舍地出发了。

　　小螃蟹走啊走，走了好久，碰到了牛伯伯。小螃蟹彬彬有礼地跟牛伯伯打招呼：“牛伯伯，您好！”

　　牛伯伯惊讶地问：“小螃蟹，你这是去哪里呀？”

　　“我要去找池塘，您知道池塘在哪里吗？”小螃蟹着急地问。

　　牛伯伯笑了笑说：“池塘离这里有五里路，你是走不到的。要不，你等我办完事，明天我背你。”小螃蟹知道没时间再等了，谢绝了牛伯伯的好意，按牛伯伯的指点上路了。

　　他走啊走，走进了一片暗暗的竹树林里。他吓得缩紧了身子，自言自语地说：“这里太可怕了，我还是回去吧。”他想起了生病的妈妈，于是他鼓起勇气向前走去，边走边说：“小螃蟹，不能害怕，妈妈在等你呢！你会找到一个又大又清的池塘，和妈妈一起自由自在地生活！”

　　他终于走出了黑暗的竹林，来到了光明的田野。鸟儿在天空中“叽叽喳喳”地鸣叫，老鹰在空中盘旋，老牛在耕地，一切都这么美好。他有礼貌地问小鸟：“小鸟妹妹，哪儿有池塘啊？”

　　小鸟说：“就在前面呢！马上就到了，加油吧！”

　　小螃蟹听了，又鼓起了勇气向前走去。

　　忽然，它的眼睛一亮，一个明晃晃的大池塘出现在它的眼前，它连忙向前跑去，只见池塘里的水清澈见底，它高兴地叫了起来：“我找到大池塘了，妈妈有水喝了，太好了！”

　　于是它急忙跑向田野，穿过竹林，边跑边叫：“我找到池塘——我找到池塘了！”当它把这个好消息告诉妈妈时，妈妈的眼眶里流下了两滴滚滚烫的泪水，它抱着小螃蟹说：“我的好儿子，我的好儿子。”

　　从此以后它俩终于过上了自由自在的生活。

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