唉,说到网络直播,就想到了新型冠状病毒。原以为离我们遥不可及,可谁知濮阳也有人感染了,这让我不寒而栗,连楼都不敢下了。由于病毒传播几率大,教育部决定。进行网络直播上课,我有幸体验到了。
今天早上,按照老师的要求,我在黑夜的笼罩下早读。早饭后,我就开始了第一节语文网络课。打开视频,一位老师在PPT上讲,虽隔着屏幕,但效果并不比平时差,反而更简洁明了,清晰易懂,网络授课的老师和课堂上的老师一样绘声绘色、生动有趣。而且我是目不转睛地盯着屏幕,和课堂一样的认真专注。我虽然讨厌不上学,不在学校里,但是我很喜欢网络上课,它一点儿不打击我的积极性。
课间,我在家到处走走,眺望远处,和在学校里一样轻松愉快。
第二节数学课,我准备好物品就打开电视,看直播。授课的这位老师讲得很周全。把我带进了数学的天地,经过一步步引导,让我慢慢从疑惑,过渡到无惑,她会仔细地讲解,尤其是难点、重点和逆用讲得详细,到位,我听得也入了神,妈妈叫我几遍才听见。唯一不好的,是没有学校里数学老师的一遍遍讲解,和规范的答题过程,不像数学老师那样周到,更没有了课后的答疑解惑,但总体挺好。
网络上课益处多:听不同老师讲授,总结不同方法,还很方便;但也有弊端:没有规范答题过程,没有和老师的讨论。
只有疫情消失了,我们才能重返校园,恢复正常学习状态。
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