九年级上册物理知识点归纳,九年级上册物理复习资料沪教版

一、电流
　　1、形成：电荷的定向移动形成电流
　　2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
　　3、获得持续电流的条件：
　　电路中有电源 电路为通路
　　4、电流的三种效应。
　　(1) 、电流的热效应。(2)、电流的磁效应。(3)、电流的化学效应。
　　5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA
　　(3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA
　　6、测量：
　　(1)、仪器：电流表，
　　(2)、方法：
　　① 电流表要串联在电路中;
　　② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
　　③被测电流不要超过电流表的测量值。
　　④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
　　三、导体和绝缘体：
　　1、导体：定义：容易导电的物体。
　　常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液
　　导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
　　2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
　　常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
　　不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
　　3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
　　四、电路
　　1、 组成：
　　①电源②用电器 ③开关④导线
　　2、三种电路：
　　①通路：接通的电路。
　　②开路：断开的电路。
　　③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
　　3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
　　4、连接方式：
　　串联 并联
　　定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路
　　特征 电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。
　　开关
　　作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。
　　电路图
　　实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯
　　一、电功：
　　1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
　　2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程。
　　3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
　　4、计算公式：W=UIt =Pt(适用于所有电路)
　　对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R
　　5、单位：国际单位是焦耳(J)常用单位：度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J
　　6、测量电功：
　　⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。
　　⑵ 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V;允许通过的电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
　　⑶读数：电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
　　二、电功率：
　　1、定义：电流在单位时间内所做的功。
　　2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
　　3、电功率计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路)
　　对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R
　　4、单位：国际单位 瓦特(W) 常用单位：千瓦(kw)
　　5、额定功率和实际功率：
　　⑴ 额定电压：用电器正常工作时的电压。
　　额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R
　　⑵ “1度”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能。
　　P=W/ t 可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、 kwh、h”
　　6、测量：伏安法测灯泡的额定功率：①原理：P=UI ②电路图：
　　三 电热
　　1、实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关。
　　2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
　　3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt
　　4、应用——电热器
　　四 生活用电
　　(一)、家庭电路：
　　1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。
　　2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
　　3、家庭电路的各部分：
　　⑴ 低压供电线：
　　⑵ 电能表：
　　⑶ 闸刀(空气开关)：
　　⑷ 保险盒：
　　⑸ 插座：
　　⑹ 用电器(电灯)、开关：
　　(二)、家庭电路电流过大的原因：
　　原因：发生短路、用电器总功率过大。
　　(三)、安全用电：
　　安全用电原则：不接触低压带电体 不靠近高压带电体

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