愚人节作文500字-高二愚人节作文900字范文
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【#愚人节# 导语】关于愚人节的起源众说纷纭，有人认为它源于印度“诠俚节”，也有人认为源于法国格里历，但要知道愚人节这天玩笑只能开到中午12点之前，过了中午还找乐子的人将被取笑为最笨愚人。以下是®文档大全网整理的《高二愚人节作文900字范文》相关资料，希望帮助到您。
“铃铃铃……”清脆的打铃声响了。全校已一片寂静，我们班也鸦雀无声地趴在桌子上。唯独只有我们“整蛊一派”在暗地里嘻嘻地笑着。原来我们“整蛊一派”为了过愚人节的一个好日子，想捉弄一下那些迟钝的人。这不，刚才下课的时候，我们悄悄地把大智若愚的“云吞大王”马志立（云吞指纸巾，想要吃云吞，他的抽屉不计其数）的纸巾丢进了他的抽屉里。然后就若无其事地玩着。哈哈，我们越想越痛快，笑得越大声，差点笑出来呢！
下课后，马志立本想拿纸巾出来擦鼻涕。谁知，却发现自己的纸巾不翼而飞。看他那抓耳挠腮的样子，既像狗急跳墙，又像热窝上的蚂蚁――团团转。只有我们才知道来龙去脉，我们“扑哧”一声笑出来了。马志立看出来了，只见他的眼睛向周围一瞄，便知道了是我们在捉弄着他。他的眼睛顿时滴溜溜地转，便想到了办法，嘿！这个马志立还不算笨嘛！有几招子！只见他一把从梁海康（梁海康是我们“整蛊一派”的）的桌子上抢掉了他的笔盒，还好像个警察似的，用笔盒对着梁海康的头，叫他马上把纸巾交出来，否则把他的笔盒扔掉。
看马志立这招以毒攻毒的形式，连我们都没想出来。马志立这个人就喜欢吹毛求疵，看那梁海康，身子吓得瑟瑟发抖。可别说，那笔盒可是梁海康的“心肝宝贝”，谁都不敢动动他的笔盒。这不，梁海康连两只手都举起来了，能不着急吗？再说马志立这个人，他的纸巾呀，就是他的第二条命，谁要是碰了碰他的纸巾，都要遭到他的一顿毒打。要是让他知道是谁把纸巾藏起来，那他岂不是要把整座楼给拆了？我在心里替梁海康担心，要知道，梁海康可是我们整蛊一派的，少了他，那怎么行！在这种情况下，谁敢轻举妄动？我们只能眼睁睁地看着粮海康被马志立“枪毙”了。谁知，说时迟，那时快。只见马志立准备扔掉梁海
康的笔盒时，传来了一声“河东狮吼”：“救命啊！杀人啊！”只见马志立一楞，梁海康一手把他的笔盒大力抢回来，还做贼心虚得大声吼道：“我不敢了！在你的抽屉里！愚人节快乐！刚才好玩吗？”马志立先是从自己的抽屉里找回自己的纸巾，然后也开心笑起来：“愚人节真好玩！呵呵……”哈哈，这时，本想逃之夭夭的我也跟着笑起来：“呵呵，愚人节真爽！想不到愚人节既能捉弄别人一番，也增强了我们的友谊！”
把书包往桌上一放，同学同桌就跑过来对我说：“嘿，道吗？今天是愚人节！”“什么？”我像触电般的站起来，还好凳子上没有被涂上胶水。“嗯，愚人节，该愚谁呢？对了，你拿胶水了吗？”他问我。我拍了拍脑门：“没有。”“那算了，下午记着拿上。”
中午回家，以喝水的速度灭掉午餐，连碗也顾不得刷，把屋子翻了个底朝天，终于找到一瓶胶水。“还该准备些什么呢？”我总觉得只有胶水好像不够。无意间，我的目光落到了一根蜡烛上。“蜡烛有什么用呢？觉得它有用，拿上吧！”
到了学校，我做好了一切准备，就等同学们的“大驾”了。
第一愚：
XX，像平常一样地坐下了。我凑过来嬉皮笑脸地问他：“XX什么感觉？”他仍然被蒙在鼓里，愣头愣脑地说：“什么感觉？板凳有些……”不等他说完，我就打断了他：“啊啊啊！你继续做你的事，我不打扰了！”他好像察觉到了什么，猛地站起来，不用说，板凳也被他带起来了（哼哼，偶用的可是正宗502万能胶！）。“呀！”他气恼地喊了一声。等他好不容易把凳子从*上拽下来时，我这个“罪魁祸首”已经逃得无影无踪了。
第二愚：
第一节课下课了，我和同桌计划行事。他先出去了一趟，回到教室叫我：“同桌，语文老师叫你呢！”“哦。”我一边答应着，一边向办公室走，走到门口，我停住了，心想：这次如果不出意外，大个子一定会弄得很难堪！哼哼！过了一会，我又回到了教室对大个子说：“文老师叫你呢，是为了那次作文的事。”“知道了！”他走了出去，我们也在门口看着，当她进去办公室一会出来后的表情，我们都知道发生了什么，她走到教室门口，瞧见了正在座位上笑得肚子疼的我，气势汹汹地冲过来。呀，只顾笑，忘记逃跑了！糟糕！
第三愚：
第三个目标已锁定！我在一张纸上写道：此人乃车轴脖子大花脸，鼻涕邋遢黄牙板。然后假装到周海峰那里去看时间，趁他不注意，我迅速地把那张纸贴在了他的后背上，然后便溜之大吉。周海峰还不知道他已经成为“受害者”了，继续在桌子上趴着打盹，全然不顾在旁边已经笑成一团的我们。忽然，窗户外面出现了一个人影，定睛看去，呀！班主任！她与周海峰正好共线！还好，她没有注意到周海峰，直接走过去了。呼……一场虚惊。
第四愚：
最后一只“苍蝇”是谁呢？这时，xx那损坏的板凳映入眼帘，我想起了书包里的那根蜡……嗯，就这样！我把李梦欣的板凳微微翘起来一点，在下面涂了许多蜡。还是不放心，用手摸了摸，还真够滑的。李梦欣回来了，她往板凳上一坐，板凳滑向了一边，“呀——”她一声尖叫，“扑通”一下坐到了地上，瞧她的表情，比哭还难看，哈哈！
哈哈，今天收获还不错，百发百中，同时也收获了很多的笑声，愚人节真好玩。
一走进教室，同学们就一边捂着嘴笑一边对我指指点点的，特别是曾汪洋，都笑得趴到桌子上了。我问他：“有什么好笑的事，说出来也让我笑笑。”一听这话，他笑得更大声了“你……你……哈哈……太好笑了，哈哈哈……”咦，怎么回事啊？难道我脸上有脏东西？我赶紧冲出教室跑向卫生间，我照了照镜子，没有啊，脸上干干净净的，发型也很正常，到底是怎么回事呢？我疑惑不解地回到教室，大家看到我回来笑得更凶了。我同桌严虂茜，一边笑一边帮我从背后扯下一张纸条递给我，我一看，上面用红色水笔醒目地写着：“我是笨蛋我是猪！”我气急败坏地说：“是谁干的，给我站出来！”大家都把目光投向了捣蛋鬼林炳斌，“好啊，原来是你这个坏蛋，我要告诉老师去。”林炳斌无辜地耸了耸肩，双手一摊：“姜瑞，你看看今天是几月几号？””4月1号，干嘛？”“今天是愚人节，愚人节快乐！你可不能生气哦！”“原来是这样，那我就不和你计较了。”我嘴上这么说着，心里却想：不能就这么给你白整了，我也要整整别人。
于是，我也在纸上画了一个猪头，上面写着“这就是我”，准备贴到某个人的背后。可是，大家都有所防备了，还没等我靠近，就警惕起来，生怕成为下一个被整的人。
午饭过后，机会终于来了。我上完厕所回来，看见一群人围在讲台桌上看着什么，我抓准时机把纸条贴在一个人的背上就溜之大吉了。
上课铃响了，大伙儿都散了，被我贴了纸条的人站了起来，我的天！怎么是老师？
同学们都捂着嘴偷笑，一个同学把纸条从老师的背上拿下来，老师严厉地问：“是谁干的？”“是……是我，我不知道是您，是……因为他们……因为今天是……”我胆战心惊地站了起来，结结巴巴地解释了半天也没说明白。“慢慢说。”我定了定神，“因为今天是愚人节，我想捉弄一下他们，没想到贴到您的身上了。“
“哦，是这么一回事啊，看在愚人节的份上，就放你一马吧！”老师的语气和缓了很多。
哦也，愚人节快乐！
高二愚人节作文900字范文.doc
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