开学了,我要上四年级,我高高兴兴地来到学校,第一刻想见是我的语文老师。叮铃铃……上课了,“语文老师,您怎么没来?您去哪儿了?”
过了两个星期,我才知道杨老师您不教我们了,您要去支教了。听到这个消息,晚上我睡不着觉,语文老师不在,我感觉心里空落落的。开学时的那一颗满怀喜悦的心,现在变成了一个伤心难过的心。
老师,我想您了!我想悄悄地告诉您,我们班拿到流动红旗了。老师您会为我们高兴吧,您总是教育我们,班级是一个家庭,一个集体,我们都应该为班集体争荣誉。做事要认真,要有条有理。您总是耐心地、不厌其烦地教我们叠被子。让我们懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
老师,我想您了,我有很多话向您说,但我又不敢当面讲出我的心里话。老师,您还记得去年我参加朗诵比赛吗?因时间紧,为了让我读流利些、有感情些,老师您牺牲了午休时间陪我练。在比赛之前您给我试穿各式各样的衣服是为了与朗诵主题协调,看得出您为我做准备时是很不容易的。正式比赛时,老师又给我买了一条红裙子,好漂亮的裙子,我非常喜欢!带着满心的欢喜去参加比赛,结果就得了第三名。我很自责,感觉太没面子,就飞快地跑回宿舍把裙子换下来还给您,是老师您看出了我的心思,过来抚摸着我的头面带微笑地对我说:“裙子不是去拿第一名的武器,裙子是老师鼓励你有勇气去参加比赛给你的礼物,有了失败,不能气馁,有了这次的失败,才会有下次的成功。”我听完老师的话又再一次飞快地跑回宿舍把裙子收好,甚至没有给老师一个回应。现在我真想和老师说一句:“谢谢您,老师!”
每当上语文课,我总是会想起老师对我们的教诲:“学习不是帮人学,而是为自己学”。我也是一个骄傲的女孩,在学习上总是自以为是,以前写生字,以为自己会读就会写了,结果不是多一画就是少一画,不是改结构就是少偏旁。读句子也不是添字就是减字。老师发现后对我严厉批评:“骄傲会使人落后,写字前要先把字的结构、笔画看清楚之后再下笔书写。读句子时不能随意增减字词,中国的文字博大精深,有时一个字的增减往往能把句子的意思完全改变。”自从那以后,不管写字还是读书我都格外认真。这次考试我的语文考到了90分,虽然和其他同学比,还有差距,但对我来说进步了不少。看到成绩的那一刻,我真想老师您就站在我面前,和我一起分享我进步的快乐。
老师,我想您了!我无数次想象:哪一天突然遇到您,我会怎么办?我会和您说好多好多话,也有可能只是给您一个大大的拥抱!
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