围绕作业写一篇记叙文六年级_六年级记叙文：我的好朋友“作业先生”作文

马鞍山市育才小学604班
罗允希指导老师:许平
生活中与我们接触最多的是谁，是父母，是老师，还是是同学呢？当是“作业先生”喽！从小学一年级开始，作业就已经陪伴在了我们的身边，可是总是一成不变的写作业，多么令人厌倦啊！嘻嘻，这个问题啊，我们孙老师解决了！
其实是这样的，老师让我们下载了“一起作业客户端”，让同学们在网上做作业，既有趣，又能牢记心中，是一个两全其美的好办法！同学们也纷纷让老师多布置这新奇的作业，当然我也是其中一位，超级喜欢这位“新朋友”。
有一次，我正专心致志的做题，可是还没做几题呢就给难住了。“哎？princess(公主)是怎么拼写来着？”我因为没有复习书上的内容，连基础题都得趁着它所给的时间争分夺秒的去找书上的内容，令我十分羞愧。倘若这是考试，我难道又要去找书上的内容喽？多亏了我这个“好朋友”，在无意当中www.99zuowen.com，给了我一个小小的警告，也使我的成绩渐渐的有了变化。从前，我的连词成句总是不好，可是自从有了这“朋友”，使我的基础方面知识变得更加的牢固，瞬间从一直徘徊的92分上升到了95分以上，这不仅仅是我自己的功劳，也是他的功劳啊！
还有一次，我在做其中的一项，原文跟读，“哎呀，怎么还要读啊，我都快读4遍了啊！”我因为读到滚瓜烂熟了，觉得实在有点不耐烦，便开始抱怨。“唉～怎么还要读呢，真讨厌啊！”我似乎对“朋友”有了点不满，便将软件退出，干脆一不做二不休不做了。可是这一切是要付出代价，那次考试，我便没有考到理想的成绩，我很难过，但是后来又想想:还是我不对，我是自作自受啊！都是我不好，应该认真的完成作业呐！经过自己的反思，我也领悟出一个道理:天才是由百分之1的智慧与百分之99的汗水凝成的，想要成功，自己也得付出代价，只有自己付出努力，才有的回报。就这样，我与“作业先生”和好了，因为我终于懂得他的“用心良苦”。
这就是我与作业发生的事，也令了多少人深思啊！永远不要忘记“高山流水，知音难觅”的道理！好好的对待自己的朋友“作业先生”吧！

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